Содержание
- 2. Scienze scientifiche e scienze sociali… L’unità della scienza come problema sociale
- 3. L’unità della scienza come problema sociale Come definire questa cosa, di cui stiamo parlando, cioè la
- 4. L’unità della scienza come problema sociale Dewey distingue la scienza come atteggiamento e come metodo Dalla
- 5. L’unità della scienza come problema sociale Due aspetti distinti ma non separati “poiché un metodo è
- 6. “Atteggiamento e metodo vengono prima del materiale contenuto nei libri, nei giornali e negli atti delle
- 7. Il metodo scientifico non è patrimonio degli scienziati esso è il prodotto del lavoro e del
- 8. Nell’atteggiamento sperimentale le IDEE sono: » necessarie per l’organizzazione dei fatti e » ipotesi di lavoro
- 9. Le distinzioni tra Scienza pura e scienza applicata Scienza come fine e scienza come mezzo Scienza
- 10. “Che tipo di unità è fattibile o desiderabile?” Il problema più conosciuto e visibile riguarda principalmente
- 11. Al tempo stesso capita di osservare scienziati che fuori dal loro specifico sono vittime di pregiudizi
- 12. Spesso i risultati della ricerca scientifica vengono utilizzati in altri campi (già occupati da istituzioni religiose,
- 13. “Tradurre da un settore (scientifico) a un altro non è facile”, e inoltre “il tentativo di
- 14. Il futuro dell’atteggiamento scientifico come forza sociale dipende più dall’educazione dei bambini e dei giovani più
- 15. A rafforzare questa affermazione si possono considerare alcuni elementi: Tranne poche eccezioni la scienza non tocca
- 16. A rafforzare questa affermazione si possono considerare alcuni elementi: Denaro ed energie spesso vengono spese per
- 17. “..è decisamente desiderabile che tutti gli uomini diventino scientifici nei loro atteggiamenti: genuinamente intelligenti nei loro
- 19. Скачать презентацию