Анализ государственной социальной политики в сфере образования на примере Германии и Франции

Слайд 2

Введение Одной из движущих сил прогресса во всех областях деятельности человека

Введение

Одной из движущих сил прогресса во всех областях деятельности человека и

знаний - синтез накопленных мировых исследований.
Образованность является одной из главных ценностей в жизни человека. Тяга к образованию обусловливается как стремлением обрести знания в качестве гаранта извлечения материальных благ, так и осознанием необходимости широкой культуры. Ранжируя жизненные ценности, многие страны мира отдают предпочтение образовательному процессу.
Также мировое образование должно находиться в соответствии с новым уровнем производства, науки, культуры.
Таким образом, актуальность выбранной темы связана с обновлением системы образования.
Слайд 3

Объект исследования: образовательные системы Германии и Франции. Предмет исследования: сравнительный анализ

Объект исследования: образовательные системы Германии и Франции.
Предмет исследования: сравнительный анализ систем

образования в Германии и во Франции.
Цель курсовой работы: анализ государственной социальной политики в сфере образования в Германии и Франции.
Задачи:
изучение образовательной системы Германии;
изучение образовательной системы Франции;
анализ особенностей социально политики в Германии и во Франции.
Слайд 4