Содержание
- 2. Муниципальное образовательное учреждение «СОШ №12» г. Усолье-Сибирское Иркутской области Является пилотной площадкой по опережающему введению ФГОС
- 3. Актуальность проектной деятельности ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа, методы проектно-исследовательской
- 4. Цели и задачи Цели: 1.Реализовать различные формы проектной деятельности 2. Обеспечить взаимодействие учащихся друг с другом
- 5. Этапы работы над проектом Начальный Познавательные УУД – понимание актуальности выбранной темы, формулирование проблемы, самостоятельный поиск
- 6. Этапы работы над проектом Третий этап. Оформление проекта. Познавательные УУД - рефлексия способов и условий действия,
- 7. Рефлексия и самооценка Почему вы начали разрабатывать этот проект? Правильно ли сформулировали задачу Соответствует ли выбранная
- 8. Условия для успешного формирования УУД Условие № 1 Для успешного формирования УУД на всех ступенях образования
- 9. Учитель должен овладеть актуальными умениями 1. Определение функций, содержания и структуры УУД. 2. Определение круга учебных
- 10. Средства формирования и развития УУД: долгосрочное домашнее задание; система безотметочного обучения; индивидуальные маршруты; социальная практика; система
- 11. Особенности проектной деятельности на разных ступенях общего образования Начальная школа- цель проектной деятельности – овладение элементами
- 12. Основная школа Цель проектной деятельности – овладение коммуникативными навыками, развитие личностных качеств , проектной и исследовательской
- 13. Старшая школа Цель проектной деятельности – самостоятельное практическое владение технологией проектирования и исследования. Темы и проблема
- 14. Уровни достижений Базовый уровень 1.Понимает проблему, сформулированную учителем и может описать проблемную ситуацию. 2. Проводит простейшую
- 16. Скачать презентацию