Основные этапы развития образовательного туризма. Понятийный аппарат и виды образовательного туризма

Содержание

Слайд 2

Содержание модуля:

Содержание модуля:

Слайд 3

Слайд 4

ЛЕКЦИИ 1-2 Основные этапы развития образовательного туризма. Понятийный аппарат и виды

ЛЕКЦИИ 1-2 Основные этапы развития образовательного туризма. Понятийный аппарат и виды

образовательного туризма. Тренды образовательного туризма в 2017 году.
Слайд 5

Сегмент образовательного туризма в 2017: Самые экономичные по итогам года -

Сегмент образовательного туризма в 2017:

Самые экономичные по итогам года -

образовательные туры в Чехию – от 80 000 рублей за 2 недели.

Самые дорогие образовательные программы в Швейцарии, США и Канаде – от 180 000 рублей за две недели.

Средний чек для детей составил около 200 тыс. рублей за 2 недели обучения по формату «все включено», для взрослых студентов - 100 тыс. рублей за 2 недели.

Слайд 6

Образовательная цель была одной из первых целей путешествий, наравне с торговлей.

Образовательная цель была одной из первых целей путешествий, наравне с торговлей.


Слайд 7

Путешествие молодых дворян в Европу с образовательными целями

Путешествие молодых дворян в Европу с образовательными целями

Слайд 8

Болонский университет - первый из европейских университетов, 1088 г. Парижский университет,

Болонский университет - первый из европейских университетов, 1088 г.

Парижский университет, основанный

в середине 13 века.

Оксфордский университет , 1096

Слайд 9

Гранд-Тур во времена Ренессанса

Гранд-Тур во времена Ренессанса

Слайд 10

История становления международного образовательного туризма Первый этап (от древности до начала

История становления международного образовательного туризма

Первый этап (от древности до начала XIX

века) – предыстория туризма
Второй этап (начало XIX – начало XX века) – элитарный туризм.
Третий этап (первая половина XX века) – социальный туризм.
Четвертый этап (вторая половина ХХ века) – массовый туризм.
Пятый этап (с 90-х годов ХХ века – по настоящее время) – глобальный туризм.
Слайд 11

Подходы к определению понятия «Образовательный туризм» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ В.Л. Погодина А.Н.Николаева Т.П.Грушина

Подходы к определению понятия «Образовательный туризм»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
В.Л. Погодина
А.Н.Николаева
Т.П.Грушина

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
А.Ю.Александрова;
А.А. Глушко;
В.А. Квартальнов;
А.С. Кусков;
Е.Л. Писаревский;
А.В.

Бабкин;
И.В. Зорин;
А.Р.Лебедев, Д.Ш.Сангинов, О.И. Кузнецова, Э.А. Лунин

широкие

узкие

Слайд 12

Экономический подход: Образовательный туризм – система отношений, связанных с производством, распределением,

Экономический подход:

Образовательный туризм – система отношений, связанных с производством, распределением, обменом

и потреблением образовательного туристского продукта, в рамках народного и мирового хозяйства (А.Р.Лебедев)
Слайд 13

Педагогический подход: Образовательный туризм – высокоэффективная технология обучения и одновременно форма организации учебного процесса (В.Л. Погодина)

Педагогический подход:

Образовательный туризм – высокоэффективная технология обучения и одновременно форма организации

учебного процесса (В.Л. Погодина)
Слайд 14

Наиболее популярные определения: «туристские поездки, экскурсии с целью образования, удовлетворения любознательности

Наиболее популярные определения:

«туристские поездки, экскурсии с целью образования, удовлетворения любознательности и

других познавательных интересов» (И. В. Зорин, В. А. Квартальнов);
«познавательные туры, совершаемые с целью выполнения задач, определенных учебными программами образовательных учреждений» (В. П. Соломин, В. Л. Погодина);
- «поездки на период от 24 часов до 6 месяцев для получения образования (общего, специального, дополнительного), для повышения квалификации — в форме курсов, стажировок, без занятия деятельностью, связанной с получением дохода от источников в стране (месте) временного пребывания» (Э. А. Лунин);
Слайд 15

«поездки с целью получения образования за рубежом (с целью совершенствования языка,

«поездки с целью получения образования за рубежом (с целью совершенствования языка,

получения бизнес-образования, изучения специальных дисциплин)» (В. Ю. Воскресенский);
«туры продолжительностью от 15 дней до 3 месяцев с целью повышения квалификации либо углубления знаний по тем или иным дисциплинам» (Д. Ш. Сангинов);
«вид отдыха, основной или второстепенной целью которого является изучение зарубежных языков, кулинарий или других дисциплин (экономики, менеджмента, маркетинга и др.), а также удовлетворение любознательности, повышение квалификации и приобретение нового опыта в той или иной профессии или сфере деятельности» (А. Щербинина);
- «поездки отдельных индивидов или их групп в определенные регионы и страны с целью получения образовательных услуг по определенным программам» (Ю. М. Чеботарь)
Слайд 16

Ritchie Brent W. «Managing Educational tourism» «образовательный туризм» – деятельность ночующих

Ritchie Brent W. «Managing Educational tourism»

«образовательный туризм» – деятельность ночующих посетителей

и экскурсантов, для которых образование и обучение – основная или второстепенная цель поездки»
Слайд 17

Принципы образовательного туризма СИСТЕМНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МНОГОУРОВНЕВОСТИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ МЕЖКУЛЬТУРНОСТИ РЕСУРСОЁМКОСТИ КЛИЕНТООРИЕНТИ-РОВАННОСТИ ВРЕМЕННОЙ ОГРАНИЧЕННОСТИ

Принципы образовательного туризма

СИСТЕМНОСТИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
МНОГОУРОВНЕВОСТИ
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТИ

МЕЖКУЛЬТУРНОСТИ
РЕСУРСОЁМКОСТИ
КЛИЕНТООРИЕНТИ-РОВАННОСТИ
ВРЕМЕННОЙ ОГРАНИЧЕННОСТИ

Слайд 18

Три основные направления (вида) образовательного туризма: 1. Языковой туризм 2. Спортивный туризм 3. Профессиональное обучение

Три основные направления (вида) образовательного туризма:

1. Языковой туризм
2. Спортивный туризм
3. Профессиональное

обучение
Слайд 19

Роль образовательного туризма в учебном процессе: образовательный туризм концентрирует, пробуждает познавательную

Роль образовательного туризма в учебном процессе:
образовательный туризм концентрирует, пробуждает познавательную

активность студентов, побуждает их к самостоятельной творческой работе, инициативности, прививает умения и навыки самообразования
Слайд 20

Тренды образовательного туризма в 2017 году: Направление № 1 по выездному

Тренды образовательного туризма в 2017 году:

Направление № 1 по выездному обр.

туризму – Великобритания (спрос вырос в 2 раза);
Обр.программы - лидирует обучение языкам, в первую очередь – английскому;
Глубина продаж – 7- 6 месяцев;
Относительный рост более дорогих туров;
Падение спроса на проф.программы