Всё имеет смысл, пока мы здоровы

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи: Цель программы: Создание единого пространства для формирования и

Цели и задачи:
Цель программы:
   Создание единого пространства для формирования и воспитания 

гармонично
      развитой личности, физического и психического комфорта в условиях школы.
Задачи программы:
1.   Сохранение, защита и поддержание физического и психического здоровья детей.
2.   Формирование устойчивой мотивации к здоровому образу жизни у педагогов, детей и родителей.
3.   Обучение основам здорового и безопасного образа жизни через беседы, классные часы, уроки ОБЖ.
4. Дать представление с учётом принципа информационной безопасности о негативных факторах риска здоровью детей.
5.   Организация   и   проведение   пропагандистской   работы   по   вопросам здоровья   и       здорового образа жизни.
6.   Создание условий для социально-психологической защищенности детей и подростков в общеобразовательном учреждении.
7.    Профориентация подростков.
Слайд 3

Диагностика: Состояние здоровья учащихся; Составление карты здоровья; Анкетирование отношения к занятиям физкультурой и спортом.

Диагностика:

Состояние здоровья учащихся;
Составление карты здоровья;
Анкетирование отношения к занятиям физкультурой и спортом.

Слайд 4

Участники программы: Учащиеся Родители Учителя Администрация

Участники программы:

Учащиеся
Родители
Учителя
Администрация

Слайд 5

Общая характеристика: Необходимость поддержания здоровья учащихся является актуальной проблемой современности. В

Общая характеристика:

Необходимость поддержания здоровья учащихся является актуальной проблемой современности. В

стенах школы дети проводят 9 лет, это период жизни человека, когда закладываются основные физические и психологические характеристики личности. Если говорить о нашей школе, то по данным ежегодных медицинских осмотров учащихся среди детей, обучающихся в школе наблюдается стойкая тенденция роста таких заболеваний как сколиоз, понижение зрения, заболевания ЖКТ. Особого внимания заслуживает тот факт, что многие из названных заболеваний приобретаются детьми в школе. Все это свидетельствует о необходимости принятия срочных мер, направленных на изменение сложившейся ситуации.
В настоящее время дети очень мало бывают на свежем  воздухе, снижена их двигательная активность, недостаточно занимаются  физическим трудом, а большую часть досуга  проводят в помещении за просмотром телепередач и видеофильмов, играют на компьютерах. Одной из важных характеристик образа жизни является питание, которое не всегда полноценно. На здоровье детей неудовлетворительно влияет несоблюдение гигиенических норм, естественного и искусственного освещения рабочих мест, несоответствие размера школьной мебели росту учащихся, усложнение учебных программ и общей нагрузки учащихся.
Педагогический коллектив школы считает, что укрепление здоровья учащихся  будет способствовать более успешному решению основной задачи школы - качественному обучению детей. Поскольку материальный уровень семей наших учащихся невысок, то средства для создания материальной базы для проведения систематической работы, охватывающей весь ученический коллектив по профилактике и предупреждению заболеваемости необходимо изыскать, не привлекая денежных средств родителей.
     Реализация  школьной   целевой   программы   «Здоровье»   позволяет комплексно осуществлять систему мер, направленную на улучшение состояния здоровья учащихся.
Слайд 6

Основные принципы: 1.Принцип гарантий: реализация конституционных прав детей и подростков на

Основные принципы:
1.Принцип гарантий:  реализация конституционных прав детей и подростков на получение

образования и медицинского обслуживания.
2.Принцип участия: привлечение детей и подростков к здоровому образу жизни.
3. Принцип педагогической поддержки: вовлечение учителей и воспитателей в  широкое движение по созданию здоровой педагогической среды.
Слайд 7

Направления реализации программы: Оптимизация учебно-воспитательного процесса Оздоровительные мероприятия Повышение двигательной активности

Направления реализации программы:
Оптимизация учебно-воспитательного процесса
Оздоровительные мероприятия
Повышение двигательной активности учащихся
Валеологическое просвещение

участников образовательного процесса
Применение педагогических технологий, методик, отбор учебного материала в контексте сохранения здоровья детей
Слайд 8

Внедрение оптимальной системы медико-педагогического обеспечения по оказанию помощи детям.

Внедрение оптимальной системы медико-педагогического обеспечения по оказанию помощи детям.

Слайд 9

Пропаганда здорового и безопасного образа жизни в системе учебной деятельности.

Пропаганда здорового и безопасного образа жизни в системе учебной деятельности.

Слайд 10

Решение оздоровительных задач средствами физической культуры и спорта

Решение оздоровительных задач средствами физической культуры и спорта

Слайд 11

Организация питания школьников

Организация питания школьников

Слайд 12

Организация летнего отдыха детей

Организация летнего отдыха детей

Слайд 13

Ожидаемые конечные результаты: Реализация мероприятий Программы позволит: Сохранить репродуктивное здоровье учащихся;

Ожидаемые конечные результаты:

 Реализация мероприятий Программы позволит:
Сохранить репродуктивное здоровье учащихся;
Создать условия

для снижения уровня нервно-психических и сердечно-сосудистых расстройств, патологий желудочно-кишечного тракта, простудных заболеваний, заболеваний органов чувств, зрения,  опорно-двигательного аппарата в процессе обучения;
Внедрить оптимальный режим учебного труда и активного отдыха детей в урочное и  внеурочное время;
Постоянно  корректировать учебные нагрузки в соответствии с состоянием здоровья    детей;
Помочь социально адаптироваться ( средствами образования) детям с проблемами в развитии и ограниченными возможностями здоровья, детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
Сформировать осознанное отношение детей и их родителей, членов педагогического коллектива к состоянию здоровья через пропаганду здорового образа жизни.