Окно в прошлое Выполняла ученица 10«Б» кл. СОШ №9 Комиссарова Екатерина

Содержание

Слайд 2

Социальный опрос по СОШ №9 и студенческому ресурсу «Молодой»

Социальный опрос по СОШ №9 и студенческому ресурсу «Молодой»

Слайд 3

Цель: Привлечь внимание молодежи к прошлому нашего края через изучение усадеб.

Цель:

Привлечь внимание молодежи к прошлому нашего края через изучение усадеб.

Слайд 4

Задачи: Провести социальный опрос молодежи «Окно в прошлое» по выявлению отношения

Задачи:

Провести социальный опрос молодежи
«Окно в прошлое» по выявлению отношения к

истории нашего края;
Получить статистические данные по этому вопросу.
Способствовать развитию информационной культуры подростков.
Слайд 5

Вопросы анкеты: Если бы была такая возможность, в каком веке и

Вопросы анкеты:

Если бы была такая возможность, в каком веке и кем

бы ты хотел быть?
Интересно ли тебе "оживить" историю нашего края?
Знать прошлое своего народа, края важно современному человеку?
В настоящее время сохранились дворянские и помещичьи усадьбы, какие ты знаешь усадьбы?
Стоит ли говорить об исчезнувших усадьбах?
Слайд 6

Века, в которых хотят жить ученики школы в %:

Века, в которых хотят жить ученики школы в %:

Слайд 7

Кем хотят быть ученики школы в %: Царём(цей) – 10 Императором(цей)

Кем хотят быть ученики школы в %:

Царём(цей) – 10
Императором(цей) – 9
Собой

– 7
Дворянином – 5
Президентом – 5
Петром первым -4
Есениным – 4
Графом -2
Екатериной – 2
Космонавтом – 2

Археологом – 1
Барином - 1
Богатым и знаменитым – 1
Древним человеком -1
Прекрасной дамой -1
Программистом -1
Рыцарем – 1
Туристом -1
Ни кем - 41

Слайд 8

Усадьбы, которые были названы учащимися школы в %: Петра I (Ботик)

Усадьбы, которые были названы учащимися школы в %:

Петра I (Ботик) –

34
Ганшиных – 7
Шереметьевых – 6
Гагариных - 5
Некрасовская – 5
Пришвиных – 4

Кардовского – 3
Голицыных - 2
Орловых – 2
Пушкиных – 2
Ясная поляна – 2
Свиньиных - 1
Никаких - 27

Слайд 9

Результаты опроса учащихся СОШ №9 в %:

Результаты опроса учащихся СОШ №9 в %:

Слайд 10

В каком веке хотят быть посетители ресурса «молодой» (в %):

В каком веке хотят быть посетители ресурса «молодой» (в %):

Слайд 11

Кем хотят быть посетители ресурса «Молодой» (в %):

Кем хотят быть посетители ресурса «Молодой» (в %):

Слайд 12

Результаты опроса посетителей «Молодой» в %:

Результаты опроса посетителей «Молодой» в %:

Слайд 13

Обсуждение результатов: Исходя из данных социального опроса можно сделать вывод, что

Обсуждение результатов:
Исходя из данных социального опроса можно сделать вывод, что большинство

учеников школы и посетителей ресурса «Молодой» хотели бы перенестись в XVIII или XIX века и быть собой. То есть их интересует тот период, когда господствовали дворянские усадьбы.
Слайд 14

К сожалению, большое количество учащихся не знает никаких усадеб. Это говорит

К сожалению, большое количество учащихся не знает никаких усадеб. Это говорит

об отсутствии знаний по истории родного края у молодежи. Однако у многих на устах звучит усадьба «Ботик», так как это одна из главных широко известных достопримечательностей города.
Слайд 15

Больше 80 % опрошенных учеников школы считают, что очень важно знать

Больше 80 % опрошенных учеников школы считают, что очень важно знать

прошлое и нужно «оживлять» уходящую историю. Но об этом они готовы говорить, а действовать, увы, пока не собираются.
Слайд 16

Из посетителей ресурса «Молодой» важность знания прошлого поддерживают только 50% опрошенных.

Из посетителей ресурса «Молодой» важность знания прошлого поддерживают только 50% опрошенных.

60% пользователей не знают усадеб. 40% посетителей ресурса «Молодой» считают, что оживлять историю не стоит: пусть века идут своим ходом.
Слайд 17

Выводы: Переславские усадьбы для молодежи – МАЛОИЗВЕСТНЫ. Изучать историю родного края

Выводы:

Переславские усадьбы для молодежи – МАЛОИЗВЕСТНЫ.
Изучать историю родного края – ВАЖНО!
Оживлять

историю – ИНТЕРЕСНО!!
Сохранять усадьбы – НУЖНО!!!