Содержание
- 2. Задумывались ли вы когда - нибудь над тем, что внешность человека во многом зависит от состояния
- 3. ТЕМА ПРОЕКТА Методы и приёмы сохранения своего здоровья и здоровья окружающих.
- 4. РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА г. Тольятти МОУ школа №84 учитель нач. классов О.В.Таланова
- 5. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА г.о. Тольятти МОУ школа №84 уч-ся 4 "Г" класса ФОТО
- 6. АНАЛИЗ СИТУАЦИИ В любом возрасте хочется быть красивыми и стройными. Глядя в зеркало, мы сравниваем себя
- 7. ПРОБЛЕМА Ответьте на эти вопросы: как часто, когда, что и сколько вы едите; сколько времени бываете
- 8. Цель: узнать законы здоровья. Задачи: провести анализ причин отрицательно влияющих на здоровье человека; узнать о жизни
- 9. ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ 1. Образование инициативных групп. 2. Рефераты. 3. Сочинения. 4. Праздник урожая. 5. Уголок
- 10. ИНИЦИАТИВНЫЕ ГРУППЫ Тема работы: «Здоровый образ жизни». Тема работы: «Сигарета – ты мой враг!» ФОТО
- 11. ИНИЦИАТИВНЫЕ ГРУППЫ Тема работы: «Проблемы беспризорности».. Тема работы: «Вредные невидимки».
- 12. ИНИЦИАТИВНЫЕ ГРУППЫ Тема работы: «Ах, этот нужный витамин»! Тема работы: «Если хочешь быть здоров– закаляйся».
- 13. После того, как учащиеся разделились на группы, началась работа. Каждый из детей прошёл большой путь, чтобы
- 14. НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ
- 15. ВСЁ ЭТО МЫ УЗНАЛИ
- 16. НАШИ МЫСЛИ
- 17. КОПИЛКА РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКА ВИТАМИНЫ ЗАКОНЫ ЗДОРОВЬЯ
- 18. ВОТ И ПРАЗДНИК УРОЖАЯ
- 19. УГОЛОК ЗДОРОВЬЯ
- 20. ВЫВОД Все усилия благоразумного человека должны направляться не к тому, чтобы чинить и конопатить свой организм,
- 22. Скачать презентацию