Расстройство аутистического спектра

Июль 21, 2022

Главная
Медицина
Расстройство аутистического спектра

Содержание

2. Растройство аутистического спектра (РАС)- это нарушение развития, которое обычно существует с самого рождения ребенка,но при этом
3. Нарушения Социального взаимодействия Нарушение социальний комуникации Ограниченность интересов/ негибкость мышления Аутизм – это спектральное растройство. Нарушения
4. Аутизм Синдром Аспергера Социальное Взаимодействие Социальная комуникация Социальная гибкость и гибкость мышления И аутизм, и синдром
5. https://youtu.be/Lr4_dOorquQ
6. Тактильная чуствительность Зрение запахи вкус звук Равновесия осознание собственного тела Далее
7. Прикосновение (тактильная чувствительность) Дети с РАС могут быть чрезмерно чувствительными к прикосновениям к определённым участкам тела
8. Зрение Слишком яркий свет или даже необычная форма предметов могут вызывать у детей с РАС дискомфорт
9. Звуки Неожиданные резкие звуки могут вызвать у детей с РАС сильную тревогу.
10. Вкус У детей с РАС отмечается чувствительность к консистенции и вкусу пищи.
11. Равновесие и осознание собственного тела Мозг аутичного ребёнка по-другому обрабатывает информацию о равновесии , позе и
12. Запахи Некоторые дети не переносят резких запахов. Это может привести к изменениям в поведении.
13. «Социальная слепота» Начиная с четырёх лет, большинство детей уже могут понимать, что у людей есть чувства,
14. Понимание мира Люди с РАС испытывают затруднения в понимании мира ,так как, согласно исследованиям , способы
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Растройство аутистического спектра (РАС)- это нарушение развития, которое обычно существует с

самого рождения ребенка,но при этом его признаки могут проявляться не сразу. Это нарушение влияет на человека в течении всей его жизни, но при своевременном раннем начале помощи можно добиться хороших результатов.
РАС вызываются дисфункцией работы центральной нервной системы, связанной с целым рядом причин, которые не исследованны наукой до конца.

Есть свидетельства того, что причины аутизма могут иметь сложное генетическое объяснение, так как РАС и ассоциированные с ним состояния могут передаваться по наследству, однако часть этого растройства никак не связана с семейной историей.

Слайд 3

Нарушения Социального взаимодействия
Нарушение социальний комуникации
Ограниченность интересов/ негибкость мышления
Аутизм – это спектральное

растройство. Нарушения проявляются у разных людей по-разному: Кто-то испытывает трудности в обучении, у кого-то способность обучаться может быть средней и даже выше среднего.

Слайд 4

Аутизм
Синдром Аспергера
Социальное Взаимодействие
Социальная комуникация
Социальная гибкость и гибкость мышления
И аутизм, и синдром

Аспергера относятся к расстройствам Аутистического спектра. Люди с синдромом Аспергера отличаются средним или высоким интеллектом, у них меньше выражены трудности с речью, однако они испытывают сложности в социальной коммуникации.

Люди с РАС могут перемещаться в пределах этого спектра на протяжении жизни, однако отличия в их способах восприятия и мышления сохраняются навегда.

Слайд 5

https://youtu.be/Lr4_dOorquQ

Слайд 6

Тактильная чуствительность
Зрение
запахи
вкус
звук
Равновесия осознание собственного тела
Далее

Слайд 7

Прикосновение (тактильная чувствительность)
Дети с РАС могут быть чрезмерно чувствительными к прикосновениям

к определённым участкам тела или определённой интенсивности. В связи с этим они могут отказываться надевать новую одежду или обуви, мыть волосы, чистить зубы или вступать в физический контакт с другими людьми.

Слайд 8

Зрение
Слишком яркий свет или даже необычная форма предметов могут вызывать у

детей с РАС дискомфорт и замешательство. Нарушение пространственного восприятия часто сопровождаются неуклюжестью.

Слайд 9

Звуки
Неожиданные резкие звуки могут вызвать у детей с РАС сильную тревогу.

Слайд 10

Вкус
У детей с РАС отмечается чувствительность к консистенции и вкусу пищи.

Слайд 11

Равновесие и осознание собственного тела
Мозг аутичного ребёнка по-другому обрабатывает информацию о

равновесии , позе и положении тела в пространстве. Повторяющиеся однообразные или самостимулирующие движения, например похлопывание или кружение, могут отвечать определённой сенсорной потребности

Слайд 12

Запахи
Некоторые дети не переносят резких запахов. Это может привести к изменениям

в поведении.

Слайд 13

«Социальная слепота»
Начиная с четырёх лет, большинство детей уже могут понимать, что

у людей есть чувства, желания и убеждения и что все они не обязательно известны другим людям. Саймон Барон – Коэн и другие исследователи доказали ,что люди с РАС плохо «считывают» намерения и чувства окружающих ; они просто не понимают , что люди могут иметь отличающиеся от них чувства , намерения или знания.

Слайд 14

Понимание мира
Люди с РАС испытывают затруднения в понимании мира ,так как,

согласно исследованиям , способы их восприятия окружающей действительности и переработки информации отличаются от способов , характерных для обычных людей. Современные психологические теории описывают эти различия в терминах «социальной слепоты» или «чрезмерной концентрации на деталях», что помогает объяснить, почему люди с РАС часто стремятся компенсировать указанный недостаток понимания, стремясь к постоянству и неизменности.

Расстройство аутистического спектра

Содержание

Растройство аутистического спектра (РАС)- это нарушение развития, которое обычно существует с

Нарушения Социального взаимодействияНарушение социальний комуникацииОграниченность интересов/ негибкость мышленияАутизм – это спектральное

АутизмСиндром АспергераСоциальное ВзаимодействиеСоциальная комуникацияСоциальная гибкость и гибкость мышленияИ аутизм, и синдром

https://youtu.be/Lr4_dOorquQ

Тактильная чуствительностьЗрениезапахивкусзвукРавновесия осознание собственного телаДалее

Прикосновение (тактильная чувствительность)Дети с РАС могут быть чрезмерно чувствительными к прикосновениям

ЗрениеСлишком яркий свет или даже необычная форма предметов могут вызывать у

ЗвукиНеожиданные резкие звуки могут вызвать у детей с РАС сильную тревогу.

ВкусУ детей с РАС отмечается чувствительность к консистенции и вкусу пищи.

Равновесие и осознание собственного телаМозг аутичного ребёнка по-другому обрабатывает информацию о

ЗапахиНекоторые дети не переносят резких запахов. Это может привести к изменениям

«Социальная слепота»Начиная с четырёх лет, большинство детей уже могут понимать, что

Понимание мираЛюди с РАС испытывают затруднения в понимании мира ,так как,

Похожие презентации