Естественно-научные знания и проблемы управления

Июль 30, 2022

Главная
Менеджмент
Естественно-научные знания и проблемы управления

Содержание

2. На протяжении всей истории развития общества основу образования составляли знания о природе, знания о человеке и
3. Основные задачи КСЕ: Представить панораму универсальных методов и законов современного естествознания. Предоставить специфику рационального метода познания
4. Однако любой специалист, если он истинный специалист и прежде всего менеджер или экономист, должен владеть не
5. Специалисту, владеющему вопросами современного естествознания и теоретическими знаниями управления и экономики, не составит труда решить не
6. Без естественно-научных знаний не представляется возможной селекция. Без таких знаний невозможно ни вывести высокопродуктивные породы животных,
7. Человек, обладающий общими концептуальными естественно-научными знаниями, т.е. знаниями о природе, будет действовать непременно так, чтобы польза
8. Среди многочисленных отраслей знаний естественно-научные знания - знания о природе - отличает ряд важнейших особенностей: прежде
9. В наше время естественно-научные знания являются определяющим фактором в экономике — базовым ресурсом, имеющим такое же
10. Естественно-научные разработки, внедренные в производство, приносят большую прибыль и, следовательно, служат орудием конкуренции. Знания материальной сущности
11. Менеджер, т.е. человек, способный умело и эффективно управлять, должен обладать всесторонними фундаментальными знаниями, среди которых важнейшую
12. Менеджмент и естественно-научные знания особенно важны для руководителя государства.
13. Всесторонние знания, и прежде всего естественно-научные знания, изменяют коренным образом структуру управления современным обществом и создают
15. Скачать презентацию

Слайд 2

На протяжении всей истории развития общества основу образования составляли знания о

природе, знания о человеке и знания об обществе.

Слайд 3

Основные задачи КСЕ:
Представить панораму универсальных методов и законов современного естествознания.
Предоставить

специфику рационального метода познания окружающего мира.
Показать, что знание естественных наук необходимо в любой сфере деятельности.

Слайд 4

Однако любой специалист, если он истинный специалист и прежде всего менеджер

или экономист, должен владеть не только законами управления и экономики, но и естественно-научной сущностью объекта, для которого проводится, например, экономический анализ.

Слайд 5

Специалисту, владеющему вопросами современного естествознания и теоретическими знаниями управления и экономики,

не составит труда решить не только простую задачу - составить экономически обоснованный бизнес-план, но и любую сколь угодно сложную экономическую задачу.

Слайд 6

Без естественно-научных знаний не представляется возможной селекция. Без таких знаний невозможно

ни вывести высокопродуктивные породы животных, ни вырастить высокоурожайные сорта культурных растений, т.е. произвести современные продукты питания, которые нужны всем людям в независимости от сферы их деятельности.

Слайд 7

Человек, обладающий общими концептуальными естественно-научными знаниями, т.е. знаниями о природе, будет

действовать непременно так, чтобы польза как результат его действий всегда сочеталась с бережным отношением к природе и с ее сохранением не только для нынешнего, но и для грядущих поколений.

Слайд 8

Среди многочисленных отраслей знаний естественно-научные знания - знания о природе -

отличает ряд важнейших особенностей: прежде всего их практическая значимость и полезность (на их основе создаются различные производственные технологии), естественно-научные знания дают целостное представление о природе, неотъемлемой частью которой является сам человек.

Слайд 9

В наше время естественно-научные знания являются определяющим фактором в экономике —

базовым ресурсом, имеющим такое же значение, какое в прошлом имели капитал, земля и рабочая сила.

Слайд 10

Естественно-научные разработки, внедренные в производство, приносят большую прибыль и, следовательно, служат

орудием конкуренции. Знания материальной сущности товаров, новейших технологий, потребительского спроса обретают дополнительный потенциал, когда становятся неотъемлемой частью средств управления и деловой активности. Направленные действия на базе всесторонних знаний составляют сущность менеджмента — искусства управлять.

Слайд 11

Менеджер, т.е. человек, способный умело и эффективно управлять, должен обладать всесторонними

фундаментальными знаниями, среди которых важнейшую роль играют естественно-научные знания. Только в этом случае он будет иметь достаточно полное представление об объекте управления, поскольку все объекты управления прямо или косвенно связаны с природой, с материальными ресурсами, сохранение которых — одна из приоритетных задач при любом виде управления.

Слайд 12

Менеджмент и естественно-научные знания особенно важны для руководителя государства.

Слайд 13

Всесторонние знания, и прежде всего естественно-научные знания, изменяют коренным образом структуру

управления современным обществом и создают новые движущие силы его социального и экономического развития.