Музыкальное воображение - презентация по музыке скачать бесплатно

Содержание

Слайд 2

Презентация опыта

Презентация опыта

Слайд 3

«Музыкальное воображение важнее знаний. Ибо знание ограничено, а воображение охватывает все.» Энштейн

«Музыкальное воображение важнее знаний.
Ибо знание ограничено,
а воображение охватывает все.»
Энштейн


Слайд 4

Музыкальное воображение Постижение искусства в его многообразии Ключ к духовному совершенству Осмысленное создание образов в музыке

Музыкальное воображение

Постижение искусства в его многообразии

Ключ к духовному совершенству

Осмысленное создание образов

в музыке
Слайд 5

Цель: Способствование формированию у детей художественно-творческой познавательной активности, воображения через совершенствование форм и методов музыкального обучения.

Цель:
Способствование формированию у детей художественно-творческой познавательной активности, воображения через совершенствование форм

и методов музыкального обучения.
Слайд 6

Эффективные методы работы Проблемно-поисковый Музыкально-образная драматургия Представление Обобщение Погружение Мелодико-графическое интонирование Моделирование художественного образа

Эффективные методы работы

Проблемно-поисковый

Музыкально-образная драматургия

Представление

Обобщение

Погружение

Мелодико-графическое интонирование

Моделирование художественного образа

Слайд 7

Этапы формирования музыкального воображения 1 3 2 Постижение мелодико-образной сферы произведения

Этапы формирования музыкального воображения

1

3

2

Постижение мелодико-образной сферы произведения

Звучание мелодии в контексте художественного

произведения

Совмещение образов: творец-композитор, творец-поэт, творец-художник

Слайд 8

Эффективные методы работы Представление Обобщение Погружение Моделирование художественного образа

Эффективные методы работы

Представление

Обобщение

Погружение

Моделирование художественного образа

Слайд 9

Слайд 10

Музыкальное воображение способствует: расширению кругозора учащихся, общему развитию ребенка, его творческих

Музыкальное воображение способствует:
расширению кругозора учащихся, общему развитию ребенка, его творческих
способностей

раздвижению

горизонтов исполнительской
деятельности, повышению уровня исполнительского навыка

формированию личности ребенка в целом: нравственной отзывчивости на прекрасное, творческой активности, стимулированию познавательной активности

Слайд 11

Тема: Знакомство с музыкой Л. Бетховена «Лунная соната» Цель: погрузиться в

Тема: Знакомство с музыкой
Л. Бетховена «Лунная соната»

Цель: погрузиться

в музыку и представить свое
видение, показать свой отклик на
произведение
Слайд 12

История создания «Лунной сонаты»

История создания «Лунной сонаты»

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

«Вслушайтесь в музыку Бетховена не только своим слухом, но и всем

«Вслушайтесь в музыку Бетховена не только своим слухом, но и всем

своим сердцем! И может быть вы услышите такую скорбь, какой раньше никогда не слышали, такое буйное стремление вырваться из оков страдания и печали, о котором можно сказать только словами самого автора:
«Я схвачу судьбу за горло!
Ей не удастся согнуть меня!»
Слайд 17