Конкурс наставник

ровесников к изучению истории своего края, как привить любовь к малой родине и через нее любовь к Отечеству? Только через личный опыт, сопричастность событиям, поиск. Начальным объектом может стать личное участие в значимом для жителей города, а главное для нас, школьников, проекте. Например, проект в основе которого история Российского флота и родного города.

Проект «Наставник 47- Перезагрузка»

готовила победы В Лодейном Поле на реке Свири!»
А.А.Якимовский

Сила и гордость России - современный мощный Балтийский Флот зарождался на Олонецкой верфи, названной по имени уезда и расположенной на Свири (ныне — Лодейное Поле). Всего за пять месяцев, начиная работу буквально «в чистом поле» и создавая верфь «на ходу», было построено первых 10 судов. Самым большим был 28 пушечный фрегат «Штандарт», который и стал флагманом нового Балтийского флота.

Проект «Наставник 47- Перезагрузка»

47- Перезагрузка»

Задачи:
Создать творческие группы и организовать их работу.
Изучить документы с целью соблюдения исторического обоснования структуры макета.
Подобрать материалы и изучить технологии изготовления макета.
Создать макеты на основе сетевого взаимодействия.
Создать систему экскурсий по макетам.

Опыт инновационной деятельности

Проект «Наставник 47- Перезагрузка»

макетов – Домик Петра, Набережная корабелов (муниципальный объект) и МКОУ «Лодейнопольская СОШ №3»
Размеры макета 2м х 2,5м и 1 х1,15
Историческая достоверность по географическим показателям благодаря изучению документов петровской эпохи, курированию сотрудниками историко-краеведческого– музея г. Лодейное Поле и сетевому взаимодействию с другими музеями и архивами.

Проект «Наставник 47- Перезагрузка»

архивными документами, дети знакомятся с профессией музейного работника, архивариуса, журналиста, приобретают навык обработки большого объема материала. Описание исторической картинки развивает речь, возможности взаимодействия друг другом на стадии оформления проектного рисунка знакомит обучающихся с работой художника-оформителя, разработчика макета, картографа.
Инженерные решения, материаловедение лежат в основе изготовления макета. А еще большое количество рабочих специальностей: столяр, краснодеревщик, маляр, электрик, механик и другие.
Такое разнообразие направлений и специальностей способствует расширению кругозора каждого участника, его личностному росту и становлению.

Проект «Наставник 47- Перезагрузка»

Петровская Акватория
ГБУ ДО «Центр «Ладога»
Лодейнопольский историко-краеведческий музей
МБОУ «Детская художественная школа
Другие образовательные учреждения

Ожидаемый социальный эффект
Создание системы сетевого взаимодействия как основы успешности проекта

спускать флаги,
вымпелы и марсели под страхом лишения живота.
Морской устав Петра I.

Проект «Наставник 47- Перезагрузка»

Работая над макетом, мы не только
создаем модель исторической верфи,
мы растем людьми, гражданами России,
знающими историю,
а, следовательно, имеющими свою
точку зрения на прошлое и будущее
своего Отечества