Содержание
- 2. Проблемное поле В доме нет здоровых детей у каждого их них по2 -3 хронических заболеваний Заболевания
- 3. Что могу я? обыкновенный педагог (ни медик, ни инструктор ЛФК) сделать для того, чтобы сохранить имеющиеся
- 4. А могу многое!!!!!!!! Я МОГУ НАУЧИТЬ РЕБЕНКА: заботиться о себе и своем здоровье лечить многие заболевания
- 5. Планируемым результатом моей работы будет являться следующее Мой ребенок позитивно относится к жизни, умеет радоваться и
- 6. Цель: Сохранить и укрепить здоровье детей методами нетрадиционной медицины. Задачи для достижения цели опирались на мои
- 7. Как я это буду делать? Первоначально в мой проект были включены формы и методы работы достаточно
- 8. Однажды я поняла! Что осуществлять такой проект будет неинтересно ни мне, ни моим детям.
- 9. Что делала потом? много читала, работала с Интернетом, с различными журналами о здоровье. Проводила ревизию первоначально
- 10. Чем можно лечить заболевания нервной системы? это хорошая сказка на ночь, фитотерапия во время вечернего чая,
- 11. Чем лечить ЖКТ? фитотерапией, овощами и ягодами, фруктами.
- 12. Коррекцию зрения можно проводить несложной гимнастикой для глаз, применять техники расслабления, массажа, промывания. Игра в биллиард,
- 13. Для коррекции нарушения осанки можно разучить некоторые виды игр, элементы несложной гимнастики, несложных приемов массажа. Однако
- 14. Что? Чем? Лечат? Лечить некоторые заболевания можно: деревьями, солнышком, землей, а вода - это вообще самое
- 15. Как все это привести в систему? Изучаю интересы своих воспитанников: Кто - то любит гулять Читать
- 16. Зачем я это делала? Мне хотелось создать такие условия, чтобы чем бы ни занимался ребенок, он
- 17. Какие проблемы можно решить во время занятий? Во время прогулок можно разучить столько интересных игр для
- 18. Как правильно выбрать мониторинговые критерии? неважно сколько новых игр я разучила с ребятами или сколько прочитала
- 19. Что будет результатом моего проекта? Если в последующей своей жизни ребенок будет относиться к своему здоровью
- 21. Скачать презентацию