Аттестационная работа. Работа с одаренными детьми

Слайд 2

В МАОУ «ЦО № 1» в рамках «Программы развития» реализуется направление

В МАОУ «ЦО № 1» в рамках «Программы развития» реализуется направление

«Одаренные дети». План работы с одаренными детьми включает в себя несколько компонентов:
- диагностика и выявление одаренных детей;
- создание условий для оптимального развития одаренных детей;
- повышение качества их обучения;
- расширение возможностей развития индивидуальных способностей;
- улучшение условий социальной адаптации учеников;
- гармонизация отношений в системах «учитель – одаренный ученик», «одаренный ученик – ученик», «одаренный ученик – родитель»
Слайд 3

Достижения Вошли в 100 лучших образовательных учреждений! Победа на всероссийском конкурсе

Достижения

Вошли в 100 лучших образовательных учреждений!

Победа на всероссийском конкурсе профессионального мастерства.

Победитель

конкурса в номинации «Лучший школьный двор».
Слайд 4

Формы работы: Индивидуализация учебной работы в рамках урока. Индивидуальная работа с

Формы работы:

Индивидуализация учебной работы в рамках урока.
Индивидуальная работа с учащимися-победителями школьных

олимпиад по подготовке к городским, областным и Всероссийским олимпиадам.
Участие в региональных и Всероссийских программах, учебных конкурсах, научно-исследовательских конференциях и Интернет – проектах.
Участие в спортивных соревнованиях, творческих конкурсах.
Работа по подготовке учащихся к предметным олимпиадам;
Слайд 5

Ученическое научное общество Секция начальных классов «Я - исследователь»; Социально –

Ученическое научное общество

Секция начальных классов «Я - исследователь»;
Социально – гуманитарная;
Филологическая (русский

язык);
Филологическая (иностранный язык) – творческие проекты;
Филологическая (иностранный язык) – исследовательские проекты;
Математика и ИКТ;
Секция технологии и декоративно – прикладного искусства;
Слайд 6

Подпрограмма «Одаренные дети» Выявление и диагностика одаренности детей. Мониторинг достижений одарённых

Подпрограмма «Одаренные дети»

Выявление и диагностика одаренности детей.
Мониторинг достижений одарённых детей

и постоянное пополнение электронного банка данных.
Конструирование и реализация моделей подготовки одаренных дошкольников и обучения школьников для развития их интеллектуальных возможностей.
Обеспечение гибкости и эластичности учебно-воспитательного процесса с учетом наклонностей и способностей учащихся с целью развития каждой личности.
Развитие одаренности детей через создание активной творческой образовательной среды и активной творческой деятельности учащихся.
Развитие и совершенствование гимназического научного сообщества на основе традиций и инноваций.
Разработка и реализация программного обеспечения для одаренных школьников.