Обновление содержания общего образования на основе разрабатываемых концепций учебных предметов и предметных областей

Июль 25, 2022

Главная
Образование
Обновление содержания общего образования на основе разрабатываемых концепций учебных предметов и предметных областей

Содержание

2. Общая методическая тема образовательной деятельности Всеволожского района Ленинградской области на 2017-2018 уч. год: повышение профессионального потенциала
3. Целевая направленность методической деятельности 2017-2018 учебного года Повышение профессионализма педагогического состава района в условиях обновления содержания
4. Поручение Президента Российской Федерации (по итогам заседания Государственного совета Российской Федерации 23 декабря 2015 г.) 1.
5. План проведения заседания: 1. Регистрация участников. 2. Анализ работы РМО за 2016-2017 учебный год. 3. Концептуальное
6. План проведения заседания: 6. Доклад «Музыкальное творчество дошкольников как способ речевого развития детей» Носова Л. А.
7. Методическая тема РМО на 2016 – 2017 г: использование инновационных образовательных технологий в образовательной области «Художественно
8. Задачи: Обеспечить оперативное информирование музыкальных руководителей о новом содержании образования, инновационных образовательных и воспитательных технологиях, методах
9. Распространение опыта работы участников фестиваля педагогического мастерства «Профессиональный успех»
12. Представление музыкальных педагогических технологий в рамках РМО музыкальных руководителей технологии оздоровления (здоровьесберегающие); проекты; технология совместного вокально-инструментального
16. Новая нормативно – правовая организационная база: 1. Приказ №455 Об организованном начале 2017-2018 учебного года в
17. «..в основе всей нашей системы образования должен лежать фундаментальный принцип – каждый ребенок одарен, раскрытие его
18. Современная образовательная среда для школьников Современная цифровая образовательная среда Развитие инфраструктуры, содержания и технологий дополнительного образования
19. Стратегическое направление деятельности системы дошкольного образования России обеспечение качественных условий сокращение очередности в ДОУ страны повышение
20. Основные предметные концепции Министр образования и науки РФ Ольга Васильева: «…до конца 2017 года должны быть
21. Основные предметные концепции http://www.predmetconcept.ru/
22. Концептуальные направления образовательной деятельности дошкольного образования России 1. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
23. Основные направления методической деятельности РМО музыкальных руководителей на 2017 -2018 учебный год 1. Совершенствование профессиональной компетентности
24. Темы деятельности кластеров: дошкольного и младшего школьного возраста Тема: «Развитие профессионального творчества и личностного потенциала педагогов
25. Музыкальное образование дошкольников в соответствии с ФГОС ДО Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации” ст.
26. Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания (ОБРАЗЕЦ)
27. Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания (ОБРАЗЕЦ)
28. Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания (ОБРАЗЕЦ)
29. Тема: «Музыкальное творчество дошкольников как способ речевого развития детей» Докладчик: Носова Л. А., музыкальный руководитель высшей
30. Тема: «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в системе музыкального воспитания дошкольников» Докладчик: Васильева Я. С., музыкальный руководитель
31. Тема: «Использование современных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста по музыкальному воспитанию, проведение нетрадиционных
32. «Приемы логоритмики в организации музыкального воспитания» Музыкальная логоритмика – это система музыкально–ритмического воспитания, включающая в себя
34. Речевые упражнения без музыкального сопровождения «Подснежник» Поликсена Соловьева В лесу, где берёзки столпились гурьбой, Подснежника глянул
35. Речевые упражнения с музыкальным сопровождением «Колокольчики мои» А. Толстой Колокольчики мои, Цветики степные! Что глядите на
36. Образец составления самоанализа занятия в соответствии с ФГОС ДО Представление темы совместной музыкальной (интегрированной) деятельности. Отметить
37. Образец составления самоанализу занятия в соответствии с ФГОС ДО 7. А каким увлекательным и познавательным для
38. План методической деятельности на 2017-2018 учебный год Формы деятельности: 1.Сетевое сообщество методических кластерных групп. 2. Районные
41. Благодарю вас, коллеги, за плодотворную работу на секции!
43. Скачать презентацию

Слайд 2

Общая методическая тема образовательной деятельности Всеволожского района Ленинградской области на 2017-2018

уч. год: повышение профессионального потенциала педагогов в условиях формирования национальной системы учительского роста.

