Содержание
- 2. Терапия (от греч. therapéia — забота, уход, лечение), лечение так называемыми консервативными методами: лекарствами (фармакотерапия), в
- 3. Терапия Внутренняя медицина, клиника внутренних болезней, основная клиническая дисциплина – наука, изучающая так называемые внутренние болезни:
- 4. История терапии до 19 в. совпадает с историей медицины в целом: на протяжении нескольких тысячелетий медицинские
- 5. К ним относятся Гиппократ, утвердивший наблюдение у постели больного как собственно врачебный метод исследования, отметивший значение
- 6. В 17 в. эмпирическая медицина достигла высокого развития в деятельности Терапии Сиденхема, который отверг многочисленные догматические
- 7. Работы основателя научной анатомии А. Везалия и открытие У. Гарвеем кровообращения (16—17 вв.), достижения патологической анатомии
- 8. разработка в 18—19 вв. методов расспроса (М. Я. Мудров, Г. А. Захарьин), выстукивания (Л. Ауэнбруггер, Ж.
- 9. В середине 19 в. этому способствовала научная и клиническая деятельность терапевтов разных стран: Л. Tpaубе (Германия),
- 10. Начатая работами Л. Пастера и Р. Коха «бактериологическая эра» в медицине (1870-е— 1890-е гг.) сопровождалась не
- 11. В борьбе с анатомо-локалистическим мышлением последователей целлюлярной патологии и недооценкой роли самого организма больного в патогенезе
- 12. Для этого направления характерны признание организма единым функциональным целым и аппарата нервной и эндокринной регуляции носителем
- 13. Физиологическое направление развивали Е. О. Мухин и И. Е. Дядьковский; оно стало основой научного подхода школы
- 14. Этими чертами отмечено развитие Терапии в России, начиная с С. Г. Зыбелина и его последователей профессоров
- 15. Достижения физики, технический прогресс и связанный с ним расцвет физиологии на рубеже 19—20 вв. обогатили Терапия
- 16. Внедрению новых методов в диагностическую практику способствовала деятельность П. К. Потена, А. Вакеза во Франции, Ф.
- 17. С развитием химии связаны расширение диагностических возможностей с помощью различных методов лабораторного анализа (крови, мочи, желудочного
- 18. В 19 в. начался обусловленный быстрым накоплением медицинских знаний процесс дифференциации клинической медицины: из всеобъемлющей Терапии
- 19. К числу выдающихся зарубежных терапевтов конца 19 — начала 20 вв., создавших крупные школы, обогативших диагностику
- 20. Важный вклад русских и советских терапевтов в разработку диагностических методов — предложенные В. П. Образцовым глубокая
- 21. Основоположниками советской терапевтической школы были: М. П. Кончаловский, работы которого охватывали общие вопросы Терапии (периодичность в
- 22. Г. Ф. Ланг, которому принадлежат приоритет в выделении и изучении гипертонической болезни (1922—48) и классификация болезней
- 23. Н. Д. Стражеско, который вместе с В. П. Образцовым дал первое классическое описание инфаркта миокарда (1909),
- 24. Проблемы современной терапии определяются изменением характера патологии, продолжающейся дифференциацией клинических дисциплин, широким внедрением лабораторно-инструментальных методов диагностики,
- 25. Непрерывное расширение лабораторно-инструментального обследования больного сопровождается изучением вопросов машинной диагностики и в то же время всё
- 26. Особенности Терапии в СССР обусловлены принципами советского здравоохранения и теоретической основой советской медицины — учением о
- 27. Терапия как основная клиническая дисциплина преподаётся на кафедрах Терапии во всех высших медицинских учебных заведениях; в
- 28. Исследовательские центры по проблемам Терапии: специализированные научно-исследовательские учреждения (институты: кардиологии им. А. Л. Мясникова; ревматизма; гастроэнтерологии
- 29. Более 30 тысяч врачей (1974) объединены Всесоюзным обществом терапевтов (основан в 1922). Российские съезды терапевтов проводились
- 30. Выдающиеся отечественные клиницисты Терапевты, клиницисты создали научную и клиническую школу отечественной терапии. Их дело продолжили врачи
- 31. Медицинская сестра Профессионал, обладающий знаниями и навыками: независимый и ответственный за осуществление уходас целью удовлетворения потребностей
- 32. Суть современного сестринского дела состоит в уходе за пациентом с использованием научного метода сестринской практики, который
- 33. Медицинская сестра должна знать: Факторы риска, клинические проявления, осложнения, профилактику различных заболеваний; Меры оказания первой доврачебной
- 34. Медицинская сестра должна уметь: Организовать сестринское обслуживание пациентов в рамках сестринского процесса; Нести ответственность при проведении
- 36. Скачать презентацию