Исследование рынка профессиональных стажировок. Социологическое исследование

Июль 22, 2022

Главная
Обществознание
Исследование рынка профессиональных стажировок. Социологическое исследование

Содержание

2. Цели и задачи проекта Цель исследования: изучении рынка профессиональных стажировок в России, а также тенденций его
3. Гипотезы исследования Ведущие компании – работодатели СПб нуждаясь в квалифицированных молодых специалистах тем не менее не
4. Спецификация исследования Региональный охват: г. Санкт-Петербург Целевая группа: представители руководящего звена или кадровой службы, компетентные в
5. Компании – участники опроса
6. Компании – участники опроса
7. с опытом работы и без минимумальный опыт с опытом работы без опыта работы 70% работадателей набирают
8. 1 программа стажировок 2 программы стажировки 3+ три программы и более 40% 35% 15% Доля компаний
9. Условия оплаты труда на время стажировки предоставляется полный оклад минимальный оклад работа не оплачивается 20% 45%
10. Оценка возможности вклада стажёра в развитие компании 65% работодателей считают, что вчерашний выпускник без опыта работы
11. Вступительные испытания для соискателей Вопрос: «Помимо стажировки, какие «вступительные испытания» проводит Ваша компания для соискателей на
12. Критерии оценки рядовых соискателей 32% 23% ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ ПРОФИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 19% ОПЫТ ИНОЕ ЭТИКЕТ 32% 26%
13. Идеальный образ выпускника ВУЗа 9,1% гибкость Работодатели представляют следующие требования к «материалу» (так условно назовем выпускника
14. Отношение работодателей к недостаткам соискателей при приёме на работу 44,4% 22,2% 22,2% 11,1% слабая мотивация или
15. Основные "пробелы" в вузовской подготовке соискателей К категории «иные проблемы подготовки» были отнесены: отсутствие должного контроля
16. Меры, необходимые для устранения пробелов вузовской подготовки В целом, эксперты сходятся во мнении, что для повышения
17. Условия, при которых можно прировнять прохождение производственной практики к стажировке Главное отличие производственной практики от стажировки
18. Проблема наличия на рынке труда большого количества невостребованных выпускников и меры по её решению Подавляющее большинство
19. Предлагаемые меры решения проблемы 45,5% 27,3% 22,7% введение в ВУЗах профориентации развитие взаимодействия ВУЗ-предприятие послевузовское распределение
20. Гипотеза «Ведущие компании – работодатели СПб нуждаясь в квалифицированных молодых специалистах тем не менее не торопятся
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели и задачи проекта
Цель исследования: изучении рынка профессиональных стажировок в России,

а также тенденций его развития («глазами» работодателей города Санкт-Петербурга).
Задачи исследования:
систематизировать и проанализировать критерии отбора молодых специалистов работодателем;
изучить и описать рынок профессиональных стажировок;
составить списки лояльных к приему на работу молодых специалистов работодателей;
сформулировать прочие рекомендации по теме проведенного исследования

Слайд 3

Гипотезы исследования
Ведущие компании – работодатели СПб нуждаясь в квалифицированных молодых специалистах

тем не менее не торопятся принимать на работу соискателей без опыта.
Условия стажировки для молодых специалистов в организациях таковы, что не каждый выпускник ВУЗа может позволить себе (в том числе по финансовым причинам) ее пройти.
Для каждого отдельно взятого работодателя существуют субъективные и объективные критерии отбора соискателей на освободившуюся и вновь открытую вакансию.

Слайд 4

Спецификация исследования
Региональный охват: г. Санкт-Петербург
Целевая группа: представители руководящего звена или кадровой

службы, компетентные в вопросах профессиональных стажировок
Количество респондентов: 20 человек
Методика проведения: интервьюирование
Инструментарий: гайд интервью, вопросник, инструкция для интервьюера
Ожидаемые итоги: информация характеризующая:
текущее состоянии рынка профессионалных стажировок;
специфика отбора соискателей;
условия прохождения стажировок.

Слайд 5

Компании – участники опроса

Слайд 6

Компании – участники опроса

Слайд 7

с опытом работы и без
минимумальный опыт
с опытом работы
без опыта работы
70%
работадателей

набирают персонал как с опытом так и без него
20%
требуют от соискателя минимального опыта работы
10%
берут исключительно с опытом работы в данной области
0%
Настроены брать только без опыта работы

Наличие опыта соискателей при приёме на работу

Слайд 8

1 программа
стажировок
2 программы стажировки
3+ три программы и более
40%
35%
15%
Доля компаний которые

не имеют специальных программы стажировок

10%

Наличие программ стажировок в компаниях

Программа стажировки определяет порядок и время стажировки по конкретной профессии, типичные действия, которым должен обучиться работник, объем теоретических знаний, которые он должен получить, порядок проведения контрольных проверок в процессе стажировки и проч