Слайд 3

Целевая направленность методической деятельности 2017-2018 учебного года
Повышение профессионализма педагогического состава

района в условиях обновления содержания общего образования на основе концепций учебных предметов и предметных областей, а также детализации требований к результатам усвоения общеобразовательных программ.

Слайд 4

Поручение Президента Российской Федерации
(по итогам заседания Государственного совета Российской Федерации

23 декабря 2015 г.)
1. Правительству Российской Федерации:
г) обеспечить формирование национальной системы учительского роста, направленной, в частности, на установление для педагогических работников уровней владения профессиональными компетенциями, подтверждаемыми результатами аттестации, а также на учёт мнения выпускников общеобразовательных организаций, но не ранее чем через четыре года после окончания ими обучения в таких организациях, предусмотрев издание соответствующих нормативных правовых актов.

Слайд 5

План проведения заседания:
1. Регистрация участников.
2. Анализ работы РМО за 2016-2017 учебный

год.
3. Концептуальное направление образовательной деятельности России. Основные направления методической деятельности в 2017-2018 учебном году.
4. Основные требования ФГОС ДО по организации музыкального образования дошкольников. Составление рабочих программ музыкальных руководителей. Обсуждение УМК образовательного процесса.
5. Доклад «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в системе музыкального воспитания дошкольников» Васильева Я. С.

Слайд 6

План проведения заседания:
6. Доклад «Музыкальное творчество дошкольников как способ речевого развития

детей» Носова Л. А.
7. Доклад «Использование современных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста по музыкальному воспитанию, проведение нетрадиционных музыкальных занятий в ДОУ» Москаленко Т. А.
8. Игровой практикум «Приемы логоритмики в организации музыкального воспитания» Загорская Ю. Н.
9. Основные требования к анализу и самоанализу занятия в соответствии с ФГОС ДО.
10. Обсуждение и утверждение плана работы РМО на 2017-2018 учебный год.
11. Рефлексия: анкетирование.

Слайд 7

Методическая тема РМО на 2016 – 2017 г: использование инновационных образовательных

технологий в образовательной области «Художественно – эстетическое развитие», с целью повышение качества образования.
Количество заседаний РМО – 4 (включая кластерную конференцию) + 2 заседания (конкурсные мероприятия)

Анализ деятельности РМО за 2016 – 2017 учебный год

Слайд 8

Задачи:
Обеспечить оперативное информирование музыкальных руководителей о новом содержании образования, инновационных образовательных

и воспитательных технологиях, методах обучения
Организовать в рамках РМО музыкальных руководителей мастер-классы, семинары-практикумы, просмотры совместной музыкальной деятельности музыкального руководителя и детей в рамках фестиваля с использованием ИКТ ресурсов.
Выявить потенциальных участников и организовать подготовку музыкальных руководителей на конкурсы профессионального мастерства разного уровня.

Слайд 9

Распространение опыта работы участников фестиваля педагогического мастерства «Профессиональный успех»

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Представление музыкальных педагогических технологий в рамках РМО музыкальных руководителей
технологии оздоровления (здоровьесберегающие);
проекты;
технология

совместного вокально-инструментального музицирования;
музыкальные квесты;
игровые технологии и др.

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Новая нормативно – правовая организационная база: 1. Приказ №455 Об организованном начале

2017-2018 учебного года в муниципальных образовательных учреждениях МО «Всеволожский муниципальный район» Ленинградской области, реализующих основные общеобразовательные программы. 2. Приложение к письму комитета общего и профессионального образования от 06.06.2017 года № 19 – 4052/17-0-0 «Инструктивно-методические рекомендации по организации образовательной деятельности при реализации основных общеобразовательных программ общего образования в общеобразовательных организациях Ленинградской области в 2017 – 2018 учебном году в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования».

