Содержание
- 2. Проверка усвоения предыдущей темы. Совместное открытие знаний. Практическая работа. Физкультминутка. Систематизация полученных знаний. Работа с учебником.
- 3. Правила совместной работы Работать дружно Быть внимательными друг к другу Быть вежливыми Помогать товарищу Доброжелательно относиться
- 4. Проверка усвоения предыдущей темы Что вы знаете о том, чем занимаются учёные? Какие высшие учебные заведения
- 5. Санкт – Петербург – один из прекраснейших городов мира.
- 6. Тема урока: «Становление российской науки. Полезные ископаемые.»
- 7. Задачи урока: Познакомиться с полезными ископаемыми Исследовать свойства полезных ископаемых Узнать, кто внёс неоценимый вклад в
- 8. Полезные ископаемые Он очень прочен и упруг, Строителям - надёжный друг: Дома, ступени, постаменты Красивы станут
- 9. Мы – исследователи.
- 10. Гранит. Его свойства.
- 11. Таблица «Свойства гранита»
- 12. Виды гранита:
- 13. Гранит. Применение.
- 14. План описания полезного ископаемого: Название полезного ископаемого. Основные свойства. Использование и значение полезного ископаемого. Основные места
- 15. Известняк. Его свойства.
- 16. Известняк.
- 17. Физкультминутка
- 18. Великий учёный Михаил Ломоносов(1711 – 1765)
- 19. Физическая карта России.
- 20. Береги полезные ископаемые, родную природу!
- 21. Итог урока О каком полезном ископаемом шла речь? Что нового узнали на уроке? Что называем полезными
- 22. Рефлексия. Своей работой на уроке я: доволен не совсем доволен недоволен, потому что…
- 24. Скачать презентацию