Слайд 9

Условия оплаты труда на время стажировки
предоставляется полный оклад
минимальный оклад
работа не

оплачивается

20%

45%

35%

40%

60%

компаний не учитывает наличие иных источников дохода у стажёра

учитывает наличие иных источников дохода у стажёра

Слайд 10

Оценка возможности вклада стажёра в развитие компании
65%
работодателей считают, что вчерашний выпускник

без опыта работы не способен погрузиться в специфику компании и привнести свежий взгляд на вещи, тем самым увеличив доход компании в силу специфики бизнеса или высокого уровня организации компании.
35%
не исключают такой возможности, но признаются, что в своём опыте с таким не сталивались

Слайд 11

Вступительные испытания для соискателей
Вопрос: «Помимо стажировки, какие «вступительные испытания» проводит Ваша

компания для соискателей на разные должности? Пожалуйста, назовите максимум три»

35%
24%
17%
17%
7%

собеседование

тестирование теоретических знаний

психологическое тестирование

иные вступительные испытания

выполнение тестовых заданий

Слайд 12

Критерии оценки рядовых соискателей
32%
23%
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
ЗНАНИЯ
ПРОФИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
19%
ОПЫТ
ИНОЕ
ЭТИКЕТ
32%
26%
ИНОЕ
МОТИВАЦИЯ
16%
СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ
10%
10%
БЕСКОНФЛИКТНОСТЬ
ГРАМОТНАЯ РЕЧЬ
6%
ПРЕЗЕНТАБЕЛЬНЫЙ ВИД
10%
10%
6%
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ФОРМАЛЬНЫЕ НЕФОРМАЛЬНЫЕ

Слайд 13

Идеальный образ выпускника ВУЗа
9,1% гибкость
Работодатели представляют следующие требования к «материалу» (так

условно назовем выпускника ВУЗа), с которым бы охотно стали работать, вкладываться в его развитие и становление как первоклассного специалиста.
В раздел «иное» вошли: активность, лидерские качества, трудолюбие, сообразительность, вкус, усидчивость, позитивный взгляд на жизнь, ответственность и др.

Слайд 14

Отношение работодателей к недостаткам соискателей при приёме на работу
44,4%
22,2%
22,2%
11,1%
слабая мотивация или

её отсутствие

недостаток
профессиональных
знаний

конфликтность и жесткие методы общения

иные недостатки

Отсутствие опыта работы

Недостаток теории

иные недостатки

Неприемлимые недостатки соискателей

Приемлимые недостатки соискателей

Слайд 15

Основные "пробелы" в вузовской подготовке соискателей
К категории «иные проблемы подготовки» были

отнесены:
отсутствие должного контроля над обучением;
слабое взаимодействия предприятие-вуз;
подготовка специалистов без анализа их востребованности на рынке труда.

56,5%

30,4%

13,1%

недостаток профильной практики

недостаток специфической теории

иные проблемы подготовки

Слайд 16

Меры, необходимые для устранения пробелов вузовской подготовки
В целом, эксперты сходятся во

мнении, что для повышения качества подготовки специалистов необходимо делать более гибкими програмы обучения. Гибкость должна характеризоваться более глубокой связью ВУЗов с предприятиями и разнообразием программ обучения.

47,6%

14,3%

38,1%

наладить взаимодействие ВУЗ-предприятие

навести порядок в образовательной программе

затрудняюсь ответить

Слайд 17

Условия, при которых можно прировнять прохождение производственной практики к стажировке
Главное отличие

производственной практики от стажировки в том, что первая осуществляется по направлению вуза. Тогда как вторая является собственной инициативой работника. Кроме того, область стажировки далеко не всегда соответствует приобретенной специальности.

47,6%

30,4%

38,1%

приобретение необходимых навыков при стажировке

стажёр себя проявляет и существует открытая вакансия

иные проявления прохождения производственой практики

Слайд 18

Проблема наличия на рынке труда большого количества невостребованных выпускников и меры

по её решению

Подавляющее большинство опрошенных экспертов сходятся во мнении, что проблема наличия на рынке труда большого количества невостребованных выпускников существует и требует её решения.

Слайд 19

Предлагаемые меры решения проблемы
45,5%
27,3%
22,7%
введение в ВУЗах профориентации
развитие взаимодействия ВУЗ-предприятие
послевузовское распределение
4,5%
иные меры

решения проблемы

Предлагаемые меры улучшения ситуации на рынке труда в отношении молодых выпускников сводятся к более тесному сотрудничеству между работодателями и ВУЗом. Одним словом, работодатель желает получать на выходе из ВУЗа готового специалиста, хорошо ориентирующегося в специфики работы его компании.

