Понятие и сущность коммуникативной личности в концепции В. Конецкой

индивидуальных свойств и характеристик, которые определяются степенью ее коммуникативных потребностей, когнитивным диапазоном, сформировавшимся в процессе познавательного опыта, и собственно коммуникативной компетенцией — умением выбора коммуникативного кода, обеспечивающего адекватное восприятие и целенаправленную передачу информации в конкретной ситуации

организмов на Земле

Индивид обозначается человек как единичный представитель какого-то целого (общности, группы).

Индивидуальность означает то особенное, специфическое, что отличает человека от других, включая природные, социальные, соматические, психические, унаследованные и благоприобретенные свойства.

выраженных в индивидуальных особенностях его сознания и деятельности. Речь идет о таких качествах как взгляды, способности, потребности, интересы, моральные убеждения и т.п.
Неотъемлемыми характерными чертами личности являются: самосознание, ценностные ориентации, ответственность за свои поступки, определенная автономность по отношению к обществу.

функционируют в процессе его деятельности.

Личность =("могу" + "хочу" + "знаю" + "умею") + "действую"

С социально-психологической и собственно социологической точки зрения к описанию структуры личности можно подойти на основании универсальной модели детерминации человеческого поведения, описывающейся комплексом:

личности, в том числе способности к творческой деятельности.

1.1. Потребности и интересы личности. Личность может осознавать или не осознавать эти потребности, но они от этого не перестают существовать и определять ее поведение. Интерес выступает уже как осознанная потребность.
1.2. Ценности, убеждения, нравственные нормы и принципы, которыми руководствуется личность.

“ХОЧУ”
“ЗНАЮ”
освоенная личностью информация в абстрактно-логической и эмоционально-образной форме, хранящаяся в ее памяти.

“УМЕЮ”
– возможности личности, как связанные с практическим применением знаний, так и накопленные эмпирическим путем, и приобретенные в ходе упражнений и повседневного опыта предметной деятельности и социальных взаимодействий.

“ДЕЙСТВУЮ”
- способ реализации социальных качеств в деятельности личности, проявляющийся в образе жизни и таких видах как трудовая, общественно-политическая, культурно- познавательная и семейно-бытовая деятельность.

структуре коммуникативной личности. Именно потребность сообщить что-то или получить необходимую информацию служит мощным стимулом для коммуникативной деятельности.
Если потребности нет, то нет и коммуникации или есть псевдокоммуникация как психологическая потребность в коммуникации, т. е. в данном случае имеет место не передача сообщения, информации, а присутствует видимость общения, игра в общение (например, американский small talk , осуществляемый не столько по содержанию, сколько по формальной схеме three a prinsiple: answer-add-ask).

коммуникации?

Коммуникативная потребность – это необходимость индивидов обмениваться смысловой и оценочной информацией с целью взаимодействия и воздействия друг на друга.

В актуализации коммуникативной установки наблюдается использование либо одних и тех же коммуникативных средств (эффект усиления при повторяемости), либо разных средств (эффект усиления при скрытой повторяемости за счет варьирования коммуникативных средств).

внутренний эмоциональный и интеллектуальный мир индивида в процессе познавательного опыта. Обеспечивает адекватное восприятие смысловой и оценочной информации, а также воздействует на партнера в соответствии с коммуникативной установкой.

когнитивного диапазона и знание социально обусловленных норм вербальной и невербальной коммуникации

запасом вербальных и невербальных средств для актуализации информационной, экспрессивной и прагматической функций коммуникации;
б) умение варьировать коммуникативные средства в процессе коммуникации в связи с изменением ситуативных условий общения;
в) построение высказываний и дискурсов в соответствии с нормами избранного коммуникативного кода и правилами <речевого этикета>.

представить их в обобщенном виде - в виде двухступенчатой модели коммуникативной личности.

функции воздействия.
В этой связи целесообразно различать

коммуникативную личность (англ, - “личность как индивид”)

коммуникативную Личность (англ. - “личность как индивидуальность”).
главные характеристики: коммуникабельность* и харизма**.

**Харизма (греч. xaris - грациозность, красота) — особая одарённость, исключительность личности в интеллектуальном, духовном, или каком-нибудь другом отношении, способность взывать к сердцам

*Коммуникабельность – это умение находить общий язык с людьми, вне зависимости от статуса и степени знакомства. Строго говоря, русское новообразование <коммуникабельный> по содержанию соответствует англ, communicative с основным значением <общительный, разговорчивый>, а по форме ближе к англ. communicable с основным значением <сообщающийся, передаваемый>.

индивидуальных свойств и характеристик, которые определяются степенью ее коммуникативных потребностей, когнитивным диапазоном, сформировавшимся в процессе познавательного опыта, и собственно коммуникативной компетенцией — умением выбора коммуникативного кода, обеспечивающего адекватное восприятие и целенаправленную передачу информации в конкретной ситуации

индивидуальных свойств и характеристик, которые определяются степенью ее коммуникативных потребностей, когнитивным диапазоном, сформировавшимся в процессе познавательного опыта, и собственно коммуникативной компетенцией — умением выбора коммуникативного кода, обеспечивающего адекватное восприятие и целенаправленную передачу информации в конкретной ситуации