Содержание
- 2. Древние мыслители о мире и человеке
- 3. Мифы древности
- 4. На ранней стадии общественного развития основным способом понимания мира является мифология Миф в переводе с греческого
- 5. Существует несколько тематических циклов мифов: Космогонические - мифы о происхождении человека и человеческого общества Индейская мифология
- 6. Индийская мифология Кельтская мифология Антропогонистические - мифы о происхождении человека и человеческого общества
- 7. Вещая птица Симург - Иранская мифология Бог Огня - Английская мифология Китайская мифология Эсхатологические – мифы,
- 8. Этрусская мифология Славянская мифология Скандинавская мифология
- 9. В мифах о происхождении мира и людей часто выделяют две идеи Идея творения: Мир создан каким-либо
- 10. Сотворение мира, Кафедральный собор Монреале, мозаика, XII в. Ян Брейгель Младший, «Бог создаёт Солнце, Луну и
- 11. Философия зародилась на Востоке в Древней Индии Индийская мифология Шива и сын его Сканда Мифология Древнего
- 12. Древнеиндийские Веды о происхождении мира
- 13. Веды — сборник самых древних священных писаний индуизма на санскрите (наиболее ранняя разновидность древнеиндийского языка )
- 14. Индийские мыслители считали: «Всё, существующее на Земле, имеет живую бессмертную душу и, поэтому, нуждается в поклонении»
- 15. Мир богов Мир людей Пространство, где процветает райская жизнь Социальная структура отражает космическую иерархию Демоны, духи
- 16. Мир людей Брахманы – мудрецы, толкователи Вед Кшатрии – воины, правители Вайшья – класс земледельцев и
- 17. Мудрецы даосской школы
- 18. Даосизм Учение возникло в Древнем Китае. Основателем считается Лао-Цзы Лао-Цзы покидает Китай верхом на буйволе
- 19. Цель философов-даосов: Уйти от страстей и сущности жизни, приблизиться к Дао, чтобы обрести долголетие или даже
- 20. Суть учения: В мире существует два начала – Инь (темное, женское), которое рассматривается как пассивное ожидание
- 21. Человек должен следовать двум целям: Оберегать себя от опасности Стараться прожить как можно дольше
- 22. Конфуцианство
- 23. Конфуций (552 – 479 гг. до н. э.) Разработал учение о «благородном муже» - человеке, который
- 24. Идеальное общества, по мнению мыслителя, должно базироваться на трёх принципах: Гуманности Соблюдения ритуалов и обрядов Практического
- 25. Поведение человека должно отражать законы, на основе которых существует вселенная Основу образования должно составлять изучение традиций
- 26. «Правильное» государственное устройство Конфуция Государство Глава: Император – «наместник Бога на земле» Слой людей (жу), соединяющих
- 27. Общим для учений восточных философов было «растворение» человека в окружающем мире, его невмешательство в существующие социальные
- 28. Платон и Аристотель об обществе и государстве
- 29. Платон (427 – 347 гг. до н. э.) Первый греческий мыслитель, основавший философскую школу. Платоновская Академия
- 30. Общество Государство Платон отождествлял понятия «общество» и «государство»
- 31. Платон выделял 3 стадии общественного развития Династия, состояние общества без бедных и богатых, без писанных законов,
- 32. Государство делится на три группы: Правители-философы Воины-стражи, обеспечивающие порядок Группа земледельцев и ремесленников
- 33. Модель идеального государства Платона Государством управляют мудрецы-философы Опирается оно на доходы от натурального хозяйства и обходится
- 34. Аристотель (384 – 322 гг. до н. э.) Ученик Академии Платона, организатор и систематизатор всех накопленных
- 35. Государство Общество Аристотель указывал, что государство обладает особыми полномочиями – политическими, полномочиями господства, власти
- 36. Аристотель выделял 3 формы объединения людей Семья Селение Государство
- 39. Основные задачи государства Недопущение чрезмерного роста политической власти личности Предотвращение излишнего накопления имущества гражданами Удержание в
- 40. Древнегреческие мыслители отстаивали идею первенства государства перед личностью. В их трудах государство обладало широкими правами по
- 41. Развитие обществознания в Новое время
- 42. Теория общественного договора
- 43. Авторы Английские мыслители Т. Гоббс и Д. Локк Т. Гоббс Д. Локк
- 44. Теория божественного происхождения общества Государство – результат договора граждан, сознательно ограничивших часть своих прав, добровольно передавая
- 45. Томас Гоббс Первоначальное, естественное состояние человека – «война всех против всех» Люди стремились выйти из этого
- 46. Джон Локк Естественное состояние основано на организующем начале – закон природы Гражданское состояние возникает тогда, когда
- 47. Эпоха Просвещения (вторая XVII половина - начало XVIII вв.)