Муниципальное учреждение
«Всеволожский районный методический центр

Слайд 17

«..в основе всей нашей системы образования должен лежать фундаментальный принцип –

каждый ребенок одарен, раскрытие его талантов – это наша задача. В этом успех России.»
В. В. Путин,
Президент Российской федерации
Из ежегодного обращения к Федеральному собранию 01.12.2016

Слайд 18

Современная образовательная среда для школьников
Современная цифровая образовательная среда
Развитие инфраструктуры, содержания и

технологий дополнительного образования детей
Профессионалы для передовых технологий
Вузы как центры пространства создания инноваций

Приоритетные проекты по стратегическому развитию
по направлению «Образование» в РФ

Слайд 19

Стратегическое направление деятельности системы дошкольного образования России
обеспечение качественных условий
сокращение очередности

в ДОУ страны
повышение качества дошкольного образования

Слайд 20

Основные предметные концепции
Министр образования и науки РФ Ольга Васильева:
«…до

конца 2017 года должны быть приняты концепции по всем основным предметам школьного курса… третьим этапом станет написание новых учебников, которые будут соответствовать по содержанию концепциям. Соответственно, будут изменения в федеральном перечне учебников, который на сегодняшний день составляет огромную цифру – 1276…»
Петербургский международный форум
31.03.2017

Слайд 21

Основные предметные концепции http://www.predmetconcept.ru/

Слайд 22

Концептуальные направления образовательной деятельности дошкольного образования России
1. Концепция духовно-нравственного развития и

воспитания личности гражданина России.
2. Концепция программы поддержки детского и юношеского чтения в РФ Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации
от 3 июня 2017 г. N 1155-р
3. Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Искусство»
http://www.predmetconcept.ru/public/f48/download/4_5_Proekt_nauchno-obosn_konc_Iskusstvo.pdf
4. . Проект научно-обоснованной концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Физическая культура» http://www.predmetconcept.ru/public/f48/download/4_3_Proekt_nauchno-obosnovannoj_koncepcii_po_FK.pdf

Слайд 23

Основные направления методической деятельности РМО музыкальных руководителей на 2017 -2018 учебный

год
1. Совершенствование профессиональной компетентности педагогического состава через:
*оперативное информирование о новом содержании образования , новых формах и методах;
*организацию практико-ориентированных мероприятий по использованию новых технологий и ИКТ ресурсов в практике образовательного процесса;
*организацию социализации образовательного процесса.
Привлечение к участию в РМО учёных, специалистов в области музыкального развития детей.
Организация и проведение творческих мастер-классов для передачи педагогического опыта музыкальных руководителей.

Слайд 24

Темы деятельности кластеров: дошкольного и младшего школьного возраста
Тема: «Развитие профессионального творчества и

личностного потенциала педагогов образовательных организаций на основе интеграции образовательных технологий интерактивного обучения с использованием ИКТ»;
Темы предметных РМО кластеров:
Партнерство и сотрудничество всех участников образовательного процесса в создании речевого регламента образовательных организаций
Формы деятельности:
Составление опорных буклетов разговорных и терминологических словарей; семинары-практикумы.
Обучающее мероприятие: Эффективные формы взаимодействия детей со сверстниками, младшими школьниками и взрослыми в музыкальной деятельности на основе духовно-нравственного воспитания.
Итоговый продукт: создание предметных сайтов, брошюра, выставки опорных регламентационных буклетов.

Слайд 25

Музыкальное образование дошкольников
в соответствии с ФГОС ДО
Федеральный закон “Об

образовании в Российской Федерации” ст. 48, ч. 1, п. 1: «Педагогические работники обязаны: осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины».
Рабочая программа для педагога есть обязательный к разработке и исполнению внутренний нормативный документ. Она же - основание для оценки качества образовательного процесса.

Слайд 26

Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания (ОБРАЗЕЦ)

Слайд 27

Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания (ОБРАЗЕЦ)

Слайд 28

Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания (ОБРАЗЕЦ)

Слайд 29

Тема:
«Музыкальное творчество дошкольников как способ речевого развития детей»
Докладчик: Носова Л.

А., музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МДОБУ «Агалатовский ДСКВ№1» п. Агалатово

Слайд 30

Тема:
«Использование средств информационно-коммуникационных технологий в системе музыкального воспитания дошкольников»
Докладчик: Васильева

Я. С., музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МДОУ «ЦРР – детский сад №4» г. Всеволожска

Слайд 31

Тема:
«Использование современных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста

по музыкальному воспитанию, проведение нетрадиционных музыкальных занятий в ДОУ»
Докладчик: Москаленко Т. А., музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МДОБУ«ДСКВ №6» г. Всеволожска

Слайд 32

«Приемы логоритмики в организации музыкального воспитания»
Музыкальная логоритмика – это система

музыкально–ритмического воспитания, включающая в себя три составные части: слово + движение + музыка. Это развитие речи средствами музыки.

Слайд 33

Слайд 34

Речевые упражнения без музыкального сопровождения
«Подснежник»
Поликсена Соловьева
В лесу, где берёзки столпились

гурьбой, Подснежника глянул глазок голубой. Сперва понемножку Зелёную выставил ножку, Потом потянулся из всех своих маленьких сил И тихо спросил: "Я вижу, погода тепла и ясна, Скажите, ведь правда, что это весна?"

Слайд 35

Речевые упражнения с музыкальным сопровождением
«Колокольчики мои»
А. Толстой
Колокольчики мои,
Цветики степные!
Что глядите на

меня,
Тёмно-голубые?
И о чём звените вы
В день весёлый мая,
Средь некошеной травы
Головой качая?

Слайд 36

Образец составления самоанализа занятия в соответствии с ФГОС ДО
Представление темы совместной

музыкальной (интегрированной) деятельности. Отметить деятельность детей. Сказать, что это фрагмент большой работы по теме…
Какие были созданы условия для совместной деятельности
Содержание взаимодействия было направлено на познавательное, художественно-эстетическое ….развитие детей.
Музыкальный материал включал в себя…
Я старалась создавать атмосферу доброжелательности, комфорта, где каждый ребенок смог почувствовать себя значимым, уверенным.
Как были решены те или иные задачи.

Слайд 37

Образец составления самоанализу занятия в соответствии с ФГОС ДО
7. А каким

увлекательным и познавательным для детей стал процесс….
8. Мы увидели, как у нас на глазах появляется продукт детского музыкального мышления – сочиненная им песенка, фрагмент танца, музыкального произведения… Каждый ребенок почувствовал себя на минутку творцом.
9. Особенное внимание я уделяла развитию диафрагм. дыхания в упр., формированию прав. осанки.
10. Итоговой формой совместной деятельности стало ……, где все виды музыкальной деятельности интегрировались.
11. При проведении совместной музыкальной деятельности я обратила внимание на то, что у Маши или Кати не достаточно развит (индивидуализация), а вот групповые игры (социализация образовательного процесса).

Слайд 38

План методической деятельности на 2017-2018 учебный год
Формы деятельности:
1.Сетевое сообщество методических

кластерных групп.
2. Районные методические объединения.
3. Конкурсное сопровождение.
Модератор (англ. moderator) переводится с английского как регулятор, посредник или арбитр.- специалист организующий профессиональное общение
Косычева Любовь Геннадьевна – модератор кластерной группы педагогов дошкольного и младшего школьного возраста

Слайд 39

Слайд 40

Слайд 41

Обновление содержания общего образования на основе разрабатываемых концепций учебных предметов и предметных областей

Содержание

Общая методическая тема образовательной деятельности Всеволожского района Ленинградской области на 2017-2018

Целевая направленность методической деятельности 2017-2018 учебного года Повышение профессионализма педагогического состава

Поручение Президента Российской Федерации (по итогам заседания Государственного совета Российской Федерации

План проведения заседания:1. Регистрация участников.2. Анализ работы РМО за 2016-2017 учебный

План проведения заседания:6. Доклад «Музыкальное творчество дошкольников как способ речевого развития

Методическая тема РМО на 2016 – 2017 г: использование инновационных образовательных

Задачи:Обеспечить оперативное информирование музыкальных руководителей о новом содержании образования, инновационных образовательных

Распространение опыта работы участников фестиваля педагогического мастерства «Профессиональный успех»

Представление музыкальных педагогических технологий в рамках РМО музыкальных руководителейтехнологии оздоровления (здоровьесберегающие);проекты;технология

Новая нормативно – правовая организационная база: 1. Приказ №455 Об организованном начале

