Нормативные и организационные аспекты управления проектной деятельностью обучающихся на ступени среднего общего образования

Август 12, 2022

Главная
Образование
Нормативные и организационные аспекты управления проектной деятельностью обучающихся на ступени среднего общего образования

Содержание

2. Основное образование Среднее образование Проектирование: преемственность Формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности и
3. Нормативные основания реализации индивидуального проекта в 10-11 классах (федеральный уровень) 1 2 3 4 4 Федеральный
5. Скачать презентацию

Слайд 2

Основное образование
Среднее образование
Проектирование: преемственность
Формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной

деятельности и навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта п.18.2.1. ФГОС ООО)

Формирование навыков разработки, реализации и общественной презентации обучающимися результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта
(п.18.2.1. ФГОС СОО)

Компетенции, сформированные в основной школе на предметном содержании, теперь могут быть перенесены на жизненные ситуации, в том числе не относящиеся к учебе в школе (ПОП, 2016)

Слайд 3

Нормативные основания реализации индивидуального проекта в 10-11 классах (федеральный уровень)
1
2
3
4
4
Федеральный закон

Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации»

Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. N 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования"

Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)")
Приказ Минобрнауки РФ от 9 июня 2016 г. № 699 «Об утверждении перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ»):