Аттестационная работа. Здоровый ребёнок - успешный ребёнок. Внеурочная деятельность по ФГОС НОО и ООО

Содержание

Слайд 2

Спортивно-оздоровительное направление Спортивно-оздоровительное направление внеучебной деятельности занимает 30% отведённого времени –

Спортивно-оздоровительное направление

Спортивно-оздоровительное направление внеучебной деятельности занимает 30% отведённого времени – 3

часа в неделю. Приобретаемые на уроках физической культуры знания умения и навыки должны в последующем закрепляться в системе самостоятельных форм физических упражнений: утренней зарядке, гимнастике до уроков, физкультминутках и подвижных играх во время перемен и во время прогулок, дополнительных занятий во внеурочное время.
Слайд 3

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная
деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса

в лицее. МБОУ «Лицей №23» предоставляют учащимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника.
Слайд 4

Для реализации стандартов второго поколения в лицее доступны следующие виды внеурочной

Для реализации стандартов второго поколения в лицее доступны следующие
виды внеурочной деятельности:

игровая деятельность;
 познавательная деятельность;
 проблемно-ценностное общение;
 художественное творчество;
 трудовая деятельность;
 спортивно-оздоровительная деятельность.
Слайд 5

Формы организации внеучебной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению.

Формы организации внеучебной деятельности
по спортивно-оздоровительному направлению.

Слайд 6

«Здоровый ребёнок – успешный ребёнок» Для формирования привычки к здоровому образу

«Здоровый ребёнок – успешный
ребёнок»

Для формирования привычки к здоровому образу жизни младших

школьников необходима совместная работа педагога с родителями, психологической и медицинской службой, администрацией школы.
Слайд 7

Данная программа может рассматриваться как одна из ступеней к здоровому образу

Данная программа может рассматриваться как одна из ступеней к здоровому образу

жизни и неотъемлемой частью всего воспитательного процесса в школе.

Цели программы:
 наиболее благоприятных условий для формирования у младших школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.
 Научить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.

Слайд 8

Задачи: Формирование здорового жизненного стиля и реализация индивидуальных способностей каждого ученика.

Задачи:
Формирование здорового жизненного стиля и реализация
индивидуальных способностей каждого ученика.
2. Профилактика

вредных привычек.
3. Создание условий для обеспечения охраны здоровья учащихся, их полноценного физического развития и формирование здорового образа жизни.
4. Расширение кругозора школьников в области физической культуры и спорта.
5. Формирование у детей мотивационной сферы гигиенического поведения, безопасной жизни.
6. Просвещение родителей в вопросах сохранения здоровья детей.
Слайд 9

Результатом практической деятельности по программе «Здоровый ребёнок – успешный ребёнок» можно

Результатом практической деятельности по программе «Здоровый ребёнок – успешный ребёнок» можно

считать следующее:
 Высокий уровень информированности учащихся о здоровом образе жизни.
 Повышается активность учащихся в мероприятиях школы, класса, района.
 Класс взаимодействует с младшими учащимися с целью просвещения и вовлечения в здоровый образ жизни, приглашают их на уроки здоровья, сценические выступления.
 Классный руководитель координирует проектную работу учащихся, направленную сбор и оформление информации по темам укрепления здоровья. Результаты представляем на классных часах и внеклассных мероприятиях начальных классов школы.
 Высокий уровень активности родителей по вопросам сохранения здоровья.
 Намечены преемственные связи в содержании и методах воспитания в начальной школе и первого этапа воспитания в основной школе.
 90% учащихся класса заняты во внеурочной деятельности дополнительного образования.
Слайд 10

Предполагаемый результат: Здоровый физически, психически, нравственно, адекватно оценивающий свое место и

Предполагаемый результат:
Здоровый физически, психически, нравственно, адекватно оценивающий свое место и предназначение

в жизни выпускник начальной школы.