Аттестационная работа. Разработка по выполнению исследовательской работы в рамках образовательной программы Пэчворк

Август 9, 2022

Главная
Образование
Аттестационная работа. Разработка по выполнению исследовательской работы в рамках образовательной программы Пэчворк

Содержание

2. Краткая характеристика выбранного жанра В качестве итоговой работы предлагаю методическую разработку по выполнению исследовательского проекта в
3. Краткая характеристика образовательного учреждения Дом детского творчества-старейший в нашем городе. Он был создан на базе пионерского
4. Цель работы- создание методической разработки Задачи :
5. Формы организации исследовательской (проектной) деятельности в детском объединении «Пэчворк»
6. Этапы выполнения исследовательской работы 1.Изучение теоретического материала. 2.Выделение проблемы, постановка целей и задач исследования. 3.Формулировка рабочей
7. 1.Изучение теоретического материала Основной теоретический материал изучается в первый год обучения по программе « Пэчворк». Предлагается
8. Примеры объекта и предмета исследования
9. 4. Составление плана исследования План содержит перечень всех основных вопросов, необходимых для рассмотрения. 5.Освоение методики исследования
10. 6.Сбор собственного экспериментального материала 7. Обработка собранного материала Это основной и продолжительный по времени этап работы.
11. 8.Обобщение, анализ, выводы Кратко сформулировать основные результаты работы , указать подтверждение или опровержение выдвинутой гипотезы. Если
12. Оформление исследовательской работы Структура отчёта 1.Введение ( обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются цели и задачи, описываются
13. 3.Заключение (кратко формулируют основные результаты работы) 4. Список литературы ( оформляется согласно принятым правилам) 5.Приложение (Здесь
14. Методы диагностики образовательного результата 1.Оценка уровня достижений учащегося (участие в выставках разного уровня) 2.Оценка качества выполнения
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика выбранного жанра
В качестве итоговой работы предлагаю методическую разработку по

выполнению исследовательского проекта в рамках образовательной программы «Пэчворк». Программа рассчитана на 2года обучения и адресована детям 10-12 лет. Цель программы «Пэчворк» - создание условий для приобщения детей к лучшим традициям народного искусства, а именно, к шитью в стиле «пэчворк».
Итоговой работой второго года обучения по программе является защита проектной или исследовательской работы , и данная разработка поможет учащимся в её выполнении.

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
Дом детского творчества-старейший в нашем городе. Он был

создан на базе пионерского клуба в 1936 году, в 2015 году к Дому творчества присоединились ещё два учреждения дополнительного образования и сегодня МБУ ДО «Дом детского творчества » - открытая, развивающаяся образовательная система, в которой около 5000 обучающихся и более 130 педагогов. Дом детского творчества - современное учреждение дополнительного образования детей высшей категории, обеспечивающее высокое качество образования, информационное, программно-методическое, психологическое сопровождение развития детей, организацию и проведение культурно – досуговых мероприятий, отдых детей во время каникул. Миссия ДДТ – создание и развитие эффективной системы воспитания, образования, творческого развития юных граждан России в содружестве с семьей и государством

Слайд 4

Цель работы- создание методической разработки Задачи :

Слайд 5

Формы организации исследовательской (проектной) деятельности в детском объединении «Пэчворк»

Слайд 6

Этапы выполнения исследовательской работы
1.Изучение теоретического материала.
2.Выделение проблемы, постановка целей и задач

исследования.
3.Формулировка рабочей гипотезы.
4. Составление плана исследования
5.Освоение методики исследования.
6.Сбор собственного экспериментального материала.
7. Обработка собранного материала
8.Обобщение, анализ, выводы
9.Представление исследовательской работы

Слайд 7

1.Изучение теоретического материала Основной теоретический материал изучается в первый год обучения по

программе « Пэчворк». Предлагается выбрать наиболее интересную для автора тему или раздел из изученного. 2. Выделение проблемы, постановка целей и задач исследования. Тема - отражает сущность исследования Цель и задачи- соответствуют теме. Выделить объект исследования (отвечает на вопрос ЧТО РАССМАТРИВАЕТСЯ?) предмет исследования (отвечает на вопрос ЧТО ИЗУЧАЕТСЯ?) 3.Формулировка рабочей гипотезы. Гипотеза формулируется как утверждение, истинность или ложность которого может быть установлена в ходе планируемой работы.