«..в основе всей нашей системы образования должен лежать фундаментальный принцип –

Современная образовательная среда для школьниковСовременная цифровая образовательная средаРазвитие инфраструктуры, содержания и

Стратегическое направление деятельности системы дошкольного образования России обеспечение качественных условийсокращение очередности

Основные предметные концепции Министр образования и науки РФ Ольга Васильева: «…до

Основные предметные концепции http://www.predmetconcept.ru/

Концептуальные направления образовательной деятельности дошкольного образования России1. Концепция духовно-нравственного развития и

Основные направления методической деятельности РМО музыкальных руководителей на 2017 -2018 учебный

Темы деятельности кластеров: дошкольного и младшего школьного возрастаТема: «Развитие профессионального творчества и

Музыкальное образование дошкольников в соответствии с ФГОС ДО Федеральный закон “Об

Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания (ОБРАЗЕЦ)

Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания (ОБРАЗЕЦ)

Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания (ОБРАЗЕЦ)

Тема: «Музыкальное творчество дошкольников как способ речевого развития детей»Докладчик: Носова Л.

Тема: «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в системе музыкального воспитания дошкольников»Докладчик: Васильева

Тема: «Использование современных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста

«Приемы логоритмики в организации музыкального воспитания» Музыкальная логоритмика – это система

Речевые упражнения без музыкального сопровождения«Подснежник»Поликсена Соловьева В лесу, где берёзки столпились

Речевые упражнения с музыкальным сопровождением«Колокольчики мои»А. ТолстойКолокольчики мои,Цветики степные!Что глядите на

Образец составления самоанализа занятия в соответствии с ФГОС ДОПредставление темы совместной

Образец составления самоанализу занятия в соответствии с ФГОС ДО7. А каким

План методической деятельности на 2017-2018 учебный год Формы деятельности:1.Сетевое сообщество методических

Благодарю вас, коллеги, за плодотворную работу на секции!

Похожие презентации

Целевая направленность методической деятельности 2017-2018 учебного года
Повышение профессионализма педагогического состава

Поручение Президента Российской Федерации
(по итогам заседания Государственного совета Российской Федерации

План проведения заседания:
1. Регистрация участников.
2. Анализ работы РМО за 2016-2017 учебный

План проведения заседания:
6. Доклад «Музыкальное творчество дошкольников как способ речевого развития

Задачи:
Обеспечить оперативное информирование музыкальных руководителей о новом содержании образования, инновационных образовательных

Представление музыкальных педагогических технологий в рамках РМО музыкальных руководителей
технологии оздоровления (здоровьесберегающие);
проекты;
технология

Современная образовательная среда для школьников
Современная цифровая образовательная среда
Развитие инфраструктуры, содержания и

Стратегическое направление деятельности системы дошкольного образования России
обеспечение качественных условий
сокращение очередности

Основные предметные концепции
Министр образования и науки РФ Ольга Васильева:
«…до

Концептуальные направления образовательной деятельности дошкольного образования России
1. Концепция духовно-нравственного развития и

Темы деятельности кластеров: дошкольного и младшего школьного возраста
Тема: «Развитие профессионального творчества и

Музыкальное образование дошкольников
в соответствии с ФГОС ДО
Федеральный закон “Об

Тема:
«Музыкальное творчество дошкольников как способ речевого развития детей»
Докладчик: Носова Л.

Тема:
«Использование средств информационно-коммуникационных технологий в системе музыкального воспитания дошкольников»
Докладчик: Васильева

Тема:
«Использование современных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста

«Приемы логоритмики в организации музыкального воспитания»
Музыкальная логоритмика – это система

Речевые упражнения без музыкального сопровождения
«Подснежник»
Поликсена Соловьева
В лесу, где берёзки столпились

Речевые упражнения с музыкальным сопровождением
«Колокольчики мои»
А. Толстой
Колокольчики мои,
Цветики степные!
Что глядите на

Образец составления самоанализа занятия в соответствии с ФГОС ДО
Представление темы совместной

Образец составления самоанализу занятия в соответствии с ФГОС ДО
7. А каким

План методической деятельности на 2017-2018 учебный год
Формы деятельности:
1.Сетевое сообщество методических