- 48. Вольтер (1694 - 1778) - французский философ-просветитель, поэт, прозаик, историк, публицист, правозащитник; был сторонником Равенства граждан
- 49. Вольтер осуждал католическую церковь – «раздавите эту гадину, разрушьте здание обмана». «Если бы бога не было,
- 50. Жан Жак Руссо (1712 - 1778) - французский писатель, мыслитель, композитор Считал, что причина перехода к
- 51. «Республика более всего приближает людей к равенству» Ж. Ж. Руссо «Когда-то люди жили в гармонии с
- 52. Трудовое общество А. Смита
- 53. Адам Смит (1723 - 1790) Английский экономист и философ «Булочник печёт вкусные булки не из любви
- 54. Адам Смит В основе общественных отношений лежит разделение труда Для процветания экономики страны необходимы следующие условия:
- 55. В социальной структуре А. Смит выделил основные классы Наёмные рабочие Капиталисты Крупные земельные собственники Различая их
- 56. Утопический социализм (конец XVII - начало XIX вв.)
- 57. Представители Французские философы А. Сен-Симон (1760 – 1825), Ш. Фурье (1771 – 1850) и английский социалист-утопист
- 58. Сущность теории Создание идеального общественного строя - социалистического Социалисты-утописты
- 59. Характерные черты «идеального» общественного строя Социальная гармония и общность интересов всех граждан Свободный творческий труд Равноправие
- 60. Гражданское общество Г. Гегеля
- 61. Г. Гегель Немецкий философ конца XVIII - начала XIX вв. Под «гражданским обществом» понимал сферу материальной,
- 62. Гегель заложил основы научной типизации исторического процесса. Он выделяет три исторических ступени и соответственно три типа
- 63. На пути к научной социалогии
- 64. О. Конт (1798 – 1857) Французский философ и социолог Ввёл в научный оборот понятие «социология», понимая
- 65. Теория Конта включает в себя три идеи Закон трёх стадий развития Классификация наук Социальная статика и
- 66. Закон трёх стадий Теологическая: люди осваивают мир, одушевляя природные явления и процессы Метафизическая: абстрактное отражение объектов
- 67. «Иерархия основных наук» Математика Астрономия Физика Химия Биология Социология Социологиях базируется на достижении предыдущих наук
- 68. Г. Спенсер (1820 - 1903) Английский философ и социолог. Разработал теорию эволюции общества как целостного организма.
- 69. Выделял два типа общества «Военное» - с принудительным характером сотрудничества людей «Промышленное» - основанное на добровольном
- 70. Общество, по мнению Спенсера, включает в себя три системы Производящую Распределяющую Регулятивную
- 71. Средства социального контроля «Страх перед живыми» (законы, охраняемые государством) «Страх перед мёртвыми» (соблюдение религиозных норм и
- 72. Идеи Спенсера и Конта стали базой быстрого развития социологии в ХХ в.
- 73. Маркситское учение об обществе
- 74. Карл Маркс и Фридрих Энгельс – немецкие мыслители, положившие начало новому направлению в философии и политической
- 75. Суть учения Первоосновой развития общества является трудовая производительная деятельность людей Исследуя общественное производство Маркс выделил две
- 76. Общественно-экономическая формация – исторический тип общества, основывающийся на определённом способе производства
- 77. К. Маркс определил пять формаций 1.Первобытнообщинная 2.Рабовладельческая 3.Феодальная 4.Капиталистическая 5.Коммунистическая, включающая социализм в качестве первого этапа
- 78. Коммунистическое общество должно стать тем идеалом, в котором свободная человеческая личность будет находится в условиях, способствующих
- 79. Развитие обществознания в ХХ веке
- 80. М. Вебер (1864 - 1920) Немецкий социолог начала ХХ в. М. Вебер
- 81. По мнению Вебера, задача социолога – выделять не общее для всех явлений (законы), а значимое –
- 82. Ценности Носят исторически конкретный характер Имеют силу для определённого периода времени, а затем утрачивают своё значение
- 83. Рассматривая социологию власти, М. Вебер выделил три типа государства: Легальный Традиционный Харизматический Происходит подчинение не личности,
- 84. Ж.-П. Сартр (1905 - 1980) Французский писатель, по своим взглядам принадлежавший к философскому направлению, под названием
- 85. Экзистенция (существование) Центральное ядро человеческого «Я», благодаря которому индивид выступает как конкретная неповторимая личность
- 86. «Человек совершенно свободен в своей внутренней жизни» Ж.-П. Сартр «Человек просто существует, и он не только
- 87. У. Ростоу (1916 - 2003) Американский социолог, выделивший пять «стадий роста» человеческого общества У. Ростоу
- 88. «Стадии роста» человеческого общества Общество высокого массового потребления Стадия «зрелости» Стадия «сдвига» Переходное общество Традиционное общество
- 89. В. И. Ленин (1870 - 1924) Последователь марксистского учения, внёсший в него ряд новых идей, но
- 90. Э. Бернштейн (1850 - 1932) Немецкий публицист и политический деятель. Выступал с критикой ряда положений марксистского
- 92. Скачать презентацию