Средства и методы научного исследования. Эмпирические методы

Июль 22, 2022

Главная
Образование
Средства и методы научного исследования. Эмпирические методы

Содержание

2. Введение Средства и методы являются важнейшими составляющими компонентами логической структуры организации деятельности. Поэтому они составляют крупный
3. Средства научного исследования (средства познания) В ходе развития науки разрабатываются и совершенствуются средства познания: материальные, математические,
4. Связь с эмпирическими методами Материальные средства познания – это, в первую очередь, приборы для научных исследований.
5. Математические средства Под влиянием математических средств познания претерпевает существенные изменения теоретический аппарат опи- сательных наук. Математические
6. Методы исследования Существенную, подчас определяющую роль в построении любой научной работы играют применяемые методы исследования. Методы
7. Эмпирические методы исследования Иногда эмпирические методы исследования разделяют на две группы: 1. Рабочие, частные методы. К
9. Эмпирические методы. Откуда взять материал для анализа? Источником фактического материала для исследования служит также разнообразная документация:
10. Наблюдение Наблюдение – в принципе, наиболее информативный метод исследования. Это единственный метод, который позволяет увидеть все
11. Организация наблюдения Научное наблюдение складывается из следующих процедур: определение цели наблюдения (для чего, с какой целью?);
12. Измерение Измерение используется повсеместно, в любой человеческой деятельности (например, измерение времени). Точность измерения зависит от соотношения
13. Измерение 2) возможности измерительных средств (степень их совершенства) и условия, в которых происходит процесс измерения. В
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Введение
Средства и методы являются важнейшими составляющими компонентами логической структуры организации деятельности.

Поэтому они составляют крупный раздел методологии как учения об организации деятельности.
Средства и большинство методов относятся не только к научной, но и к практической деятельности, к учебной деятельности и т.д.

Слайд 3

Средства научного исследования (средства познания)
В ходе развития науки разрабатываются и

совершенствуются средства познания: материальные, математические, логические, языковые.
Кроме того, в последнее время к ним, очевидно, необходимо добавить информационные средства как особый класс. Все средства познания – это специально создаваемые средства.
В этом смысле материальные, информационные, математические, логические, языковые средства познания обладают общим свойством: их конструируют, создают, разрабатывают, обосновывают для тех или иных познавательных целей.

Слайд 4

Связь с эмпирическими методами
Материальные средства познания – это, в первую очередь,

приборы для научных исследований. В истории с возникновением материальных средств познания связано формирование эмпирических методов исследования – наблюдения, измерения, эксперимента.
Эти средства непосредственно направлены на изучаемые объекты, им принадлежит главная роль в эмпирической проверке гипотез и других результатов научного исследования, в открытии новых объектов, фактов.

Слайд 5

Математические средства
Под влиянием математических средств познания претерпевает существенные изменения теоретический аппарат

опи- сательных наук.
Математические средства позволяют:
1) систематизировать эмпирические данные;
2) выявлять и формулировать количественные зависимости и закономерности;
3) математические средства используются также как особые формы идеализации и аналогии (математическое моделирование).

Слайд 6

Методы исследования
Существенную, подчас определяющую роль в построении любой научной работы играют

применяемые методы исследования.
Методы исследования подразделяются на эмпирические (эмпирический – дословно – воспринимаемый посредством органов чувств) и теоретические
P.S. Методы исследования описываются в любой научной работе, необходимы для методологического описания прохождения исследования

Слайд 7

Эмпирические методы исследования
Иногда эмпирические методы исследования разделяют на две группы:
1.

Рабочие, частные методы. К ним относят: изучение литературы, документов и результатов деятельности; наблюдение; опрос (устный и письменный); метод экспертных оценок; тестирование.
2. Комплексные, общие методы, которые строятся на применении одного или нескольких частных методов: обследование; мониторинг; изучение и обобщение опыта; опытная работа; эксперимент.
Большинство из перечисленных методов будут присутствовать в нашем курсе.

Слайд 8

Слайд 9

Эмпирические методы. Откуда взять материал для анализа?
Источником фактического материала для исследования

служит также разнообразная документация: архивные материалы в исторических исследованиях; документация предприятий, организаций и учреждений в экономических, социологических, педагогических и других исследованиях и т.д.
Изучение результатов деятельности играет важную роль в педагогике, особенно при изучении проблем профессиональной подготовки учащихся и студентов; в психологии, педагогике и социологии труда; а, например, в археологии при проведении раскопок анализ результатов деятельности людей: по остаткам орудий труда, посуды, жилищ и т.д. позволяет восстановить образ их жизни в ту или иную эпоху.
P.S. Проблема нахождения объективных данных для анализа подчас становится очень сложной задачей проведения исследования.

Слайд 10

Наблюдение
Наблюдение – в принципе, наиболее информативный метод исследования.
Это единственный метод,

который позволяет увидеть все стороны изучаемых явлений и процессов, доступные восприятию наблюдателя – как непосредственному, так и с помощью различных приборов.
В зависимости от целей, которые преследуются в процессе наблюдения, последнее может быть научным и ненаучным. Целенаправленное и организованное восприятие объектов и явлений внешнего мира, связанное с решением определенной научной проблемы или задачи, принято называть научным наблюдением.

Слайд 11

Организация наблюдения
Научное наблюдение складывается из следующих процедур:
определение цели наблюдения (для чего,

с какой целью?);
выбор объекта, процесса, ситуации (что наблюдать?);
выбор способа и частоты наблюдений (как наблюдать?);
выбор способов регистрации наблюдаемого объекта, явления (как фиксировать полученную информацию?);
обработка и интерпретация полученной информации (каков результат?)

Слайд 12

Измерение
Измерение используется повсеместно, в любой человеческой деятельности (например, измерение времени).
Точность измерения

зависит от соотношения объективных и субъективных факторов в процессе измерения.
К числу таких объективных факторов относятся:
1) возможности выделения в изучаемом объекте тех или иных устойчивых количественных характеристик, что во многих случаях исследования, в частности, социальных и гуманитарных явлений и процессов затруднено, а, подчас, вообще невозможно;

Слайд 13

Измерение
2) возможности измерительных средств (степень их совершенства) и условия, в которых

происходит процесс измерения. В ряде случаев отыскание точного значения величины принципиально невозможно. Невозможно, например, определить траекторию электрона в атоме и т.д.
К субъективным факторам измерения относятся выбор способов измерения, организация этого процесса и целый комплекс познавательных возможностей субъекта – от квалификации экспериментатора до его умения правильно и грамотно истолковывать полученные результаты.

Средства и методы научного исследования. Эмпирические методы

Содержание

ВведениеСредства и методы являются важнейшими составляющими компонентами логической структуры организации деятельности.

Средства научного исследования (средства познания) В ходе развития науки разрабатываются и

Связь с эмпирическими методамиМатериальные средства познания – это, в первую очередь,

Математические средстваПод влиянием математических средств познания претерпевает существенные изменения теоретический аппарат

Методы исследованияСущественную, подчас определяющую роль в построении любой научной работы играют

Эмпирические методы исследованияИногда эмпирические методы исследования разделяют на две группы: 1.

Эмпирические методы. Откуда взять материал для анализа?Источником фактического материала для исследования

НаблюдениеНаблюдение – в принципе, наиболее информативный метод исследования. Это единственный метод,

Организация наблюденияНаучное наблюдение складывается из следующих процедур:определение цели наблюдения (для чего,

ИзмерениеИзмерение используется повсеместно, в любой человеческой деятельности (например, измерение времени).Точность измерения

Измерение2) возможности измерительных средств (степень их совершенства) и условия, в которых

Похожие презентации