Содержание
- 2. «Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому» М. Монтень (1533-1592)
- 3. «Совершенно неразумен тот, кто считает необходимым учить детей не в той мере, в какой они могут
- 4. «Величайшая ошибка при воспитании — это чрезмерная торопливость». Ж.-Ж. Руссо (1712-1778)
- 5. «Большое несчастье, когда приёмы учителя отбивают у ребёнка всякую охоту к знаниям, прежде чем он может
- 6. «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь
- 7. «Только живой пример воспитывает ребенка, а не слова, пусть самые хорошие, но не подкрепленные делом». А.
- 8. «Воспитание — это искусство, и потому, без свободного воспитателя , искусства воспитания нет. Педагогика — наука
- 9. «Учитель прикасается к вечности: никто не может сказать, где кончается его влияние». Г. Адамс (1838-1918)
- 11. Скачать презентацию