Эффективность обучения, определение и его интерпретация

Август 6, 2022

Главная
Образование
Эффективность обучения, определение и его интерпретация

Содержание

2. Рассмотрим определение эффективность образования. Эффективность образования – заключается в качестве обучения и подготовки, в умении учащегося
3. Так же рассмотрим семь основных принципов эффективности образования. Обучение основано на взаимоотношениях Основа ситуации обучения —
4. Обучение — естественный процесс Вся жизнь — это процесс передачи и восприятия информации. Лучшая ситуация обучения
5. Обучение необходимо Обучение — наша фундаментальная внутренняя потребность. В основе каждого из пяти типов потребностей лежит
6. Обучение индивидуально Известный психолог Роберт Штернберг утверждает, что в психологии не существует ни одной теории, которую
7. Обучение — это работа Если нужно приложить слишком мало усилий, интерес к обучению надает. Если усилия
8. Обучение заразительно Заразительность обучения проявляется двумя путями. Если человек попадает в группу других людей, которые находят
9. Обучение тесно связано с практикой Обучение должно быть практическим. Да, существует теоретическое знание. Но каждая теория
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Рассмотрим определение эффективность образования.
Эффективность образования – заключается в качестве обучения и

подготовки, в умении учащегося творчески осмысливать полученные знания, в способности его применять знания и навыки, приобретённые в процессе обучения, на практике, т.е. в повседневной жизни и в самообразовании, а так же эффективность образования заключается в воспитании и формировании творчески развитой, морально и физически здоровой личности.

Слайд 3

Так же рассмотрим семь основных принципов эффективности образования.
Обучение основано на взаимоотношениях
Основа

ситуации обучения — взаимоотношения доверия между учителем и учеником. Все основано на доверии. Возникает ли оно благодаря положению, опыту или профессионализму учителя — в основе обучения всегда лежит доверие.

Слайд 4

Обучение — естественный процесс
Вся жизнь — это процесс передачи и

восприятия информации. Лучшая ситуация обучения — та, в которой естественные склонности человека в обучении направляются на то, что ему необходимо изучить.

Слайд 5

Обучение необходимо
Обучение — наша фундаментальная внутренняя потребность. В основе каждого из

пяти типов потребностей лежит потребность в обучении. На ней основано все остальное. Все наши потребности в жизни поддерживает обучение.

Слайд 6

Обучение индивидуально
Известный психолог Роберт Штернберг утверждает, что в психологии не существует

ни одной теории, которую можно было бы назвать совершенной. Всегда есть исключения. Между людьми существует масса индивидуальных различий, и это значит, что все учатся немного по-разному.

Слайд 7

Обучение — это работа
Если нужно приложить слишком мало усилий, интерес к

обучению надает. Если усилия ученика приводят к очень небольшим успехам, его интерес также надает. Обучение требует работы, но ученик должен верить, что его усилия приведут к успеху.

Слайд 8

Обучение заразительно
Заразительность обучения проявляется двумя путями. Если человек попадает в группу

других людей, которые находят обучение интересным и радостным, он обязательно начнет считать так же. С другой стороны, если группе людей скучно учиться, новому человеку тоже будет трудно поддерживать свой интерес.

Слайд 9

Обучение тесно связано с практикой
Обучение должно быть практическим. Да, существует теоретическое

знание. Но каждая теория предполагает какое-то практическое применение. Наш ум не хранит того, что не имеет для нас практической ценности. Мы помним только ту информацию, которую считаем полезной.

Эффективность обучения, определение и его интерпретация

Содержание

Рассмотрим определение эффективность образования.Эффективность образования – заключается в качестве обучения и

Так же рассмотрим семь основных принципов эффективности образования.Обучение основано на взаимоотношенияхОснова

Обучение — естественный процессВся жизнь — это процесс передачи и

Обучение необходимоОбучение — наша фундаментальная внутренняя потребность. В основе каждого из

Обучение индивидуальноИзвестный психолог Роберт Штернберг утверждает, что в психологии не существует

Обучение — это работаЕсли нужно приложить слишком мало усилий, интерес к

Обучение заразительноЗаразительность обучения проявляется двумя путями. Если человек попадает в группу

Обучение тесно связано с практикойОбучение должно быть практическим. Да, существует теоретическое

Похожие презентации