Содержание
- 2. Чтобы выяснить влияние батареек на развитие растений и животных мы решили провести эксперимент. Два горшка заполнили
- 3. В горшки добавляем одинаковое количество воды. Во второй горшок разместили 4 батарейки. Эти горшки поставили на
- 4. После 6 дней в первом горшке появились отростки размером 0.3 см, а на 9-ый день отростки
- 5. На 12-ый день между батарейками начали появляться первые отростки , а рост отростков в первом горшке
- 6. На 16-ый день мы снова измерили ростки. В горшке с батарейками длина отростка достигла 8 см,
- 7. А на 35-ый день рост побегов в обоих горшках достиг 30 см. Листья побегов в горшке
- 8. Во время наблюдения был составлен график на основании проведенных заметок.
- 9. Анализируем состав батарейки: Ртуть свинец цинк марганец литий железо Никель кобальт
- 10. Ртуть и его соединения очень опасны для здоровья людей и растений. Ртуть, попадающая в организм человека
- 11. На корпусе батарейки практически всегда присутствует знак в виде перечеркнутого мусорного контейнера, сообщающий о том, что
- 12. Как можно уберечь землю от отходов батареек? Мы разместили в классе урну для сбора использованных батареек.
- 13. Мы много слышали о загрязнении почвы. Для решения этой проблемы государство проводит много работы. Для того,
- 14. С этой целью мы составили план Провести опрос среди учителей и учеников. Провести анализ опроса. Установить
- 15. Листок опроса. 1. Использованные батарейки выбрасываити в мусорное ведро? Да Нет 2. Имеете ли вы представления
- 16. Мы провели опрос среди учителей и учеников.
- 17. Резултат опроса:
- 18. Как видно по результатом опроса, многие люди не знают о вредном воздействии батареек на их жизнь.
- 19. 15 января мы провели первый семинар, для родителей и учителей. Для учеников, в каждую пятницу января
- 20. Мы разместили в фойе школы специальный контейнер для сбора использованных батареек. В конце учебного года мы
- 22. Скачать презентацию