Национальный доклад о состоянии и развитии системы образования Республики Казахстан (за годы независимости Казахстана)

Июль 30, 2022

Главная
Образование
Национальный доклад о состоянии и развитии системы образования Республики Казахстан (за годы независимости Казахстана)

Содержание

2. На момент обретения независимости в Казахстане функционировало ? высшее учебное заведение, которые обеспечивали нужды плановой экономики,
3. Поэтому начиная с ? года сеть вузов неизменно падала. В 2016 году в Казахстане функционировало уже
4. Начиная с ? года, ежегодно ? преподавателям вузов присуждается государственный грант «Лучший преподаватель вуза». В 2016
5. За 12 лет показатель охвата высшим образованием экономически активного населения страны увеличился на ?. Если в
6. В сравнении с 2014 годом показатель прохождения национальной институциональной аккредитации в 2016 году вырос на ?
7. В 2016-2017 учебном году госзаказ на подготовку специалистов с высшим образованием по заочной форме обучения составил
8. С 2014 года запущен социальный проект «?». Цель программы - мобильность молодежи в рудодефицитные регионы страны.
9. За 15 лет численность казахстанцев, обучившихся за рубежом, увеличилась в ? раз (без учета обучившихся в
10. Наибольшая доля студентов стран СНГ, обучающихся в вузах Российской Федерации, в ? учебном году приходилась на
11. Основная доля ППС (?) вузов в 2016 году приходится на возраст ? лет. Это 16 059
12. На момент обретения независимости в Казахстане функционировало 61 высшее учебное заведение, которые обеспечивали нужды плановой экономики,
13. Поэтому начиная с 2001 года сеть вузов неизменно падала. В 2016 году в Казахстане функционировало уже
14. Начиная с 2005 года, ежегодно 200 преподавателям вузов присуждается государственный грант «Лучший преподаватель вуза». В 2016
15. За 12 лет показатель охвата высшим образованием экономически активного населения страны увеличился на 3,1%. Если в
16. В сравнении с 2014 годом показатель прохождения национальной институциональной аккредитации в 2016 году вырос на 45,4%.
17. В 2016-2017 учебном году госзаказ на подготовку специалистов с высшим образованием по заочной форме обучения составил
18. С 2014 года запущен социальный проект «Серпін - 2050». Цель программы - мобильность молодежи в трудодефицитные
19. За 15 лет численность казахстанцев, обучившихся за рубежом, увеличилась в 26 раз (без учета обучившихся в
20. Наибольшая доля студентов стран СНГ, обучающихся в вузах Российской Федерации, в 2015-2016 учебном году приходилась на
22. Скачать презентацию

Слайд 2

На момент обретения независимости в Казахстане функционировало ? высшее учебное заведение,

которые обеспечивали нужды плановой экономики, работали в жестких рамках и не имели право на частную инициативу. Из них университетами были только два - ? и ?

Слайд 3

Поэтому начиная с ? года сеть вузов неизменно падала. В 2016

году в Казахстане функционировало уже 125 вузов: 9 национальных, ? государственный, 16 акционированных, 54 частных, 13 негражданских, 1 автономный, 1 международный университет

Слайд 4

Начиная с ? года, ежегодно ? преподавателям вузов присуждается государственный грант

«Лучший преподаватель вуза». В 2016 году обладателями гранта стали 200 человек из 58 вузов страны

Слайд 5

За 12 лет показатель охвата высшим образованием экономически активного населения

страны увеличился на ?. Если в среднем в мире ? % молодых людей получают высшее образование, то в Казахстане этот показатель составляет 24,9%

Слайд 6

В сравнении с 2014 годом показатель прохождения национальной институциональной аккредитации в

2016 году вырос на ? %. Отмечается рост числа вузов, прошедших национальную специализированную аккредитацию – 1,9 раз. Международную специализированную аккредитацию прошли 30 вузов

Слайд 7

В 2016-2017 учебном году госзаказ на подготовку специалистов с высшим образованием

по заочной форме обучения составил ? грантов. Из общего объема госзаказа по программе «?» (Серпін-2050) выделено 3,2 тыс. грантов, в том числе 1 тыс. - по педагогическим, 1,7 тыс. - техническим, 345 - сельскохозяйственным и 100 - медицинским специальностям.

