Планирование учебной деятельности. Лекция № 4

Содержание

Слайд 2

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования Учебный план Рабочая программа учебной

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования
Учебный план
Рабочая программа учебной дисциплины (организационно-методический

план, тематический план)
План-конспект учебного занятия

Регламентирующие документы:

Слайд 3

Организационно-методический план

Организационно-методический план

Слайд 4

Тематический план

Тематический план

Слайд 5

Цель Задачи Содержание Методы обучения Формы обучения Средства обучения Результат План (структура) учебного занятия

Цель
Задачи
Содержание
Методы обучения
Формы обучения
Средства обучения
Результат

План (структура) учебного занятия

Слайд 6

Цель, Задачи – формирование компетенций (Знать, Уметь, Владеть) Пример знать сущность

Цель, Задачи – формирование компетенций (Знать, Уметь, Владеть)
Пример
знать сущность учебной деятельности

в вузе и основные документы, регламентирующие её содержание и структуру;
уметь осуществлять планирование и анализ результатов учебной и исследовательской деятельности;
владеть опытом развития познавательных психических процессов

Структурные элементы учебного занятия

Слайд 7

Содержание – учебный материал Структурные элементы учебного занятия

Содержание – учебный материал

Структурные элементы учебного занятия

Слайд 8

Методы обучения – словесные, наглядные, практические Формы обучения – коллективные, групповые,

Методы обучения – словесные, наглядные, практические
Формы обучения – коллективные, групповые, индивидуальные
Средства

обучения – оборудование, программное обеспечение, дидактический материал

Структурные элементы учебного занятия:

Слайд 9

Результат – достигнутая цель, сформированные компетенции Структурные элементы учебного занятия:

Результат – достигнутая цель, сформированные компетенции

Структурные элементы учебного занятия:

Слайд 10

Организационный момент Актуализация старых знаний/ Проверка домашнего задания Подготовка к восприятию

Организационный момент
Актуализация старых знаний/ Проверка домашнего задания
Подготовка к восприятию нового материала
Сообщение

темы, цели, задач учебного занятия
Изучение нового материала
Закрепление
Повторение
Систематизация
Подведение итогов учебного занятия/ Выдача домашнего задания

План (структура) учебного занятия

Слайд 11

Классификация дел

Классификация дел

Слайд 12

Диаграмма Ганта

Диаграмма Ганта