Модель управления требованиями

Июль 22, 2022

Главная
Образование
Модель управления требованиями

Содержание

2. Диссертация Магистра Выполнение рабочего учебного плана Защита диссертационной работы Разработка программного продукта Сформированная тема Изучение и
3. Выполнение рабочего учебного плана Сдача экзаменационной сессии за 4 семестра Сдача практики за 4 семестра Завершить
4. Сформированная тема Научность темы Практическая значимость Определение гипотез, целей и задач исследования Разработка плана проведения научного
5. Научность Истинность Проблемность Обоснованность Интерсубъективная проверяемость Системность Прогрессизм
6. Актуальность и новизна АКТУАЛЬНОСТЬ Необходимость и своевременность изучения и решения проблемы для дальнейшего развития исследованиях Определен
7. Практическая и теоретическая значимость Практическая значимость результатов прикладных педагогических исследований и разработок зависит от следующих показателей:
8. Определение гипотез, целей и задач Формирование целей, гипотез и задач диссертационной работы Выбор пути решения Выбор
9. Формирование целей, гипотез и задач диссертационной работы Определение объекта и предмета исследования. Сформулирована задача исследования. Гипотеза
10. Выбор пути решения Сформулирована цель исследования Изучены возможные пути исследования Определение оптимальных путей для исследования Выбранные
11. Cформулировать цели и задачи будущего проекта. Разработка концепции проекта Разработка программного продукта Выбор методологии разработки продукта
12. Разработка программного продукта На основе исходной идеи сформулировать цели и задачи будущего проекта. Разработать некоторое исходное
13. Анализ научной литературы по теме исследования Поиск, подбор и изучение литературы Анализ информации по литературным данным
14. Защита диссертации Составленный отзыв научного руководителя Автореферат магистерской диссертации; Пояснительная записка к проекту. Готовая презентация Готовый,
15. Текст магистерской диссертации включает следующие элементы титульный лист аннотация оглавление введение, включающее постановку проблемы, выделение объекта
16. Требования к выступлению выступающий свободно владеет содержанием, ясно и грамотно излагает материал выступающий свободно и корректно
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Диссертация Магистра
Выполнение
рабочего
учебного плана
Защита диссертационной работы
Разработка программного продукта
Сформированная тема
Изучение и

анализ литературы по теме исследования

Слайд 3

Выполнение рабочего учебного плана
Сдача экзаменационной сессии за 4 семестра
Сдача практики за

4 семестра

Завершить учебную программу и ее завершение должно быть подтверждено

Сдача гос.экзаменов

Слайд 4

Сформированная тема
Научность темы
Практическая значимость
Определение гипотез, целей и задач исследования
Разработка плана проведения

научного исследования

Актуальность и новизна

Слайд 5

Научность
Истинность
Проблемность
Обоснованность
Интерсубъективная проверяемость
Системность
Прогрессизм

Слайд 6

Актуальность и новизна
АКТУАЛЬНОСТЬ
Необходимость и своевременность изучения и решения проблемы для дальнейшего

развития исследованиях
Определен факторов выбора тематики исследований.
Изучен краткий обзор предпосылок для исследования
Одобрена научным руководителем

НОВИЗНА
Предложенные новые решения должны быть строго аргументированы и критически оценены по сравнению с другими известными решениями.
Новизна научного положения должна быть доказана, т. е. теоретически обоснована, а также подтверждена практически и экспериментально.
Отражение наиболее значимых результаты, достигнутых в данном конкретном исследовании, отличие их от результатов предшественников.

Слайд 7

Практическая и теоретическая значимость
Практическая значимость результатов прикладных педагогических исследований и разработок

зависит от следующих показателей:
Число и состав пользователей, заинтересованных в результатах исследования;
масштаб использования результатов;
социально-экономический эффект;
готовность результатов исследования к использованию.
Критерий теоретической значимости характеризует ценностную сторону результата и показывает влияние результатов исследования на существующие концепции, подходы, идеи, теоретические представления в области обучения и воспитания, определяет вклад работы в развитие педагогической науки, ценностную сторону результатов исследования.

Слайд 8

Определение гипотез, целей и задач
Формирование целей, гипотез и задач диссертационной работы
Выбор

пути решения

Выбор метода исследования

Слайд 9

Формирование целей, гипотез и задач диссертационной работы
Определение объекта и предмета исследования.
Сформулирована

задача исследования.
Гипотеза должна объяснять весь круг явлений и процессов, для анализа которого она выдвигается.
Принципиальная проверяемость гипотезы.

