Потенциал учебно-методических материалов издательства Русское слово

Содержание

Слайд 2

Цели Нацпроекта «Образование»: - Обеспечение глобальной конкурентноспособности российского образования, вхождение РФ

Цели Нацпроекта «Образование»:
- Обеспечение глобальной конкурентноспособности российского образования, вхождение РФ в

число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования
- Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций
Слайд 3

Слайд 4

Л.Ю. Огерчук №№ 1.1.7.1.6.1 - 1.1.7.1.6.4 Под редакцией М.Я. Виленского №№

Л.Ю. Огерчук

№№ 1.1.7.1.6.1 - 1.1.7.1.6.4

Под редакцией
М.Я. Виленского

№№ 1.1.8.1.1.1 -
1.1.8.1.1.2

№ 1.3.6.1.1.1

Базовый
уровень

В.А.

Самкова,
Н.И. Романова

№№ 1.1.4.1.6.1 –
1.1.4.1.6.4

Под ред. чл.-корр. РАО
Л.Г. Савенковой

№№ 1.1.6.1.2.1 –
1.1.6.1.2.4

Слайд 5

Русский язык. 5-11 классы Базовый уровень Е.А. Быстрова, Л.В. Кибирева и

Русский язык. 5-11 классы

Базовый уровень

Е.А. Быстрова, Л.В. Кибирева и др.
Под

ред. академика РАО Е.А. Быстровой

Н.Г. Гольцова,
И.В. Шамшин,
М.А. Мищерина

№№ 1.2.1.1.2.1 - 1.2.1.1.2.5

№ 1.3.1.1.2.1

Л.В. Кибирева, О.А. Клейнфельд,
Г.И. Мелихова

№№ 1.1.1.1.3.1 –
1.1.1.1.3.5

Слайд 6

Предлагаемый УМК «Русский родной язык» включает три основных содержательных блока: «Язык

Предлагаемый УМК «Русский родной язык» включает три основных содержательных блока: «Язык

и культура», «Культура речи» и «Речь. Речевая деятельность. Текст».

При этом особое внимание в рамках курса будет уделяться практическому компоненту: формированию у школьников коммуникативных навыков, совершенствованию культуры речи, а также проектной и исследовательской работе, способствующей развитию интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

Слайд 7

Литературное чтение. Литература. Г.С. Меркин, Б.Г. Меркин, С.А. Болотова. Под ред.

Литературное чтение. Литература.

Г.С. Меркин, Б.Г. Меркин, С.А. Болотова.
Под ред. Г.С. Меркина


№№ 1.1.1.2.5.1 –
1.1.1.2.5.4

Г.С. Меркин,
С.А. Зинин, В.И. Сахаров, В.А. Чалмаев

№№ 1.2.1.2.3.1 - 1.2.1.2.3.5

Базовый и углублённый уровни

№№ 1.3.1.3.1.1 - 1.3.1.3.1.2

Слайд 8

Литература. 5-9 классы Основная школа А.В. Гулин, А.Н. Романова, А.В. Фёдоров №№ 1.2.1.2.1.1 - 1.2.1.2.1.5

Литература. 5-9 классы

Основная школа

А.В. Гулин, А.Н. Романова, А.В. Фёдоров

№№ 1.2.1.2.1.1 -

1.2.1.2.1.5
Слайд 9

Видеолекции по литературе для 5 – 11 классов Басни И.А. Крылова.

Видеолекции по литературе
для 5 – 11 классов

Басни И.А. Крылова.
«Сказка о мёртвой

царевне и о семи богатырях».
Баллада В.А. Жуковского «Светлана».
Лирика С.А. Есенина.
Рассказы В.М. Шукшина.
Комедия Н.В. Гоголя «Ревизор».
Поэзия и проза о Великой Отечественной войне.
И другое…..
Слайд 10

Электронные издания – Электронные справочные пособия

Электронные издания –
Электронные справочные пособия

Слайд 11

Второй иностранный язык Китайский язык. Под редакцией Л.Ш. Рахимбековой, к.ф.н., зав.

