Содержание
- 2. У тлумачному словнику група визначається як "сукупність людей, об'єднаних спільністю інтересів, професії, діяльності, а також сукупність
- 3. Група – мала соціальна група, яка об'єднує людей, безпосередньо контактуючих один з одним на базі спільності
- 4. взаємодія між членами групи носить характер безпосередніх контактів, особистих розмов, взаємодопомоги. У групі люди безпосередньо спілкуються
- 5. Колектив (від лат. соllektivus - збірний) - осередок суспільства, в якому поєднуються суспільні, групові і індивідуальні
- 6. Трудовий колектив є формою соціальної організації у сфері праці. Ґрунтуючись на різних формах власності на засоби
- 7. управлінського цілеспрямованого регулювання діяльності членів колективу, розширення і поглиблення самоврядування трудового колективу, що створює глибоку особисту
- 8. У теорії управління прийнято ділити групи на формальні і неформальні. Формальна група створюється за ініціативою адміністрації
- 9. 3. Виробничий підрозділ, що включає керівника і робочих, зайнятих виготовленням певного виду деталей (робіт) на нижчому
- 10. Неформальні групи - це вільно створені малі соціальні групи людей, які вступають в регулярну взаємодію по
- 11. Неформальні групи зазвичай мають свої неписані правила і норми поведінки, люди добре знають, хто входить до
- 12. Численні соціологічні і психологічні дослідження дозволили виділити найважливіші ознаки вступу людей в неформальні групи. 1. Приналежність.
- 13. 2. Допомога. Формальна структура обмежує можливості співробітника в отриманні допомоги зважаючи на зайнятість керівника, страху співробітника
- 14. 3. Захист. Це одна з якнайдавніших потреб людини, що спонукала людей об'єднуватися в групи. В даний
- 15. 4. Спілкування. З одного боку, у формальній структурі підлеглий не володіє всією необхідною інформацією, оскільки керівництво
- 16. 5. Симпатія. Симпатії і антипатії між людьми в основному носять індивідуальне забарвлення і підґрунтя. На встановлення
- 17. 1. Неформальні лідери. Це члени групи, які завдяки своїм особовим якостям, життєвому досвіду і поведінці зайняли
- 18. 3. Норми поведінки. Групові норми поведінки мають сильну дію на її членів і задають напрям, в
- 19. Чинники, що впливають на ефективність роботи групи Ефективність роботи неформальної групи залежить від впливу наступних чинників.
- 20. Чинники, що впливають на ефективність роботи групи 3. Розподіл ролей. Важливим моментом в роботі неформальної групи
- 21. Нормальний клімат відповідає діалектичній єдності перерахованих вище чинників і багато в чому визначається особою лідера, його
- 22. Конфліктний клімат найчастіше з'являється в групі з двома і більш лідерами або слабким ліберальним лідером, розмитими
- 23. Чинники, що впливають на ефективність роботи групи 5. Згуртованість. Це спосіб тяжіння членів групи один до
- 24. Чинники, що впливають на ефективність роботи групи 6. Єдність думок. Це тенденція непридушення лідером індивідуальних поглядів
- 25. Чинники, що впливають на ефективність роботи групи 7. Опір змінам. Люди за своєю природою консервативні і
- 26. Рольова структура колективу визначає склад і розподіл творчих, комунікативних і поведінських ролей між окремими робітниками і
- 27. Поведінські ролі характеризують типові моделі поведінки людей на виробництві, в побуті, на відпочинку, роботі у конфліктних
- 28. Рольова структура колективу
- 29. Рольова структура колективу
- 30. Рольова структура колективу
- 31. Рольова структура колективу
- 32. Рольова структура колективу
- 33. Рольова структура колективу
- 34. Рольова структура колективу
- 35. Рольова структура колективу
- 36. Рольова структура колективу
- 37. Як у формальних, так і неформальних групах важливе значення має визначення найбільш типових ролей, які найчастіше
- 38. Типові ролі неформальної групи
- 39. Типові ролі неформальної групи
- 40. Типові ролі неформальної групи
- 41. Типові ролі поведінки в групах
- 42. Типові ролі поведінки в групах
