Содержание
- 2. Стратегия состоит из 5 разделов: I. Общие положения II. Цель, задачи, приоритеты Стратегии ΙΙΙ.Основные направления развития
- 3. I. Общие положения Приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей
- 4. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (далее - Стратегия) разработана во
- 5. Стратегия создает условия для формирования и реализации комплекса мер, учитывающих особенности современных детей, социальный и психологический
- 6. II. Цель, задачи и приоритеты Стратегии Целью Стратегии является: определение приоритетов государственной политики в области воспитания
- 7. Задачи: создание условий для консолидации усилий социальных институтов по воспитанию подрастающего поколения; обеспечение поддержки семейного воспитания,
- 8. 5. формирование социокультурной инфраструктуры, содействующей успешной социализации детей и интегрирующей воспитательные возможности образовательных, культурных, спортивных, научных,
- 9. Приоритеты: создание условий для воспитания здоровой, счастливой, свободной, ориентированной на труд личности; формирование у детей высокого
- 10. III. Основные направления развития воспитания Развитие социальных институтов воспитания Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений
- 11. 1. Развитие социальных институтов воспитания Поддержка семейного воспитания Развитие воспитания в системе образования Расширение воспитательных возможностей
- 12. Развитие социальных институтов воспитания Поддержка семейного воспитания включает: содействие укреплению семьи и защиту приоритетного права родителей
- 13. Развитие социальных институтов воспитания Развитие воспитания в системе образования предполагает: обновление содержания воспитания, внедрение форм и
- 14. Развитие социальных институтов воспитания Расширение воспитательных возможностей информационных ресурсов предусматривает: создание условий, методов и технологий для
- 15. Развитие социальных институтов воспитания Поддержка общественных объединений в сфере воспитания предполагает: улучшение условий для эффективного взаимодействия
- 16. Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций Гражданское воспитание включает:
- 17. Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций Патриотическое воспитание и
- 18. Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций Духовное и нравственное
- 19. Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций Приобщение детей к
- 20. Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций Популяризация научных знаний
- 21. Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций Физическое воспитание и
- 22. Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций Трудовое воспитание и
- 23. Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций Экологическое воспитание включает:
- 24. IV. Механизмы реализации Стратегии правовые организационно-управленческие кадровые научно-методические финансово-экономические информационные
- 25. Правовые механизмы включают: развитие и совершенствование федеральной, региональной и муниципальной нормативной правовой базы реализации Стратегии; совершенствование
- 26. Организационно-управленческими механизмами являются: совершенствование в субъектах Российской Федерации условий для обеспечения эффективной воспитательной деятельности на основе
- 27. Кадровые механизмы включают: повышение престижа таких профессий, связанных с воспитанием детей, как педагог, воспитатель и тренер,
- 28. Научно-методические механизмы предусматривают: формирование системы организации научных исследований в области воспитания и социализации детей, процессов становления
- 29. Финансово-экономические механизмы включают: создание необходимых организационно-финансовых механизмов для развития эффективной деятельности социальных институтов воспитания; обеспечение многоканального
- 30. Информационные механизмы предполагают: использование современных информационных и коммуникационных технологий, электронных информационно-методических ресурсов для достижения цели и
- 31. Ожидаемые результаты Реализация Стратегии обеспечит: укрепление общественного согласия, солидарности в вопросах воспитания детей; повышение престижа семьи,
- 33. Скачать презентацию