Второй иностранный язык

Китайский язык.
Под редакцией Л.Ш. Рахимбековой,
к.ф.н., зав. кафедрой китайского

языка переводческого ф-та МГЛУ,
председателя Центральной предметно-методической комиссии по китайскому языку Всероссийской олимпиады школьников

УМК адресован учащимся,
ранее не изучавшим китайский язык

№№ 1.3.2.3.6.1 - 1.3.2.3.6.2

Базовый уровень

Немецкий язык.
Второй иностранный язык для 5 – 9 кл.
Гальскова Н.Д., Бартош Д.К., Харламова М.В.
Учебное пособие

Слайд 12

Под редакцией В.В. Козлова, А.А Никитина. Базовый и углублённый уровни Математика:

Под редакцией В.В. Козлова, А.А Никитина.

Базовый
и углублённый уровни

Математика: 1-4; 5-9

и 10-11 классы

№№ 1.2.4.1.7.1 –
1.2.4.1.7.5

№№ 1.3.4.1.6.1 - 1.3.4.1.6.2

Математика: алгебра и геометрия

Математика: алгебра и
начала математического анализа, геометрия

Авторы И.И. Аргинская, Е.П. Бененсон, Л.С. Итина, С.Н. Кормишина

№№ 1.1.3.1.2.1 –
1.1.2.1.2.4

Слайд 13

Основная школа Начальная школа Базовый уровень Учебные пособия Английский язык. 2-11

Основная школа

Начальная школа

Базовый уровень
Учебные пособия

Английский язык. 2-11 классы

Углублённый уровень

член-корр. РАО Ю.А.

Комарова, И.В. Ларионова

№№ 1.1.2.1.8.1 - 1.1.2.1.8.3

№№ 1.2.2.1.7.1 - 1.2.2.1.7.5

№№ 1.3.2.2.4.1 - 1.3.2.2.4.2

Средняя школа

Слайд 14

История России. 6-9 и 10-11 классы История. История России. 1914 г.

История России. 6-9 и 10-11 классы

История.
История России.
1914 г. –

начало
XXI в. В 2 ч. 10 класс

Базовый и углублённый уровни

В.А. Никонов, С.В. Девятов
Под ред. академика РАН
С.П. Карпова

Под ред. Ю.А. Петрова,
д.и.н. директора Института российской истории РАН

В.В. Кириллов, М.А. Бравина
Под ред. Ю.А. Петрова,
д.и.н. директора Института российской истории РАН

Основная школа

История. История России до 1914 года.
Повторительно-обобщающий курс.
11 класс.

№№ 1.2.3.1.3.1 - 1.2.3.1.3.4

Базовый и углублённый уровни

№ 2.3.1.1.6.1

№ 1.3.3.1.7.1

Средняя школа

Слайд 15

Хрестоматия входит в УМК по истории России для 6-9 класса. В

Хрестоматия входит в УМК по истории России для 6-9 класса.
В ней

представлены фрагменты разнообразных исторических источников, характеризующих историю России. Все документы сопровождаются вопросами и заданиями различных типов и уровня сложности.
Хрестоматии предназначены для учащихся общеобразовательных организаций, а также всех, интересующихся историей. Предлагаются вопросы и задания, способствующие развитию умений работать с историческими источниками. 

Характеризуется цикл профессиональной деятельности учителя от планирования процесса изучения школьниками истории до оценивания их достижений.
Рассматриваются актуальные вопросы преподавательской практики. Приводятся дидактические материалы и рекомендации по организации учебной работы школьников на основе деятельностного подхода в соответствии с положениями ФГОС.

Слайд 16

Содержат тематические карты по курсу «История России» с разнообразными заданиями к

Содержат тематические карты по курсу «История России» с разнообразными заданиями к

ним (в том числе с использованием исторических источников).
Практикум главным образом предназначен для учащихся 9—11 классов и может быть использован как для подготовки к итоговым экзаменам в формате ГИА и ЕГЭ, так и для организации тематического контроля на уроках.
Также данные карты с заданиями будут полезны на уроках истории в средней школе начиная с 6 класса.
К пособию прилагается мультимедийное приложение.

Картографический практикум по истории России

Слайд 17

Всеобщая история. 5-11 классы Основная школа Базовый и углублённый уровни Под

Всеобщая история. 5-11 классы

Основная школа

Базовый
и углублённый уровни

Под ред. академика

РАН С.П. Карпова

№№ 1.2.3.2.2.1 - 1.2.3.2.2.5

№ 1.3.3.1.4.1

Н.В. Загладин,
Н.А. Симония

Н.В. Загладин

Углублённый уровень

№ 1.3.3.2.1.2

№ 1.3.3.2.1.1

Н.В. Загладин,
Л.С. Белоусов

№№ 1.3.3.2.1.1 - 1.3.3.2.1.2

Углублённый уровень

Средняя школа

Слайд 18

Рабочие программы в свободном доступе Рабочая программа к учебнику «Всеобщая история.

