Организация игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС

Объект: игровая деятельность детей старшего дошкольного возраста.
Предмет: организация игровой деятельности детей

Задачи:
Проанализировать психолого − педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста
Оценить значимость

Выявление и повышение уровня владения игровой деятельностью детей старшего дошкольного возраста
Цель

Практическое исследование проводилось в 3 этапа:
1)Диагностический
2)Формирующий
3)Контрольный

База исследования : МДОУ «Детский сад №10 «Зоренька»»
Основная образовательная программа МДОУ

1 этап. Диагностический
Цель: Выявление уровня владения навыков сюжетно-ролевой игры у

Анкетирование для родителей
«Роль игры в жизни ребенка»
Выборка для анкетирования

Диагностика уровня владения сюжетно-ролевой игрой в подготовительной группе №10 «Светлячки»
Цель: выявление

Задачами диагностики является:
Выявить особенности игрового опыта детей
Установить круг игровых

2 этап . Формирующий этап
Цель: Повышение уровня развития сюжетно – ролевой

Чтобы реализовать данную цель, были сделаны следующие виды деятельности:
Проведение сюжетно-ролевой

Пополнение атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Поликлиника»

Проведение сюжетно-ролевой игры «Поликлиника»

Папка – передвижка для родителей для родителей «Что такое сюжетно-ролевая игра,

3 этап. Контрольный этап
Цель: сравнение уровней владения навыками сюжетно-ролевой игры на