Содержание
- 2. НЕВРОЗ – это психогенное нервно-психическое расстройство, заболевание личности, возникающее в результате нарушения особо значимых жизненных отношений
- 3. Причины невроза Травматические Инфекционные Токсические Наследственные Переживания беременной Неблагоприятные условия жизни ребенка в детстве Эмоциональный стресс
- 4. Для неврозов характерны: Обратимость патологических нарушений, независимо от их длительности; Психогенная природа заболевания Специфичность клинических проявлений
- 5. Критерии диагностики неврозов Наличие психотравмирующей ситуации Наличие невротических особенностей личности Выявление характерного типа невротического конфликта Выявление
- 6. Неврастения Симптомы: слабость, истощаемость, повышенная утомляемость; раздражительность; нарушения сна; Внутренний конфликт: противостояние осознаваемых притязаний и неосознаваемой
- 7. Невроз навязчивых состояний Симптомы: навязчивые действия (ритуалы) с целью предотвращения маловероятных событий; Внутренний конфликт: противостояние между
- 8. Истерический невроз Симптомы: большое разнообразие клинических проявлений, имитация любой болезни; Внутренний конфликт: противостояние желаний «Хочу!» или
- 9. Картина истерического невроза Человек уверен, что тяжело и хронически болен, но не пытается выздороветь; Протекает по
- 10. Предневрозный характер Мнительность, робость, неуверенность в себе Чрезмерная зависимость от значимых лиц Тревожность Повышенная внушаемость Малоактивность
- 11. Нервные тики – фиксированные стереотипные непроизвольные движения Спокойствие родителей – необходимое условие излечения тиков Органические с
- 12. Заикание – нарушение речи Функциональное незрелость речевого аппарата Органическое напряженность головного мозга Генетическое наследственность Рекомендации: Режим
- 13. Рекомендации: Отказ от приема жидкости за 4 часа до сна (долька апельсина или яблока) Будить ребенка
- 14. Рекомендации: Ребенок не должен играть в постели Максимальная ориентация ребенка на игру с детьми Перед сном
- 15. Профилактика: Полноценное умственное воспитание Избегать эмоциональных потрясений Детей не рекомендуется пугать Не следует стыдить прилюдно Не
- 16. Графический тест
- 17. Методы преодоления страха Игровой Рисуночный Графический тест
- 19. Скачать презентацию