Рабочие программы в свободном доступе

Рабочая программа к учебнику «Всеобщая история. История

Древнего мира» 5 класс Под научной редакцией С.П. Карпова Автор-составитель Т.Д. Стецюра

Рабочая программа к учебнику «Всеобщая история. История средних веков» 6 класс Под научной редакцией С.П. Карпова Автор-составитель Т.Д. Стецюра

Рабочая программа к учебнику «Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV–XVII век» 7 класс Под научной редакцией С.П. Карпова Автор-составитель Т.Д. Стецюра

Рабочая программа к учебнику «Всеобщая история. История Нового времени. XVIII век» 8 класс Под научной редакцией С.П. Карпова Автор-составитель Т.Д. Стецюра

Рабочая программа к учебнику «Всеобщая история. История Нового времени. 1801-1914 гг.» 9 класс Под научной редакцией С.П. Карпова Автор-составитель Т.Д. Стецюра

Слайд 19

История. Интегрированный курс. В 2 ч. 10-11 классы Базовый и углублённый

История. Интегрированный курс. В 2 ч.
10-11 классы

Базовый и углублённый уровни

А.Н.

Сахаров, Н.В. Загладин, Ю.А. Петров

Линия даёт необходимые на базовом уровне представления о современной исторической науке и роли России в глобальном мире.

№ 1.3.3.1.8.1

Средняя школа

Слайд 20

Обобщён опыт подготовки к написанию исторического эссе и исторического проекта, входящего

Обобщён опыт подготовки к написанию исторического эссе и исторического проекта,

входящего в комплект заданий олимпиад, в том числе Всероссийской олимпиады школьников по истории. Разъясняется специфика жанра, приводятся подробные критерии оценивания, даются практические рекомендации по организации подготовки к написанию эссе/проекта.
В приложениях приведены тексты более 40 работ, выполненных школьниками на различных этапах олимпиады и опубликованных в этом пособии в том виде, в котором они были написаны.
Представлен их тщательный разбор и приведены таблицы оценивания.

Пособия могут быть использованы в качестве тренажёра не только по написанию, но и по оцениванию проекта.

Слайд 21

Обществознание. 6-11 классы Под ред. В.А. Никонова Авторский коллектив учебников включает

Обществознание. 6-11 классы

Под ред. В.А. Никонова

Авторский коллектив учебников включает
учёных, специалистов

в сфере общественных
наук, преподавателей факультета
государственного управления
МГУ им. М.В. Ломоносова:
Клементьев Д.С. – доктор социологических наук;
Кудина М.В. – доктор экономических наук;
Лексин И.В. – доктор юридических наук;
Логунова Л.Б. – кандидат философских наук;
Осипов Е.М. – доктор социологических наук;
Петрунин Ю.Ю. – доктор философских наук;
Пушкарева Г.В. ― доктор политических наук;
Рыбакова М.В. – доктор социологических наук;
Судас Л.Г.― доктор философских наук;
Черногор Н.Н. – доктор юридических наук;
Чурзина И.В. – кандидат экономических наук.

Базовый уровень

Основная школа

№ 1.3.3.9.3.1

№№ 1.2.3.3.3.1 - 1.2.3.3.3.4

При подготовке учебников авторский коллектив использовал новейшие достижения современной науки.

Средняя школа

Слайд 22

1.Карлов А.Г., Шпаковский Н.А. Идеи, изобретения, инновации в сфере автоматизации технологий

1.Карлов А.Г., Шпаковский Н.А. Идеи, изобретения, инновации в сфере автоматизации технологий

и технических систем: учебное пособие. – М.: Центркаталог, 2019.
2.Обществознание: учебник для 6 класса общеобразовательных организаций / Ю.Ю. Петрунин, Л.Б. Логунова, М.В. Рыбакова и др.; под науч. ред. В.А. Никонова. – М.: Русское слово – учебник, 2019.
Обществознание: учебник для 7 класса общеобразовательных организаций / Г.В.Пушкарева, Л.Г.Судас и др.; под науч. ред. В.А. Никонова. – М.: Русское слово – учебник», 2019.
Обществознание: учебник для 8 класса общеобразовательных организаций / И.В.Лексин, Н.Н.Черногор; под. ред. В.А. Никонова. – М.: Русское слово – учебник, 2019.
Обществознание: учебник для 9 класса общеобразовательных организаций / М.В.Кудина, И.В.Чурзина; под ред. В.А. Никонова. – М.: Русское слово – учебник, 2019.
Обществознание: учебник для 10–11 классов общеобразовательных организаций. Базовый уровень: в 2 ч. Ч. 1 / М.В.Кудина, М.В.Рыбакова, Г.В.Пушкарева и др.; под ред. В.А. Никонова. – М.: Русское слово – учебник, 2019.