Слайд 8

С 2014 года запущен социальный проект «?». Цель программы - мобильность молодежи

в рудодефицитные регионы страны. В ? вузах северных регионов страны (на первоначальном этапе 7 вузов) обучаются 9 212 студентов. Это молодежь Алматинской, Южно-Казахстанской, Жамбылской, Кызылординской и Мангистауской областей.

Слайд 9

За 15 лет численность казахстанцев, обучившихся за рубежом, увеличилась в ?

раз (без учета обучившихся в КНР, т.к. данные в ИСЮ КНР не предоставляет). Данные тенденции имеют как ? эффект, так и ?. Выпускники зарубежных вузов получают знания лучшего мирового опыта. Вместе с тем, есть вероятность того, что казахстанские студенты могут остаться жить в стране обучения. Это безвозвратная «утечка мозгов и квалификации».

Слайд 10

Наибольшая доля студентов стран СНГ, обучающихся в вузах Российской Федерации, в ?

учебном году приходилась на Украину. Это ? % от общего контингента студентов стран СНГ. В рамках соглашений с Россией обучается 1,7 тыс. казахстанской молодежи

Слайд 11

Основная доля ППС (?) вузов в 2016 году приходится на возраст

? лет. Это 16 059 человек или 42% от общей численности всех педагогов. 28,5% составили ППС 30-39 лет (10 899 чел.).

Слайд 12

На момент обретения независимости в Казахстане функционировало 61 высшее учебное заведение,

которые обеспечивали нужды плановой экономики, работали в жестких рамках и не имели право на частную инициативу. Из них университетами были только два – Казахский национальный университет им. Аль-Фараби и Карагандинский государственный университет им. Е.А. Букетова

Слайд 13

Поэтому начиная с 2001 года сеть вузов неизменно падала. В 2016

году в Казахстане функционировало уже 125 вузов: 9 национальных, 31 государственный, 16 акционированных, 54 частных, 13 негражданских, 1 автономный, 1 международный университет

Слайд 14

Начиная с 2005 года, ежегодно 200 преподавателям вузов присуждается государственный грант «Лучший

преподаватель вуза». В 2016 году обладателями гранта стали 200 человек из 58 вузов страны

Слайд 15

За 12 лет показатель охвата высшим образованием экономически активного населения страны увеличился

на 3,1%. Если в среднем в мире 27% молодых людей получают высшее образование, то в Казахстане этот показатель составляет 24,9%

Слайд 16

В сравнении с 2014 годом показатель прохождения национальной институциональной аккредитации в 2016

году вырос на 45,4%. Отмечается рост числа вузов, прошедших национальную специализированную аккредитацию – 1,9 раз. Международную специализированную аккредитацию прошли 30 вузов

Слайд 17

В 2016-2017 учебном году госзаказ на подготовку специалистов с высшим образованием по

заочной форме обучения составил 300 грантов. Из общего объема госзаказа по программе «Мәңгілік ел жастары-индустрияға!» (Серпін-2050) выделено 3,2 тыс. грантов, в том числе 1 тыс. - по педагогическим, 1,7 тыс. - техническим, 345 - сельскохозяйственным и 100 - медицинским специальностям.

Слайд 18

С 2014 года запущен социальный проект «Серпін - 2050». Цель программы

- мобильность молодежи в трудодефицитные регионы страны. В 22 вузах северных регионов страны (на первоначальном этапе 7 вузов) обучаются 9 212 студентов. Это молодежь Алматинской, Южно-Казахстанской, Жамбылской, Кызылординской и Мангистауской областей.

Слайд 19

За 15 лет численность казахстанцев, обучившихся за рубежом, увеличилась в 26

раз (без учета обучившихся в КНР, т.к. данные в ИСЮ КНР не предоставляет). Данные тенденции имеют как положительный эффект, так и отрицательный. Выпускники зарубежных вузов получают знания лучшего мирового опыта. Вместе с тем, есть вероятность того, что казахстанские студенты могут остаться жить в стране обучения. Это безвозвратная «утечка мозгов и квалификации».

Слайд 20

Наибольшая доля студентов стран СНГ, обучающихся в вузах Российской Федерации, в 2015-2016

учебном году приходилась на Украину. Это 48,1% от общего контингента студентов стран СНГ. В рамках соглашений с Россией обучается 1,7 тыс. казахстанской молодежи