Самообразование школьного библиотекаря как одна из форм повышения профессионального мастерства

Август 19, 2022

Главная
Образование
Самообразование школьного библиотекаря как одна из форм повышения профессионального мастерства

Содержание

2. Стать выше себя не просто И вам по плечу едва - ли Но все мы такого
3. Современный библиотекарь – это библиотекарь, повседневная жизнь которого полна поисков и новаторства. И для того, чтобы
4. Самообразование – приобретение знаний путем самостоятельных занятий без помощи преподавателя. С.И.Ожегов
5. Основные направления самообразования Профессиональные - изучать новые программы, особенности и требования к работе; - знакомиться с
6. Успех же самообразования зависит от целого ряда компонентов познавательной деятельности человека, среди которых первостепенными являются: Осознание
7. Самой характерной особенностью библиотечной деятельности является её подвижность, связанная с использованием информационных ресурсов и технологий. Прежние
8. Именно для меня близок громко звучащий сегодня девиз: «Образование для жизни. Образование через всю жизнь.»
9. Формы и виды самообразования Индивидуальные Групповые Библиотекарь Методобъединения, семинары, курсы повышения квалификации Все формы библиотечной работы
10. курсы повышения квалификации Библиотекарь мастер-классы обзор в интернете лекции, семинары чтение профессиональной литературы общение с коллегами
11. Развитие творческих способностей образуются через использование традиционных и инновационных технологий в работе библиотеки. Одним из направлений
12. Каждая деятельность бессмысленна, если в её результате не создается некий продукт или каких – либо достижений.
13. Имидж библиотеки
14. Литературная гостиная
15. Проект «Агния Барто – детям»
16. Мастер – класс «Вечная спутница книги»
17. Проектные работы
18. Проект « Летопись Горловской школы №17»
19. Совещания, семинары, методобъединения
20. Проект «С Международным днем школьных библиотек!»
21. Заставить человека заниматься самообразованием нельзя. Самообразование – это признак профессионала высокого класса, развивать способности самообразования можно
22. Спасибо за внимание!
24. Скачать презентацию

Слайд 2

Стать выше себя не просто
И вам по плечу едва - ли
Но

все мы такого роста
Какой потолок избрали.
Т.Смирнова

Слайд 3

Современный библиотекарь – это библиотекарь, повседневная жизнь которого полна поисков

и новаторства. И для того, чтобы состояться в своей профессии ,для библиотекаря возникает необходимость постоянно учиться.

Слайд 4

Самообразование – приобретение знаний путем самостоятельных занятий без помощи преподавателя.

С.И.Ожегов

Слайд 5

Основные направления самообразования
Профессиональные
- изучать новые программы, особенности и требования к

работе;
- знакомиться с новыми библиотечными технологиями через профессиональные издания, Интернет;
-повышать квалификацию на курсах, семинарах, мастер - классах.
Психолого – педагогические
- совершенствовать свои знания в области психологии читателей и педагогики;
- работать над имиджем библиотеки и библиотекаря.
Информационно- технологические
- изучать ИКТ, внедрять в свою работу;
- использовать интернет для подготовки занятий и мероприятий.

Слайд 6

Успех же самообразования зависит от целого ряда компонентов познавательной деятельности человека,

среди которых первостепенными являются:
Осознание человеком персональной необходимости в приобретении дополнительных знаний;
Обладание человеком необходимым умственным развитием, способностями усматривать проблемы, формулировать их, планировать последовательные шаги поиска ответа;
Умение актуализировать знания, способы деятельности, отбирать необходимые для решения вставшей проблемы;
Желание решить проблему, а если необходимо, то на переквалификацию и в свете этой задачи познание нового.

Слайд 7

Самой характерной особенностью библиотечной деятельности является её подвижность, связанная с

использованием информационных ресурсов и технологий. Прежние профессиональные умения и навыки устаревают, требуются иные формы и методы библиотечной работы.

Слайд 8

Именно для меня близок громко звучащий сегодня девиз:
«Образование для жизни.
Образование

через всю жизнь.»

Слайд 9

Формы и виды самообразования
Индивидуальные
Групповые
Библиотекарь
Методобъединения,
семинары,
курсы повышения квалификации
Все

формы библиотечной работы можно условно разделить на две группы:

Слайд 10

курсы повышения квалификации
Библиотекарь
мастер-классы
обзор в интернете
лекции, семинары
чтение профессиональной литературы
общение с коллегами
чтение

художественной литературы

круглые столы, деловые игры

Формы и источники самообразования

Слайд 11

Развитие творческих способностей образуются через использование традиционных и инновационных технологий в

работе библиотеки. Одним из направлений самообразования является использование новых технологий.
А инновации и традиции - две взаимосвязанные стороны развития культуры. Инновации всегда осуществляются на базе определённых традиций.

Слайд 12

Каждая деятельность бессмысленна, если в её результате не создается некий продукт

или каких – либо достижений. И в личном плане библиотекаря обязательно должен быть необходимый список результатов:
повышение эффективности библиотечной деятельности;
разрабатываются или издаются пособия, статьи, программы, сценарии;
разработки новых форм, методов приёмов библиотечного самообразования;
доклады, выступления;
разработка и проведение открытых мероприятий, презентаций. Проведение мастер – классов

Слайд 13

Имидж библиотеки

Слайд 14

Литературная гостиная

Слайд 15

Проект «Агния Барто – детям»

Слайд 16

Мастер – класс «Вечная спутница книги»

Слайд 17

Проектные работы

Слайд 18

Проект « Летопись Горловской школы №17»

Слайд 19

Совещания,
семинары,
методобъединения

Слайд 20

Проект
«С Международным днем школьных библиотек!»

Слайд 21

Заставить человека заниматься самообразованием нельзя. Самообразование – это признак

профессионала высокого класса, развивать способности самообразования можно и нужно. А именно:
учитывать изменения в библиотечной среде, в системе образования, в детском чтении;
постоянно работать над повышением своего профессионального мастерства;
искать пути эффективно использовать методы самообразования, саморазвития, самосовершенствования.

Слайд 22

Самообразование школьного библиотекаря как одна из форм повышения профессионального мастерства

Содержание

Стать выше себя не простоИ вам по плечу едва - лиНо

Современный библиотекарь – это библиотекарь, повседневная жизнь которого полна поисков

Самообразование – приобретение знаний путем самостоятельных занятий без помощи преподавателя.

Основные направления самообразованияПрофессиональные - изучать новые программы, особенности и требования к

Успех же самообразования зависит от целого ряда компонен­тов познавательной деятельности человека,

Самой характерной особенностью библиотечной деятельности является её подвижность, связанная с

Именно для меня близок громко звучащий сегодня девиз: «Образование для жизни.Образование

Формы и виды самообразования Индивидуальные Групповые БиблиотекарьМетодобъединения,семинары, курсы повышения квалификацииВсе

курсы повышения квалификацииБиблиотекарьмастер-классыобзор в интернете лекции, семинарычтение профессиональной литературыобщение с коллегамичтение