Победители Национального конкурса
«Книга года» – 2019»
в номинации IV «Учебник XXI века»

Слайд 23

Видеолекции по обществознанию. 10–11 классы

Видеолекции по обществознанию.
10–11 классы

Слайд 24

Базовый и углубленный уровни Право: основы правовой культуры. 10-11 классы д.юр.н.,

Базовый и углубленный уровни

Право: основы правовой культуры.
10-11 классы

д.юр.н., д.п.н.

Е.А. Певцова

№№ 1.3.3.7.3.1 - 1.3.3.7.3.2

Средняя школа

Слайд 25

ОРКСЭ. ОДНКНР. А.Н. Сахаров, К.А. Кочегаров. Под ред.А.Н. Сахарова А.В. Бородина

ОРКСЭ. ОДНКНР.

А.Н. Сахаров,
К.А. Кочегаров.
Под ред.А.Н. Сахарова

А.В. Бородина

О.Л. Янушкявичене,
Ю.В.

Васечко,
протоиерей
Виктор Дорофеев,
О.Н. Яшина

М.Т. Студеникин

№№ 1.1.5.1.4.1 - 1.1.5.1.4.4

№№ 2.2.5.1.2.1 - 2.2.5.1.3.3

Слайд 26

Э.Т. Изергин №№ 1.2.5.1.5.1 – 1.2.5.1.5.3 Базовый уровень № 1.3.3.3.3.1 Углублённый

Э.Т. Изергин

№№ 1.2.5.1.5.1 –
1.2.5.1.5.3

Базовый уровень

№ 1.3.3.3.3.1

Углублённый
уровень

№№ 1.3.3.4.1.1 –
1.3.3.4.1.2

Е.М. Домогацких,

Н.И. Алексеевский,
Н.Н. Клюев и др.

Н.М. Мамедов,
И.Т. Суравегина

Базовый уровень

№№ 1.3.6.2.2.1 –
1.3.6.2.2.2

Слайд 27

Урок геометрии в 6 классе Проект по геометрии в рамках конкурса

Урок геометрии в 6 классе
Проект по геометрии в рамках конкурса «Геометрия

проекта» — «Построение правильных многоугольников с помощью линейки и циркуля», автор А.Г. Львова
Урок литературного чтения в 1-ом классе
Лобина Ольга Александровна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 6 - Л.Н. Толстой "Два товарища" (урок и презентация)
Урок литературы в 5 классе
МКОУ "ТРОИЦКАЯ СОШ № 5, Чусовитина Ирина Леонидовна - Внеклассное мероприятие Бажовский фестиваль "Сказ про Уральского колдуна"
Кузвесова Ирина Александровна - П.П.Бажов. Краткие сведения о писателе. Человек труда в сказе «Каменный цветок» (презентация и урок)
Реальное и фантастическое в повести Гоголя "Ночь перед Рождеством" (конспект урока)
Урок литературы в 6 классе
Конспект урока литературы «Л.Н.Толстой. Рассказ «Бедные люди». Уроки доброты», автор И.В. Исакова
Калинина Ирина Петровна, ТОГАОУ «Мичуринский лицей» - Уроки доброты в рассказе В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой»

Опыт работы педагогов

Слайд 28

Курс «Проектная деятельность» Целью курса является формирование у младших школьников проектных

Курс «Проектная деятельность»

Целью курса является формирование у младших школьников проектных умений

минимального уровня сложности. Курс построен на основе системы заданий.
Задания даются с последовательным усложнением, расширяется состав формируемых
проектных умений.
Занятия организуются
на деятельной основе.

Внеурочная деятельность.

