Презентация на тему "Правовое регулирование отношений в сфере образования." скачать бесплатно

Содержание

Слайд 2

План: Законодательство в сфере образования. Образование в РФ – право и обязанность.

План:
Законодательство в сфере образования.
Образование в РФ – право и обязанность.

Слайд 3

Вопрос: Какие законы регулируют образование в нашей стране? Нужны ли вообще

Вопрос:
Какие законы регулируют образование в нашей стране?
Нужны ли вообще законы, регулирующие

образование?
Каковы основные элементы системы образования в РФ?
Что такое непрерывное образование?
Слайд 4

Образование – это феномен человечества! Сколько знаний и какие мы приобрели

Образование – это феномен человечества!
Сколько знаний и какие мы приобрели за

тысячелетия существования человеческой цивилизации! Назовите их.
Мы сами определили, что нам интересно и стали это изучать. Постепенно накоплен-ных знаний стало так много и они были столь разнообразны, что человек захотел их передать следующим поколениям, сохранить их для потомков. Так возникла идея создания школы.
Государство быстро осознало ценность учёных людей и стало стремиться к тому, чтобы знания, преподаваемые в школе были полезны и обществу и государству.
Слайд 5

Так возникла необходимость государствен-ной регламентации школьных знаний. В современной России в

Так возникла необходимость государствен-ной регламентации школьных знаний.
В современной России в 1992

году был принят Закон об образовании. А в 2010 г. в силу вступила новая редакция этого Закона.
В 2007 г. был принят Закон о проведении в РФ ЕГЭ, изменилась система итоговой аттестации выпускников 11-х, а затем и 9-х классов.
Все эти законы были созданы в соответствии с 43 ст. Конституции РФ.
Раб. тетр., с.101. Прочитайте статью и ответьте на вопросы к ней (сс.102 раб.тет.).
Слайд 6

Выполните задание 2 с.102 раб. тетр. Проверьте себя: ДОШКОЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Выполните задание 2 с.102 раб. тетр.
Проверьте себя:

ДОШКОЛЬНОЕ

ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (школы, лицеи, гимназии)

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ

ОБРАЗОВАНИЕ (колледжи)

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (вузы)

Повышение квалификации, переподготовка кадров

Учреждения допобразования детей

Духов-ные учзаведения (семинарии)

Прочие учебные заведения

Слайд 7

Прочитайте ст. 2 Закона об образовании (уч-к, с. 205). Давайте прокомментируем

Прочитайте ст. 2 Закона об образовании (уч-к, с. 205).
Давайте прокомментируем принципы

государственной политики в сфере образования:
Гуманистический характер.
Единство культурного и образовательного пространства.
Общедоступность.
Светский характер.
Свобода и плюрализм (многообразие).
Демократический характер управления образованием, автономность (самостоятельность) образовательных учреждений.

Гуманизм –
человеколюбие.

В многонациональ-
ном государстве за-
щищают и развива-
ют все культуры.

Могут получить
все, кто в нём нуж-
дается.

Школа отделена от
церкви.

Каждый выбира-
ет школу, какую
хочет.

Самоуправление
школы в сочета-
нии с госруко-
водством.

Слайд 8

Проанализируйте результаты соцопроса. Зад. 3 с. 103 раб. тетр.

Проанализируйте результаты соцопроса.

Зад. 3 с. 103 раб. тетр.

Слайд 9

Государство заботиться о возможности по-лучения образования: Все в возрасте до 17-19

Государство заботиться о возможности по-лучения образования:
Все в возрасте до 17-19 лет

обязаны получить среднее образование.
Помимо общего можно получить дополни-тельное образование в системе государст-венных и негосударственных учреждений.
Государство берёт на себя ответствен-ность за доступность образования.
Государство обеспечивает финансирование сферы образования.