Программа оценки навыков речи и социального взаимодействия для детей с аутизмом и другими нарушениями VB-MAPP
Содержание
- 2. Зачем нам нужна оценка навыков? 1 2 3 Выявить сильные стороны ребенка Выявить потребности ребенка Выявить
- 3. VB-MAPP Навыки представлены в форме трехуровневой последовательности развития 1 уровень 0-18 месяцев 2 уровень 18-30 месяцев
- 4. Разделы теста Оценка основных этапов 3 уровня 16 субтестов 170 категорий навыков
- 5. Операнты вербального поведения Категории навыков VB-MAPP Манд Такт Интравербальное поведение Эхо-реакция Навыки ответа слушателя
- 6. Манд (просьба) Предшествующее событие Поведение Последствие • Желание • Потребность в чем-то • Слова • Жест
- 7. Такт (наименование) Предшествующее событие Поведение Последствие • Видеть что-то • Думать о чем- то • Чувствовать
- 8. Навыки ответа слушателя Другой человек дает инструкцию, указание, Озвучивает просьбу Невербальное поведение Получение социальной похвалы Подними
- 9. Эхо-реакция Наша Таня громко плачет Наша Таня громко плачет Хорошо!
- 10. Интравербальное поведение: ответы на вопросы • Другой человек что-то говорит Вербальное поведение, которое не идентично Поведению
- 11. Интравербальное поведение: заполнение пропусков От перестановки мест слагаемых… Сумма не меняется Молодец! Правильно!
- 12. Другие категории навыков VB-MAPP 1 уровень (0-18 мес.) 2 уровень (18-30 мес.) 3 уровень (30-48 мес.)
- 14. Скачать презентацию