Властивості функцій

Содержание

Слайд 2

Узагальнити та систематизувати знання з теми «Дослідження функцій». 1.Повторити схему дослідження

Узагальнити та систематизувати знання з теми «Дослідження функцій».
1.Повторити схему

дослідження функції.
2.Розвивати уміння застосовувати
теоретичні знання при читанні графіків
функцій різної складності.
3.Розвивати уміння розподіляти час урока,
оцінювати свою учбову діяльність.

Мета урока

Задачі урока

Слайд 3

План урока. Самостійна робота ( читання графіків функцій у=kх +b ,


План урока.
Самостійна робота ( читання графіків
функцій у=kх +b

, у = k / х , у = х² , у = х³).
2. Повторення теорії з теми «Властивості функцій».
3. Дослідження функцій :
__
у=2|х|, у = √ х, y = |2|x| − 3| ,
4 . Читання складних графіків.
5 . Домашня робота.
6. Самостійна робота.

y=

Слайд 4

Сформулюйте означення: Область визначення функції … Область значень функції … Функцію

Сформулюйте означення:
Область визначення функції …
Область значень функції …
Функцію f(x) наз.зростаючою(спадною)

на проміжку L, …
Нулі функції …
Найбільше( найменше) значення функції…
Функцію f(x) наз.парною (непарною), …
Проміжки знакосталості…
Слайд 5

Схема дослідження функції: Область визначення функції. Область значень функції. Проміжки зростання,

Схема дослідження функції:
Область визначення функції.
Область значень функції.
Проміжки зростання, спадання функції.

Нулі функції.
Найбільше, найменше значення функції.
Парність, непарність.
Проміжки знакопосталості.

?

Слайд 6

Побудувати графіки функцій й записати за графіком їх властивості. у =

Побудувати графіки функцій й
записати за графіком їх властивості.

у = х

+ 3 1) у = −х +4
у= х² 2) у= х³

Варіант 1

Варіант 2

Самостійна робота №1.

Слайд 7

ПЕРЕВІР СЕБЕ ( взаємоперевірка, робота в парах)

ПЕРЕВІР СЕБЕ
( взаємоперевірка, робота в парах)

Слайд 8

у = х + 3 у = − х +4 Перевіримо завдання 1 (робота в парах)

у = х + 3

у = − х +4

Перевіримо завдання 1

(робота в парах)
Слайд 9

у= х+3 3. у=0 при х=−3. 4. у>0, якщо у 5.

у= х+3

3. у=0 при х=−3.

4. у>0, якщо


у<0, якщо

5. Функція зростає
на (−∞ ; +∞).

1.

2.

6. унайм.= немає;

унайб.= немає.
7. Неперервна.
8. Ні парна ні непарна
(індиферентна).


у=−х+4

Функція спадає на (−∞;+∞).

3. у=0 при х=4.

4.у>0, якщо
у<0, якщо

5.

6. унайм.= немає,
Унайб.= немає.

2.

1.
7. Неперервна.
8. Ні парна ні непарна
(індиферентна).

Слайд 10

Перевіримо завдання 2 (робота в парах). Побудувати графіки функцій та записати


Перевіримо завдання 2
(робота в парах).

Побудувати графіки функцій та
записати

за графіком їх властивості.

2) у= х² 2) у= х³

Слайд 11

у=х³ у= х²


у=х³

у= х²

Слайд 12

у= х² у=х³ 5.Функ.зр.на функ.сп.на 3. у=0, якщо х= 0. 4.

у= х²


у=х³

5.Функ.зр.на
функ.сп.на

3. у=0, якщо х=

0.

4. у>0,якщо

1.

2.

6.

унайм.= 0, якщох=0.

7. Неперервна.

8.у=0 —вісь симетрії
графіка, ф-ція парна.

3. у=0 якщо х=0.

4. у>0, якщо у<0, якщо

5. Функ. зр.на

1.

2.

6. унайм.= немає, унайб.= немає.

7. Неперервна.
9 . Функція симетрична відносно початку координат, функція непарна

Слайд 13

С.р.№ 2. На рисунку зображений графік функції у = f(x), заданої

С.р.№ 2. На рисунку зображений графік
функції у = f(x),

заданої на проміжку [-5;5].

.

Знайдіть за графіком:

-4 -3 -2 -1

1 2 3 4 5 х

y = f (x)
область визначення функції;
область значень функції;
проміжки зростання, спадання функції;
нулі функції( у=0);
найбільше, найменше значення функції;
проміжки знакосталості
(у>0 та у<0).

.


.

.

Слайд 14

На рисунку зображений графік функції у = f(x), заданої на проміжку

На рисунку зображений графік функції у = f(x), заданої на

проміжку [-5;5].

-4 -3 -2 -1

1 2 3 4 5 х

y = f (x)

3. у=0, якщо х =−4;−2;0;3;4.
4.у>0, якщо
у<0, якщо

1.

2.

5. Функція зростає
Функція спадає

6. унайм.=−2,5

; унайб.= 3

7. Функція неперервна.

9. Ні парна ,ні непарна
(індиферентна)

.

.

.

Слайд 15

С.р.№ 3. Математичний міні-диктант. На рисунку изображений графік функції у =

С.р.№ 3. Математичний міні-диктант.

На рисунку изображений графік функції у

= f (x),
заданої на проміжку [-5;5].

Дайте відповідь на запитання

Уважно, швидко, вірно запишіть відповіді.

Слайд 16

На рисунку зображений графік функції у =f (x), що задана на

На рисунку зображений графік функції у =f (x), що
задана на

проміжку [-5;5]. Дай письмову відповідь на питання.

