Аттестационная работа. Развитие познавательной активности у школьников

Август 9, 2022

Главная
Образование
Аттестационная работа. Развитие познавательной активности у школьников

Содержание

4. Цель педагогического исследования: выявление педагогических условий развития познавательной деятельности школьников
5. Задачи исследования: Изучение сущности понятия «познавательная деятельность»; Выявление факторов и педагогических условий, влияющих на развитие познавательной
6. Методы исследования: Изучение и анализ психолого-педагогической, методической и учебной литературы; Педагогические наблюдения; Беседы.
7. Познавательная деятельность - это активная деятельность по приобретению и использованию знаний, которая характеризуется познавательной активностью ребенка
8. По результатам диагностического исследования: на начало 2014-2015 учебного года уровень развития познавательной деятельности 5 «а» класса
9. Основная роль психолого педагогического сопровождения в развитии познавательной деятельности заключается в создании благоприятных условий для развитии
10. Основы работы педагога с детьми Критика-враг творчества Воспитывать настойчивость Заканчивать обсуждение По проблеме до появления признаков
11. Первый этап. Педагог сам ставит проблему и намечает пути её решения. Второй этап. Педагог только ставит
14. Развитие познавательной деятельности активно развивается при соблюдении педагогических условий: Необходимо учитывать содержание и форму организации познавательной
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Цель педагогического исследования:
выявление педагогических условий развития познавательной деятельности школьников

Слайд 5

Задачи исследования:
Изучение сущности понятия «познавательная деятельность»;
Выявление факторов и педагогических условий, влияющих

на развитие познавательной деятельности дошкольников;
Организация и развитие познавательной деятельности школьников.

Слайд 6

Методы исследования:
Изучение и анализ психолого-педагогической, методической и учебной литературы;
Педагогические наблюдения;
Беседы.

Слайд 7

Познавательная деятельность -
это активная деятельность по приобретению и использованию знаний,

которая характеризуется познавательной активностью ребенка (в способности видеть и самостоятельно ставить познавательные задачи; намечать план действий; отбирать способы решения поставленной задачи; добиваться результата и анализировать его).

Слайд 8

По результатам диагностического исследования:
на начало 2014-2015 учебного года уровень развития познавательной

деятельности 5 «а» класса составлял 70%, на конец – 82%.

Слайд 9

Основная роль психолого педагогического сопровождения в развитии познавательной деятельности заключается в

создании благоприятных условий для развитии интеллектуальных и творческих способностей школьников.

Слайд 10

Основы работы
педагога с детьми
Критика-враг
творчества
Воспитывать
настойчивость
Заканчивать
обсуждение
По проблеме до

появления
признаков
потери интереса

Подводить итог и
Эксперимента.

Проявлять интерес
к любой деятельности
ребёнка

Воспитывать веру
ребенка в свои силы.

Слайд 11

Первый этап.
Педагог сам ставит проблему и намечает пути её решения.
Второй этап.
Педагог

только ставит проблему, а метод её решения дети ищут сами.

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Развитие познавательной деятельности активно развивается при соблюдении педагогических условий:
Необходимо учитывать содержание

и форму организации познавательной деятельности, проектирующие определенный тип мышления;
Представлять исследуемый материал как нечто необычное, новое, что входит в противоречие с определенными представлениями дошкольников;
Использовать разновидности познавательной деятельности (моделирование, исследование, экспериментирование, проектирование);
Сохранять ведущую роль педагога, в ситуации, что у детей должно оставаться чувство, что проблема и способы её решения избраны ими самостоятельно;
Использовать метод проектов, который охватывает содержание нескольких образовательных областей основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
Создание кружка «Чудеса», по необходимости, благодаря которому будет поддерживаться работа по развитию познавательной активности, интереса и расширению кругозора дошкольников.

Аттестационная работа. Развитие познавательной активности у школьников

Содержание

Цель педагогического исследования: выявление педагогических условий развития познавательной деятельности школьников

Задачи исследования:Изучение сущности понятия «познавательная деятельность»;Выявление факторов и педагогических условий, влияющих

Методы исследования:Изучение и анализ психолого-педагогической, методической и учебной литературы;Педагогические наблюдения;Беседы.

Познавательная деятельность - это активная деятельность по приобретению и использованию знаний,

По результатам диагностического исследования:на начало 2014-2015 учебного года уровень развития познавательной

Основная роль психолого педагогического сопровождения в развитии познавательной деятельности заключается в

Основы работы педагога с детьмиКритика-враг творчестваВоспитывать настойчивость Заканчивать обсуждениеПо проблеме до

Первый этап.Педагог сам ставит проблему и намечает пути её решения.Второй этап.Педагог

Развитие познавательной деятельности активно развивается при соблюдении педагогических условий:Необходимо учитывать содержание

Похожие презентации