- 43. Типові ролі поведінки в групах
- 44. Типові ролі поведінки в групах
- 45. Типовий розподіл ролей в групі забезпечує можливість конкретної і активної участі кожного члена групи в рішенні
- 46. Розвиток колективу як центру соціальності, формування цінностей, утвердження колективності є багатоетапним процесом. Умовно можна виділити 5
- 47. 3. Зародження ідейного співробітництва мікрогруп, які сприймають цілі й завдання колективу як свої особисті. Відповідно змінюються
- 48. 5. Старіння, спад виробництва, вивільнення персоналу, реорганізація або ліквідація. Зовнішні умови змінилися, а колектив продовжує працювати
- 49. Згуртованість трудового колективу – ступінь міцності соціально-психологічних зв’язків між членами колективу. Згуртованість свідчить, що колектив є
- 50. На стадії утворення трудового колективу працівники ще не є згуртованими. Утворення трудового колективу розпочинається з прийняття
- 51. На стадії формування трудового колективу утворюється активне ядро з осіб, які перейнялися його цілями, активно діють
- 52. З цією метою кожному члену трудового колективу пропонують обрати двох людей, з якими вони хотіли б
- 53. Матриця переваг
- 54. Наприкінці стадії формування колектив усуває тих працівників, які не змогли вписатися у сформовану систему координат за
- 55. Для стадії стабілізації колективу характерне формування у ньому спільних цілей і норм, налагодження співробітництва. З розвитком
- 56. Стадії зрілості колективу притаманне раціональне розв’язання проблем і використання ресурсів (проблеми оцінюються реалістично, ресурси використовуються ефективно),
- 57. Стадія старіння трудового колективу виникає тоді, коли зі зміною зовнішніх умов колектив продовжує працювати над досягненням
- 58. Руйнація колективу настає, як правило, у зв’язку з реорганізацією або ліквідацією організації або у зв’язку зі
- 59. Обмеження ефективної роботи колективу На окремих стадіях розвитку колектив може раптом виявити, що зростання його показників
- 60. Можливими причинами зниження результативності можуть бути: неправильна організація робочих місць; відсутність нормування управлінської праці; низька техніка
- 61. Командні ролі по М. Белбину
- 62. Командні ролі по М. Белбину
- 63. Командні ролі по М. Белбину
- 64. Командні ролі по М. Белбину
- 65. Командні ролі по М. Белбину
- 66. Командні ролі по М. Белбину
- 67. Командні ролі по М. Белбину
- 68. Командні ролі по М. Белбину
- 69. Командні ролі по М. Белбину
- 70. Будь-яка команда, незалежно від її чисельності, має більше шансів бути ефективною, якщо вона збалансована відносно всього
- 71. Вчені в області психології управління вважають, що самий швидкий і надійний спосіб змінити стан справ –
- 72. Позитивні типи діяльності команди
- 73. Позитивні типи діяльності команди
- 74. Позитивні типи діяльності команди
- 75. Позитивні типи діяльності команди
- 76. Згідно класифікації командних ролей М.Белбина, повинен бути хтось (звичайно це лідер), виступаючий в ролі «голови» і
- 77. Егоїстичні типи поведінки команди
- 78. Егоїстичні типи поведінки команди
- 79. Егоїстичні типи поведінки команди
- 80. Егоїстичні типи поведінки команди
- 81. Егоїстичні типи поведінки команди
- 82. З приведених позитивних і негативних типів поведінки в команді видно, що можливі два протилежні підходи до
- 83. Щоб створити ефективний колектив, необхідно використати наступні рекомендації: 1) Встановити ясні цілі. Мета повинна бути викликом,
- 84. 4) Скласти реальний графік перетворень. "Москва не відразу будувалася". Іноді навчитися означає від чогось відучитися. Культурний
- 85. 8) Заохочувати відвертість і щирість. Із забобонами і помилковими поглядами легше справитися, якщо обговорювати їх відкрито.
- 86. 12) Пам’ятати, що краще бути дипломатом, чим автократом. Людей не можна примусити змінити відношення. Людей можна
- 87. 15) Делегувати повноваження. У людей різні сильні сторони і досвід. Делегування повноважень зазвичай означає розвиток. 16)
- 89. Скачать презентацию