Психолого-педагогическое сопровождение – это комплексная система педагогических мер по созданию всеми субъектами
образовательного процесса социально-психологических и педагогический условий для оказания помощи и поддержки ребенка с особыми образовательными потребностями в решении задач его развития, обучения, воспитания и социализации в инклюзивном образовательном пространстве.
Цель сопровождения: создание комплексной системы психолого-педагогических условий, способствующих успешной адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме.
Психолого-педагогическое сопровождение направлено на обеспечение двух согласованных процессов:
• индивидуальное сопровождение детей;
• системное сопровождение, направленное на профилактику или коррекцию проблемы, характерной не для одного ребенка, а для системы в целом.
Психолого-педагогическое сопровождение