Ораторская речь как разновидность выступления

Содержание

Слайд 2

Актуальность темы обоснована тем, что умение убеждать всегда ценилось обществом. Особенно

Актуальность темы обоснована тем, что умение убеждать всегда ценилось обществом. Особенно

велика роль профессионала речи в сфере политики, общественной деятельности. Возрастание роли воздействующей речи в жизни общества привело к возникновению учения, которое называется риторикой («В русской традиции в качестве синонимов употребляются также слова «оратория» и «красноречие»).
Слайд 3

Целью работы является рассмотрение структуры ораторской речи c точки зрения лексических

Целью работы является рассмотрение структуры ораторской речи c точки зрения лексических

и синтаксических особенностей построения.
Задачами реферата являются:
1. Изучить основные правила построения ораторской речи;
2. Рассмотреть особенности ораторской речи;
3. Изучить синтаксические и лексические особенности построения лексической речи;
4. Понять взаимодействие оратора с публикой;
5. Выявить возможные недостатки ораторской речи.
Слайд 4

Подготовка речи к выступлению, содержание и композиция речи

Подготовка речи к выступлению, содержание и композиция речи

Слайд 5

Учение об убеждающей речи возникло в Древней Греции и называлось риторикой.

Учение об убеждающей речи возникло в Древней Греции и называлось риторикой.


Слайд 6

Виды ораторской речи

Виды ораторской речи

Слайд 7

Приемы разработки текста для выступления Существует традиционное риторическое учение, которое использовал

Приемы разработки текста для выступления

Существует традиционное риторическое учение, которое использовал

человек, собираясь выступать перед публикой.
I этап - инве́нция (лат. – invention – изобретение содержания речи);
II этап – диспози́ция (лат. dispositio – расположение изобретённого в надлежащем порядке;
III этап – элоку́ция (лат. elocutio – словесное выражение – речевое оформление текста);
IV этап – мемо́рио (лат. memorio – запоминание речи и подготовка к её произнесению);
V этап – а́кцио (лат. actio – произнесение речи).
Слайд 8

Взаимодействие оратора с публикой Важным средством достижения коммуникабельности является: Зрительный контакт.

Взаимодействие оратора с публикой

Важным средством достижения коммуникабельности является:
Зрительный контакт. Правильно

устремленный взгляд оратора - непременное условие достижения чувства аудитории, поэтому необходимо во время выступления научиться контролировать свой взгляд.
Голосовой контакт. Оратор переводит взгляд и одновременно изменяет направление голоса, охватывая все большее число слушателей, добиваясь живой реакции аудитории.
Слайд 9

Правила построения Приведем несколько практических советов, которые следует помнить и которыми

Правила построения

Приведем несколько практических советов, которые следует помнить и которыми необходимо

руководствоваться во время выступления:
Будьте последовательны в своей речи. Не переходите к следующему пункту выступления, пока не закончите предыдущий.
Начинайте выступление с наиболее существенных положений, оставляя на конец частное и второстепенное.
Не тратьте время на то, что не является необходимым, без чего можно обойтись в выступлении.
Не повторяйтесь.
Не уходите в сторону от обсуждаемого вопроса; не отвлекайтесь на посторонние, малозначимые факты, сведения, примеры и т.п.
В конце выступления обобщите сказанное и сделайте выводы.
Слайд 10

Этика ораторского выступления Отношение оратора к аудитории должно быть доброжелательным и

Этика ораторского выступления

Отношение оратора к аудитории должно быть доброжелательным и профессиональным.
Доброжелательность

предполагает невозможность таких форм речевого поведения, как агрессивность в ее различных проявлениях (упреки, угрозы, оскорбления) и демагогия (ложь).
Профессиональное отношение к аудитории предполагает умение работать с любой аудиторией. Не следует обижаться на аудиторию и вступать с ней в конфликтные отношения. Оратор не должен идти на поводу у аудитории. Важно относиться к аудитории, как врач к больному.
Слайд 11

Эстетические качества речи Хорошее выступление - выступление цельное в ритмико-интонационном отношении.

Эстетические качества речи

Хорошее выступление - выступление цельное в ритмико-интонационном отношении.

Но в то же время внутри этого единого ритмико-интонационного целого должно быть разнообразие. Монотонность притупляет внимание, однообразие ритма и интонации отрицательно сказывается на восприятии. Поэтому хорошая воздействующая речь выдержана в определенной стилевой манере от начала до конца, что делает этот текст цельным и целым. В то же время единая стилевая манера предполагает элементы разнообразия: увеличение или замедление темпа, разнообразные интонационные контуры.
Слайд 12

Недостатки ораторский речи Слишком бедный словарь. Длиннота. Несоответствие стиля. Излишняя краткость. Неясность речи. Неблагозвучие.

Недостатки ораторский речи

Слишком бедный словарь.
Длиннота.
Несоответствие стиля.
Излишняя краткость.
Неясность

речи.
Неблагозвучие.
Слайд 13

Выводы Таким образом, выразительность речи, ее воздействующая сила увеличивается, если оратор

Выводы

Таким образом, выразительность речи, ее воздействующая сила увеличивается, если оратор использует

разнообразные изобразительно-выразительные средства. Выступление становится более убедительным, привлекательным, что способствует установлению более тесного контакта с аудиторией. В значительной степени это объясняется тем, что изобразительно-выразительные средства апеллируют к миру чувств и эмоций аудитории.
Слайд 14

Из чего следует вывод, что ораторская речь является разновидностью выступления, которое

Из чего следует вывод, что ораторская речь является разновидностью выступления, которое

должно быть логично построено, автор не имеет права нарушать этические нормы речевого поведения, принятые в данном коллективе. Использование выразительных средств украшает речь, усиливает ее воздействие на слушателей, помогает более точно и ярко выразить авторское отношение к поставленной проблеме.
Данная тема может использоваться в качестве дополнительного материала по курсу «Русский язык и культура речи», а также при подготовке к выступлениям студентов на научно - практических конференциях и прочих публичных сообщениях. Тема раскрыта, цели достигнуты, задачи выполнены.