Мультимедиа для учителя физической культуры

информационных технологий, используемых в учебном процессе.
Мультимедиа – интерактивная система, обеспечивающая одновременное представление различных видов данных, содержащих текстовую, звуковую и визуальную информацию – графику, видео, анимацию.

образовании являются современные информационные технологии. Имеется необходимость включения в образовательный процесс мультимедийных технологий наравне с традиционными средствами для уроков физкультуры, которые позволяют значительно эффективнее осуществлять:
– обучение детей с помощью спортивных симуляторов, видео;
– обучение, освобожденных от физ. нагрузок, детей при помощи интерактивных заданий
– качественно и быстро изменять содержание, методы и организационные формы обучения.

урока;
– стимулирование мотивации обучения;
– повышение наглядности обучения;
– осуществление повтора наиболее сложных для запоминания моментов;
– реализовать доступность и восприятие информации за счет параллельного представления информации в разных модальностях: визуальной и слуховой;
– возможность осуществления непрерывного музыкального или любого другого аудио-сопровождения, соответствующего статичному или динамичному визуальному ряду;
– возможность использования видеофрагментов из фильмов, видеозаписей и т.д., функции «стоп-кадра», покадрового «пролистывания» видеозаписи;

не новость. В советском союзе активно использовалась демонстрация видео с игровыми моментами для обучения, например, хоккею.

– станет незаменимым помощником для показа учебных видео, презентаций, фото спортсменов
Очки виртуальной реальности – могут служить симулятором для обучения , например, катания на сноуборде
Инфозоны – экраны для прямых трансляций, например, спортивных соревнований
4. Квадрокоптер – оборудование для
записи видео с большой высоты.
Может быть использовано
для записи кроссов и дальнейшего
анализа техники бега