Аттестационная работа. Проект по профориентации Выбор будущей профессии

Август 3, 2022

Главная
Образование
Аттестационная работа. Проект по профориентации Выбор будущей профессии

Содержание

2. Характеристика образовательного учреждения Московский образовательный комплекс им. В. Талалихина представляет собой образовательный комплекс, включающий следующие уровни
3. Актуальность проекта Актуальность данного проекта обусловлена постановкой и решением следующих задач:-разработка новых подходов к организации трудового
4. Цель и задачи Цель проекта: Создание условий для профессионального самоопределения детей и подростков в образовательном комплексе
5. Описание
6. Описание проекта Разработана и представлена модель профессионального погружения детей и подростков в образовательном комплексе. Ключевая идея
7. Ожидаемые результаты от реализации проекта • Увеличение доли учащихся 9-11 классов, определившихся с выбором своей профессии
8. Описание проекта 2 уровень (начальное, основное, среднее общее образование)-внедрение системы профессионального погружения по 4-м основным направлениям
9. заключение Выбрать профессию – дело сложное и важное, от которого во многом зависит будущая судьба. Выбирая
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Характеристика образовательного учреждения
Московский образовательный комплекс им. В. Талалихина представляет собой образовательный

комплекс, включающий следующие уровни образования: дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее и среднее профессиональное образование. Я работаю в структурном подразделении комплекса . Являюсь классным руководителем . И одно из направлений моей учебно- воспитательной работы – профориентация учащихся . Поэтому я выбрала эту тему для аттестационной работы.

Слайд 3

Актуальность проекта
Актуальность данного проекта обусловлена постановкой и решением следующих задач:-разработка новых

подходов к организации трудового воспитания и профессиональной ориентации учащихся;-формирование комплексной системы профессиональной ориентации и сопровождения профессиональной карьеры молодежи».(«Развитие образования города Москвы («Столичное образование»).

Слайд 4

Цель и задачи
Цель проекта:
Создание условий для профессионального самоопределения детей и подростков

в образовательном комплексе через технологию «профессионального погружения»
Задачи проекта• формирование специальной развивающей среды профессиональной направленности для воспитанников детского сада;
•создание условий для профессионального погружения школьников с проведением профессиональных проб на завершающем этапе .

Слайд 5

Описание

Слайд 6

Описание проекта
Разработана и представлена модель профессионального погружения детей и подростков в

образовательном комплексе. Ключевая идея данной модели: трудовое воспитание, профессиональная ориентация детей и подростков и реализация непрерывного профессионального образования.
1 уровень (дошкольное образование)- создание развивающей среды профессиональной направленности, ориентированной на выявление индивидуальных особенностей детей, знакомство с профессиями через игротеку, с обязательным психолого-педагогическим тестированием на заключительном этапе;

Слайд 7

Ожидаемые результаты от реализации проекта
• Увеличение доли учащихся 9-11

классов, определившихся с выбором своей профессии ( по результатам диагностики);
• Увеличение доли выпускников, трудоустроившихся по полученной профессии в первый год от общей численности выпускников

Слайд 8

Описание проекта
2 уровень (начальное, основное, среднее общее образование)-внедрение системы профессионального погружения

по 4-м основным направлениям профессиональной подготовки с обязательным поведением профессиональных проб.
3 уровень (среднее профессиональное образование)-подготовка рабочих и специалистов с предоставлением выбора вариативной части, участие лучших учеников в реализации программы профессионального погружения
школьников.

Слайд 9

заключение
Выбрать профессию – дело сложное и важное, от которого во многом зависит

будущая судьба.
Выбирая профессию, надо четко представлять, чего ты хочешь от нее. Надо ответить себе на вопросы: каким должно быть содержание профессии, чтобы мне было интересно работать? Какая заработная плата меня устроит? Какой образ жизни я хочу вести, сколько времени и сил могут отдать освоению профессии и еще многое, многое другое. Любой выбор профессии человеком должен быть осознанным и мотивированным.
В нашей стране 42% людей меняют профессию уже в течение первых двух лет после окончания профессионального училища, колледжа или ВУЗа, а в целом до 80% населения работают не по специальности, указанной в дипломе о профессиональном образовании

Аттестационная работа. Проект по профориентации Выбор будущей профессии

Содержание

Характеристика образовательного учрежденияМосковский образовательный комплекс им. В. Талалихина представляет собой образовательный

Актуальность проектаАктуальность данного проекта обусловлена постановкой и решением следующих задач:-разработка новых

Цель и задачиЦель проекта:Создание условий для профессионального самоопределения детей и подростков

Описание

Описание проекта Разработана и представлена модель профессионального погружения детей и подростков в

Ожидаемые результаты от реализации проекта • Увеличение доли учащихся 9-11

Описание проекта2 уровень (начальное, основное, среднее общее образование)-внедрение системы профессионального погружения

заключениеВыбрать профессию – дело сложное и важное, от которого во многом зависит

Похожие презентации