Слайд 20

Гипотеза «Ведущие компании – работодатели СПб нуждаясь в квалифицированных молодых специалистах

тем не менее не торопятся принимать на работу соискателей без опыта» не подтверждена – компании в 70% случаев берут на работу с опытом и без и 30% с опытом или минимальным опытом работы.
Гипотеза «Условия стажировки для молодых специалистов в организациях таковы, что не каждый выпускник ВУЗа может позволить себе (в том числе по финансовым причинам) ее пройти» частично подтверждена - в 25% компании не платят в период прохождения стажировки, 45% оплачивают минимальный оклад либо стажировочные дни, в 45% случаев работодатель не учитывает наличие у стажёра дополнительного дохода, тем не менее 30% работодателей выплачивают полный оклад.
Гипотеза «Для каждого отдельно взятого работодателя существуют субъективные и объективные критерии отбора соискателей на освободившуюся и вновь открытую вакансию» частично подтверждена – каждая из компаний имеет свои критерии отбора, но с большой вероятностью ими являются: мотивированность сотрудника, его обучаемость и наличие профильных теоретических знаний.

Выводы

Исследование рынка профессиональных стажировок. Социологическое исследование

Содержание

Цели и задачи проектаЦель исследования: изучении рынка профессиональных стажировок в России,

Гипотезы исследованияВедущие компании – работодатели СПб нуждаясь в квалифицированных молодых специалистах

Спецификация исследованияРегиональный охват: г. Санкт-ПетербургЦелевая группа: представители руководящего звена или кадровой

Компании – участники опроса

Компании – участники опроса

с опытом работы и безминимумальный опытс опытом работы без опыта работы70%работадателей

1 программастажировок2 программы стажировки3+ три программы и более 40%35%15%Доля компаний которые

Условия оплаты труда на время стажировкипредоставляется полный окладминимальный оклад работа не

Оценка возможности вклада стажёра в развитие компании65%работодателей считают, что вчерашний выпускник

Вступительные испытания для соискателейВопрос: «Помимо стажировки, какие «вступительные испытания» проводит Ваша

Идеальный образ выпускника ВУЗа9,1% гибкостьРаботодатели представляют следующие требования к «материалу» (так

Отношение работодателей к недостаткам соискателей при приёме на работу44,4%22,2%22,2%11,1%слабая мотивация или

Основные "пробелы" в вузовской подготовке соискателейК категории «иные проблемы подготовки» были

Меры, необходимые для устранения пробелов вузовской подготовкиВ целом, эксперты сходятся во

Условия, при которых можно прировнять прохождение производственной практики к стажировкеГлавное отличие

Проблема наличия на рынке труда большого количества невостребованных выпускников и меры

Предлагаемые меры решения проблемы45,5%27,3%22,7%введение в ВУЗах профориентацииразвитие взаимодействия ВУЗ-предприятиепослевузовское распределение4,5%иные меры

Гипотеза «Ведущие компании – работодатели СПб нуждаясь в квалифицированных молодых специалистах

Похожие презентации

Цели и задачи проекта
Цель исследования: изучении рынка профессиональных стажировок в России,

Гипотезы исследования
Ведущие компании – работодатели СПб нуждаясь в квалифицированных молодых специалистах

Спецификация исследования
Региональный охват: г. Санкт-Петербург
Целевая группа: представители руководящего звена или кадровой

с опытом работы и без
минимумальный опыт
с опытом работы
без опыта работы
70%
работадателей

1 программа
стажировок
2 программы стажировки
3+ три программы и более
40%
35%
15%
Доля компаний которые

Условия оплаты труда на время стажировки
предоставляется полный оклад
минимальный оклад
работа не

Оценка возможности вклада стажёра в развитие компании
65%
работодателей считают, что вчерашний выпускник

Вступительные испытания для соискателей
Вопрос: «Помимо стажировки, какие «вступительные испытания» проводит Ваша

Идеальный образ выпускника ВУЗа
9,1% гибкость
Работодатели представляют следующие требования к «материалу» (так

Отношение работодателей к недостаткам соискателей при приёме на работу
44,4%
22,2%
22,2%
11,1%
слабая мотивация или

Основные "пробелы" в вузовской подготовке соискателей
К категории «иные проблемы подготовки» были

Меры, необходимые для устранения пробелов вузовской подготовки
В целом, эксперты сходятся во

Условия, при которых можно прировнять прохождение производственной практики к стажировке
Главное отличие

Предлагаемые меры решения проблемы
45,5%
27,3%
22,7%
введение в ВУЗах профориентации
развитие взаимодействия ВУЗ-предприятие
послевузовское распределение
4,5%
иные меры