Слайд 8

Примеры объекта и предмета исследования

Слайд 9

4. Составление плана исследования
План содержит перечень всех основных вопросов, необходимых

для рассмотрения.
5.Освоение методики исследования
Метод исследования-это способ достижения цели. Необходимо указать методы исследования, которые использовались в работе ( эксперимент, наблюдение, анкетирование, собеседование, опрос и т.д.) и пояснить свой выбор, т. е. почему именно эти методы подойдут для достижения цели.

Слайд 10

6.Сбор собственного экспериментального материала 7. Обработка собранного материала
Это основной и

продолжительный по времени этап работы. Можно использовать все доступные ресурсы:
-изучение литературы, интернет- сайтов
-проведение анкетирования, эксперимента, опытов
-тестирование и фотографирование
-конспектирование и создание образцов изделий

Слайд 11

8.Обобщение, анализ, выводы
Кратко сформулировать основные результаты работы , указать подтверждение или

опровержение выдвинутой гипотезы. Если есть необходимость, показать изготовленные образцы объекта исследования. Указать список использованной литературы. 9.Представление исследовательской работы
Работа оформляется и представляется в виде компьютерной презентации. Выступление автора должно быть лаконичным и понятным аудитории, но не дублировать представленные слайды. Выступающий должен владеть необходимой терминологией и внятно и грамотно отвечать на вопросы.

Слайд 12

Оформление исследовательской работы
Структура отчёта
1.Введение ( обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются

цели и задачи, описываются методы исследования , структура работы)
2.Основная часть ( описание собственно процесса исследования. Здесь приводятся необходимые таблицы, расчеты, схемы, графики.)

Слайд 13

3.Заключение (кратко формулируют основные результаты работы)
4. Список литературы ( оформляется согласно принятым

правилам)
5.Приложение (Здесь можно разместить фотографии процесса исследования, анкеты, справочный материал и т.д.)

Слайд 14

Методы диагностики образовательного результата
1.Оценка уровня достижений учащегося (участие в выставках разного

уровня)
2.Оценка качества выполнения проектной или исследовательской работы ( производится в процессе защиты работы по сумме набранных баллов за определённые критерии)

Аттестационная работа. Разработка по выполнению исследовательской работы в рамках образовательной программы Пэчворк

Содержание

Краткая характеристика выбранного жанраВ качестве итоговой работы предлагаю методическую разработку по

Краткая характеристика образовательного учрежденияДом детского творчества-старейший в нашем городе. Он был

Цель работы- создание методической разработки Задачи :

Формы организации исследовательской (проектной) деятельности в детском объединении «Пэчворк»

Этапы выполнения исследовательской работы1.Изучение теоретического материала.2.Выделение проблемы, постановка целей и задач

1.Изучение теоретического материала Основной теоретический материал изучается в первый год обучения по

Примеры объекта и предмета исследования

4. Составление плана исследования План содержит перечень всех основных вопросов, необходимых

6.Сбор собственного экспериментального материала 7. Обработка собранного материала Это основной и

8.Обобщение, анализ, выводы Кратко сформулировать основные результаты работы , указать подтверждение или

Оформление исследовательской работы Структура отчёта1.Введение ( обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются

3.Заключение (кратко формулируют основные результаты работы) 4. Список литературы ( оформляется согласно принятым

Методы диагностики образовательного результата1.Оценка уровня достижений учащегося (участие в выставках разного

Похожие презентации