Слайд 10

Выбор пути решения
Сформулирована цель исследования
Изучены возможные пути исследования
Определение оптимальных путей

для исследования
Выбранные пути одобрены научным руководителем
Выбор метода решения
Изучены методы исследования
Определение оптимальных методов для исследования
Выбранные методы одобрены научным руководителем

Слайд 11

Cформулировать цели и задачи будущего проекта.
Разработка концепции проекта
Разработка программного продукта
Выбор методологии

разработки продукта

Анализ реализуемости технического решения

Слайд 12

Разработка программного продукта
На основе исходной идеи сформулировать цели и задачи будущего

проекта.
Разработать некоторое исходное видение – концепцию проекта.
Провести анализ востребованности будущего продукта.
Провести предварительную оценку рисков будущего проекта.
На основе концепции и списка предварительных рисков подготовить предварительное техническое решение.
Выбрать методологию разработки и подготовить предварительный план работ.
Провести предварительную оценку трудозатрат и необходимых ресурсов.
Провести анализ реализуемости продукта.
Провести независимое рецензирование технического решения.
Принять решение о том, стоит ли продолжать работы.

Слайд 13

Анализ научной литературы по теме исследования
Поиск, подбор и изучение литературы
Анализ информации

по литературным данным

Обобщение информации (обзор с выводами)

Наличие списка литературы;
Наличие не устаревшей литературы;
Выбрана базовая литература;
Сравнительный анализ и формирование выводов

Слайд 14

Защита диссертации
Составленный отзыв научного руководителя
Автореферат магистерской диссертации;
Пояснительная записка к проекту.
Готовая презентация
Готовый,

работающий согласно требований и тех. заданию программный продукт

Слайд 15

Текст магистерской диссертации включает следующие элементы
титульный лист
аннотация
оглавление
введение, включающее постановку проблемы, выделение

объекта и предмета, обоснование цели исследования, характеризующее ее актуальность и научную новизну

описание реализованных методических приемов и исследовательских инструментов
полученные результаты, их анализ и интерпретация
заключение, резюмирующее основные результаты исследования
библиографический список
приложения

Слайд 16

Требования к выступлению
выступающий свободно владеет содержанием, ясно и грамотно излагает материал
выступающий

свободно и корректно отвечает на вопросы и замечания аудитории
выступающий точно укладывается в рамки регламента

Модель управления требованиями

Содержание

Диссертация МагистраВыполнение рабочего учебного планаЗащита диссертационной работыРазработка программного продуктаСформированная темаИзучение и

Выполнение рабочего учебного планаСдача экзаменационной сессии за 4 семестраСдача практики за

Сформированная темаНаучность темыПрактическая значимостьОпределение гипотез, целей и задач исследованияРазработка плана проведения

НаучностьИстинностьПроблемностьОбоснованностьИнтерсубъективная проверяемостьСистемностьПрогрессизм

Актуальность и новизнаАКТУАЛЬНОСТЬНеобходимость и своевременность изучения и решения проблемы для дальнейшего

Практическая и теоретическая значимостьПрактическая значимость результатов прикладных педагогических исследований и разработок

Определение гипотез, целей и задачФормирование целей, гипотез и задач диссертационной работыВыбор

Формирование целей, гипотез и задач диссертационной работы Определение объекта и предмета исследования.Сформулирована

Выбор пути решения Сформулирована цель исследованияИзучены возможные пути исследованияОпределение оптимальных путей

Cформулировать цели и задачи будущего проекта.Разработка концепции проектаРазработка программного продуктаВыбор методологии

Разработка программного продуктаНа основе исходной идеи сформулировать цели и задачи будущего

Анализ научной литературы по теме исследованияПоиск, подбор и изучение литературыАнализ информации

Защита диссертацииСоставленный отзыв научного руководителяАвтореферат магистерской диссертации;Пояснительная записка к проекту.Готовая презентацияГотовый,

Текст магистерской диссертации включает следующие элементытитульный листаннотацияоглавлениевведение, включающее постановку проблемы, выделение

Требования к выступлениювыступающий свободно владеет содержанием, ясно и грамотно излагает материалвыступающий

Похожие презентации