Подготовка к ЕГЭ и олимпиадам по истории и обществознанию: ресурсы регионоведения (кубановедения)

Содержание

Слайд 2

Развитие системы образования Философия духа раскрывается через субъективный дух (личность), объективный

Развитие системы образования

Философия духа раскрывается через субъективный дух (личность), объективный дух

(семья, гражданское общество, государство) и абсолютный дух (искусство, религия и философия).
Георг Вильгельм Фридрих Гегель
Театр начинается с вешалки…
Образование понимается из любого компонента
Программа, учебник, учитель… 
Слайд 3

Инновации в педагогике Майевтика – это «искусство повивальной бабки» Правило качественной

Инновации в педагогике

Майевтика – это «искусство повивальной бабки»
Правило качественной подготовки к

ЕГЭ, если нет времени – научить думать, научить понимать, научить решать ЕГЭ

Сократ

Слайд 4

Содержание предмета кубановедение

Содержание предмета кубановедение

Слайд 5

Место кубановедения в образовательном процессе В классах, реализующих федеральный государственный образовательный

Место кубановедения в образовательном процессе

В классах, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт

основного общего образования, рекомендуется включить курс «Кубановедение» в часть, формируемую участниками образовательного процесса.
В классах, реализующих БУП 2004 г. в таблице-сетке часов строку «Региональный компонент и компонент образовательного учреждения»
Слайд 6

Программы

Программы

Слайд 7

Учебные пособия для школы

Учебные пособия для школы

Слайд 8

Рабочие тетради

Рабочие тетради

Слайд 9

Методические пособия для учителя

Методические пособия для учителя

Слайд 10

Предметно-методическая комиссия олимпиады по кубановедению История В.В. Кульбашный Культура, литература М.Г.

Предметно-методическая комиссия олимпиады по кубановедению

История
В.В. Кульбашный
Культура,
литература
М.Г. Сергиевская
История, культура
Е.В. Брацун
В.Ю. Бочко
География


А.А. Филобок
Биология
М.Л. Золотавина

Председатель В.А. Кумпан

Слайд 11

Конкурсы для школьников по кубановедению Викторина 1- 7 классы Школьный уровень

Конкурсы для школьников по кубановедению

Викторина 1- 7 классы
Школьный уровень
Олимпиада

8-11 классы
Школьный уровень
Муниципальный уровень
Зональный уровень
Региональный уровень
Слайд 12

Задание 7.По какому принципу образован ряд? Клейноды, куренные знамёна, жалованные грамоты, перначи, наградное оружие, булава.

Задание 7.По какому принципу образован ряд?

Клейноды, куренные знамёна, жалованные грамоты, перначи,

наградное оружие, булава.
Слайд 13

Задание 11.Какое событие, связанное с переселением Черноморских казаков на территорию Кубани,

Задание 11.Какое событие, связанное с переселением Черноморских казаков на территорию Кубани,

изображено ниже? В каком году оно состоялось?
Слайд 14

Задание 20. Мини-сочинение 11 класс Выберите одно из предложенных ниже высказываний,

Задание 20. Мини-сочинение 11 класс

Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте

его смысл в форме мини-сочинения, обозначив разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).
используйте знания, полученные при изучении курса кубановедения, обществознания, истории, литературы
Слайд 15

Слайд 16

Алгоритм решения «Простые движения»

Алгоритм решения «Простые движения»

Слайд 17

Программа для Android

Программа для Android