Аттестационная работа. Система работы с одаренными детьми

Август 9, 2022

Главная
Образование
Аттестационная работа. Система работы с одаренными детьми

Содержание

2. Гениальность может оказаться лишь мимолетным шансом. Только работа и воля могут дать ей жизнь и обратить
3. Проблема работы с одаренными учащимися чрезвычайно актуальна для современного российского общества. К школе предъявляются сегодня высокие
4. Цели и задачи проекта Основной целью проекта является создание единой системы работы с одаренными детьми как
5. Ожидаемые результаты развитие способностей к освоению и построению ребенком опыта созидательной жизни, которая выражается в нравственной
6. Критерии оценки результативности проекта - динамика состава творческих объединений; - динамика участия в специализированных и интеллектуально-творческих
7. Содержание и виды деятельности по проекту работы с одаренными детьми.
8. Содержание и виды деятельности по проекту работы с одаренными детьми.
9. Содержание и виды деятельности по проекту работы с одаренными детьми.
10. Проводимые мероприятия интеллектуально-творческие: интеллектуальный марафон, школьные интеллектуальные ринги, предметные олимпиады, научно-практическая конференция, чтения; образовательно-созидательные: парковые лаборатории,
11. Перспективы развития проекта В настоящее время приоритетным направлением в работе с одаренными детьми является реализация задач
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Гениальность может оказаться лишь мимолетным шансом. Только работа и воля

могут дать ей жизнь и обратить ее в славу. Труд, его упорядоченность и заложенное в нем смирение образуют, таким образом, основу свободного творчества…
Альберт Камю

Слайд 3

Проблема работы с одаренными учащимися чрезвычайно актуальна для современного российского общества.

К школе предъявляются сегодня высокие требования. А что значит для родителей и общества “хорошая школа”?
Это школа, где хорошо учат по всем предметам, а по окончании дети легко поступают в вузы.
В этой школе должны преподавать высококвалифицированные и интеллигентные педагоги.
В школе должны быть свои традиции.
Школа должна давать современное образование.
В хорошей школе уважают личность ребенка, с ним занимаются не только на уроках, но и в системе дополнительного образования.

МБОУ СШ №11 г. Волгодонска

Слайд 4

Цели и задачи проекта
Основной целью проекта является создание единой системы работы

с одаренными детьми как условия развития ключевых компетентностей ребенка.
Задачи:
Разработка системы выявления и сопровождения одаренности школьников
Формирование образовательной среды, создающей условия для развития и применения способностей школьника.
Применение современных образовательных технологий в организации работы с одаренными детьми.
Организация пространственно – предметного и социального компонентов развивающей образовательной среды.

Слайд 5

Ожидаемые результаты
развитие способностей к освоению и построению ребенком опыта созидательной жизни,

которая выражается в нравственной ценностной творческой деятельности, общении, отношениях;
повышение уровня социальной компетенции учащихся;
создание условий для самоактуализации и самореализации личности школьника;
развитие ключевых компетентностей, способствующих успешной социализации личности.

Слайд 6

Критерии оценки результативности проекта
- динамика состава творческих объединений;
- динамика участия в

специализированных и интеллектуально-творческих конкурсах, олимпиадах, соревнованиях и т.п.;
- успешность выступления на квалификационных мероприятиях, конкурсах, смотрах;
- динамика участия в разработке и реализации образовательных проектов.

Слайд 7

Содержание и виды деятельности по проекту работы с одаренными детьми.

Слайд 8

Содержание и виды деятельности по проекту работы с одаренными детьми.

Слайд 9

Содержание и виды деятельности по проекту работы с одаренными детьми.

Слайд 10

Проводимые мероприятия
интеллектуально-творческие: интеллектуальный марафон, школьные интеллектуальные ринги, предметные олимпиады, научно-практическая конференция,

чтения;
образовательно-созидательные: парковые лаборатории, слет одаренных детей, месячник военно-патриотического воспитания, парад достижений, конкурс творческих групп;
спортивные: осенний кросс, эстафета к Дню победы, легкоатлетическая спартакиада;
художественно-творческие: родительско-учительско-ученические фестивали, парковые лаборатории и творческие мастерские и т.д.

Слайд 11

Перспективы развития проекта

В настоящее время приоритетным направлением в работе с одаренными

детьми является реализация задач формирования устойчивой мотивации у учеников на созидательное самовыражение личности, расширения сфер приложения способностей детей, поиск новых форм организации познавательной деятельности, введение в школьную практику организацию социальных практик на предприятиях и в организациях муниципалитета. Кроме того, в ближайшей перспективе планируется более активная интеграция в региональные программы поддержки талантливой молодежи и социально-образовательного проектирования.

Аттестационная работа. Система работы с одаренными детьми

Содержание

Гениальность может оказаться лишь мимолетным шансом. Только работа и воля

Проблема работы с одаренными учащимися чрезвычайно актуальна для современного российского общества.

Цели и задачи проекта Основной целью проекта является создание единой системы работы

Ожидаемые результаты развитие способностей к освоению и построению ребенком опыта созидательной жизни,

Критерии оценки результативности проекта - динамика состава творческих объединений;- динамика участия в

Содержание и виды деятельности по проекту работы с одаренными детьми.

Содержание и виды деятельности по проекту работы с одаренными детьми.

Содержание и виды деятельности по проекту работы с одаренными детьми.

Перспективы развития проекта В настоящее время приоритетным направлением в работе с одаренными

Похожие презентации

Цели и задачи проекта
Основной целью проекта является создание единой системы работы

Ожидаемые результаты
развитие способностей к освоению и построению ребенком опыта созидательной жизни,

Критерии оценки результативности проекта
- динамика состава творческих объединений;
- динамика участия в

Перспективы развития проекта

В настоящее время приоритетным направлением в работе с одаренными