Слайд 29

Книга содержит материалы по дидактическим основам и методический инструментарий для проведения

Книга содержит материалы по дидактическим основам и методический инструментарий для

проведения уроков музыки, рекомендации по организации внеурочных занятий по музыке и занятий школьного хора. Большое внимание уделяется анализу средств формирования дисциплины на уроках музыки.
В приложении в конце издания приведены практические материалы, которые помогут учителю сделать урок музыки содержательнее и интереснее: вокально-хоровые упражнения, ноты песен и хоровых произведений, канонов; задания по слушанию музыки и др.
Издание дополняет аудиоприложение, размещённое на сайте издательства «Русское слово — учебник» в разделе «Каталог».
Слайд 30

Программа курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я

Программа курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я

принимаю вызов!»:
подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС ООО к организации внеурочной деятельности, с учётом возрастных особенностей обучающихся, соблюдением правил безопасности подачи информации, с опорой на современную нормативно-правовую базу деятельности ОО;
основана на методологии компетентностного подхода.

Н.И. Эрлих, О.В. Цыганкова

Внеурочная деятельность.

УМК «Я принимаю вызов!» 5 – 9 классы

Слайд 31

УМК «Мир без агрессии» С.В. Кривцова Пособие для педагогов и администрации

УМК «Мир без агрессии»

С.В. Кривцова

Пособие для педагогов и администрации

общеобразовательных организаций

Пособие для родителей

Социально-психологически безопасная среда школы

Слайд 32

Курс «Дорогою добра» открывает для школьников возможности: проявить инициативу, раскрыть свой

Курс «Дорогою добра» открывает для школьников возможности:
проявить инициативу,
раскрыть свой

творческий потенциал и лидерские качества,
ощутить причастность к общественно значимым делам.

«Создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтёрства)»

УМК «Дорогою добра»

Внеурочная деятельность

Х.Т. Загладина, И.Б. Шульгина

Слайд 33

«Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у

«Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у

детей и молодёжи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся»
Слайд 34

УМК «Профессиональный навигатор» УМК ДЛЯ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ в 9 классе Внеурочная

УМК «Профессиональный навигатор»

УМК ДЛЯ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ
в 9 классе

Внеурочная деятельность

М.В. Антонова


Серия «Твой билет в будущее». 1–11 классы
Г.В. Резапкина

УМК «Знакомство с миром профессий». 1—4 классы

УМК «Время выбирать профессию». 5—8 классы

УМК «Выбираем профиль обучения». 8—9 классы

УМК «Скорая помощь в выборе профессии» 9—11 классы

Слайд 35

Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и

Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и

доступность образования всех видов и уровней
Слайд 36

Курс «Кибербезопасность». 5–9 классы Г.У. Солдатова, С.В. Чигарькова, И.Д. Пермякова Комплект

Курс «Кибербезопасность». 5–9 классы
Г.У. Солдатова, С.В. Чигарькова, И.Д. Пермякова

Комплект пособий, посвящённый

культуре информационной безопасности, создан для обучения школьников и их родителей ориентированию и правильному поведению в мире цифровых технологий и сети Интернет, что особенно актуально в связи с высокой интенсивностью использования подростками Интернета и цифровых коммуникаций.
УМК поможет научить отличать полезную информацию от негативной и представляющей опасность (пропаганда детских суицидов, насилия и экстремизма).

Внеурочная деятельность

Слайд 37

Комплект разработан с учётом возрастных особенностей учащихся и отражает все актуальные

Комплект разработан с учётом возрастных особенностей учащихся и отражает все актуальные на сегодняшний

день информационные угрозы: например, обучает школьников безопасно пользоваться ресурсами Интернета, отличать полезную информацию от ненужной и опасной, а также разграничивать реальный мир и вирту­альный.

Курс «Информационная безопасность».
1—11 классы

Б.Б. Житлевский

Внеурочная деятельность

Слайд 38

Преимущества использования Возможность использования в обучении технологий смешанного, мобильного и дистанционного

Преимущества использования

Возможность использования
в обучении технологий смешанного, мобильного
и дистанционного обучения

Мониторинг

за выполнением заданий обучаемыми
в режиме реального времени

Простая в управлении электронная библиотека

Электронная образовательная среда

Слайд 39

Электронные пособия

Электронные пособия

Слайд 40

Слайд 41

Слайд 42

Издательство «Русское слово» в новом книжном магазине «#ERZEN КНИГИ» в РГПУ

Издательство «Русское слово» в новом книжном магазине «#ERZEN КНИГИ» в РГПУ

им. А.И. Герцена

г. Санкт-Петербург, ул. Казанская, д. 3