1. Запишіть область
визначення функції.

4.Назвіть точки
максимумів функції.

2. Запишіть область
значень функції.

5.Назвіть точки
мінімумів функції.

3. Назвіть нулі
функції.

Слайд 17

ПЕРЕВІР роботу сусіда. (робота в парах)

ПЕРЕВІР роботу сусіда.
(робота в парах)

Слайд 18

1.Запиши область визначення функції? 2. Запиши область значень функції. [-5;5] [-2;4]

1.Запиши область
визначення функції?

2. Запиши область
значень функції.

[-5;5]

[-2;4]

3. Назвіть нулі
функції.

Х=-4;-2;0;2;4

4.

Назвіть точки
максимумів функції.

Х=-3;х=1

5.Назвіть точки
мінімумів функції.

Х=-1;х=3

Слайд 19

y = 2|x| y = |2|x| - 3| С.р.№ 4. Побудуйте

y = 2|x|

y = |2|x| - 3|

С.р.№ 4. Побудуйте графік функції

та
запишіть за графіком :


D(у).
Е(у).
3. у>0.
4. у<0.
5. у=0.
6.унайменше

Варіант1

Варіант2

y=

Варіант3

Слайд 20

y = 2|x| 3. у>0 якщо хЄ R, окрім х=0. 4.

y = 2|x|
3. у>0 якщо хЄ R, окрім х=0.


4. У<0, немає.

1. D(у)= R.
2. Е(у)=[0;∞).

5. у=0, якщо х=0.

6. унайм.=0, якщо х = 0.

ПЕРЕВІР СЕБЕ. Варіант1.

Слайд 21

ПЕРЕВІР СЕБЯ. Варіант 2. 2) y = |2|x| - 3| Побудова:

ПЕРЕВІР СЕБЯ. Варіант 2.

2) y = |2|x| - 3|

Побудова:

а) Графік y

= 2x – 3 для x>0.

б) Графік y = – 2x – 3 для x<0.

в) Ламана симетрична
відносно вісі Oу.
1. D(у)= R
Е(у)=[0;∞)
3 .у>0 при х Є R,окрім х=±1,5.
4. У<0, немає.
5. У = 0, якщо х=±1,5.
6. унайм.=0, якщо х= ±1,5.

Слайд 22

y= Нарисуйте схематично графік функції Та запишіть за графіком : 1.

y=

Нарисуйте схематично графік функції
Та запишіть за графіком :

1. D(у)
Е(у)
у>0,

у<0
у=0
у найменше.

ПЕРЕВІР СЕБЕ. Варіант 3.

Слайд 23

y x 0 0 0 x x y y y x

y

x

0

0

0

x

x

y

y

y

x

0

y=

1

1

1

-1

1

1

-1

-1

4

-1

-1

1

4

2

2

4

1

2

Слайд 24

0 x y -1 -1 4 1 2 ПЕРЕВІР СЕБЕ: 3.

0

x

y

-1

-1

4

1

2

ПЕРЕВІР СЕБЕ:

3. у>0, якщо хЄ(−∞ ;0)U (0 ;+∞)
4. У<0,

немає
5. у=0, якщо х=0.
6. унайм.=0, якщо х=0.
Слайд 25

Додому: § ____ №_______________; Побудуйте графіки функцій та запишіть їх властивості у=… у=… у=…

Додому:
§ ____ №_______________;
Побудуйте графіки функцій
та запишіть їх властивості
у=…

у=…
у=…
Слайд 26

Самостійна робота № 5 ( 10 хв.)

Самостійна робота № 5
( 10 хв.)

Слайд 27

1.Прочитати графік (за схемою). Варіант 1 Варіант 2 2.Побудуйте графік функції.

1.Прочитати графік (за схемою).

Варіант 1

Варіант 2

2.Побудуйте графік функції. 2.Побудуйте графік

функції.
Дайте відповіді на питання, користуючись графіком:
а) найбільше та найменше значення функції;
б )при яких значеннях х функція додатна, дорівнює нулю;
в) координати точок перетину з віссю у.
Слайд 28

. . Додатково: 1) укажіть проміжки зростання, спадання, точки максимума та мінімума. Варіант 2 Варіант 1

.

.

Додатково: 1) укажіть проміжки зростання, спадання, точки максимума та мінімума.

Варіант 2

Варіант

1
Слайд 29

Якщо залишився час, повторити: 1)схему дослідження функції; 2) перевірити додаткове завдання самостійної роботи.

Якщо залишився час,
повторити:
1)схему дослідження функції;
2) перевірити додаткове завдання самостійної роботи.

Слайд 30

3. у=0, немає 4. у>0, якщо у 1. 2. 5. Функція

3. у=0, немає
4. у>0, якщо
у<0, якщо

1.

2.

5. Функція спадає
Функція

зростає

6. унайм.=−3; у найб =3.

7. Розривна в точці х=0.

8. Непарна.

На рисунку зображений графік функції у = f(x), дайте відповдь на запитання,коистуючись графіком .

Слайд 31

3. у=0, якщо х=−3;−1,2. 4. у>0, якщо у 1. 2. 5.


3. у=0, якщо х=−3;−1,2.
4. у>0, якщо
у<0,якщо

1.

2.

5. Функція спадає

6.Функція зростає

7. унайм.=−3,8; у найб = 4,2.

8.Неперевна.

9. Ні парна ,ні непарна
(індиферентна).

.

На рисунку зображений графік функції у = f(x), дайте відповдь на запитання,коистуючись графіком.

.

Слайд 32

Дякую за урок.

Дякую за урок.