Презентация на тему "Влияние мультфильмов на психику ребенка" скачать

Август 25, 2022

Главная
Обществознание
Презентация на тему "Влияние мультфильмов на психику ребенка" скачать

Содержание

2. Цель работы: на основе работы с лите- ратурой и практических исследований выявить, какое влияние оказывают современные
3. Задачи работы: узнать в специальной литературе, как появился жанр-мультипликация; выяснить, какие опасности скрывает в себе выдуманный
4. Гипотеза: мультфильмы российского и иностранного производства, в которых больше добра, а не насилия, будут способствовать гармоничному
5. Как появился жанр - мультипликация Анимация (animation) – производное от латинского "anima" – душа - следовательно,
6. Волшебный фонарь (laterna magica) XVII век XV век праксиноскоп Эмиля Рейно 30 августа 1877 год.
7. 1936 год. Открытие студии «Союзмультфильм»
8. Результаты мультипликационного фестиваля «Лапута» (май 2003 г., Токио). 1 место. Ежик в тумане (1975, Юрий Норштейн)
10. Какие опасности скрывают в себе мультфильмы. Большенство современных мультфильмов: Яркие, действие происходит очень быстро. Имеют простой,
11. «Влияние мультфильмов на сознание детей» http://rutube.ru/tracks/80937 http://infoenglish.info/load/ http://shkola.lv/index. http://videosaver.ru/load/ http://www.sixlot.com/video
12. Психологический смысл отечественных мультфильмов "Золушка", "Чебурашка" - обретение семьи, любимого человека, друга. "Чуня" - "Не смотри,
13. Исследование 1.
14. Исследование 2. "Детский тест тревожности", разработанный американскими психологами Р.Теммлом, М.Дорки, В.Аменом, предназначенный для определения тревожности у
15. Психодиагностический материал
17. Выводы: Я выяснила: 1. Просмотр западных анимационных фильмов является одной из причин высокого уровня тревожности и
18. Гипотеза: мультфильмы российского и иностранного производства, в которых больше добра, а не насилия, будут способствовать гармоничному
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель работы:
на основе работы с лите-
ратурой и практических исследований

выявить, какое влияние оказывают современные мультфильмы отечественного и иностранного производства на сознание детей, и узнать, какие мультфильмы принесут пользу ребенку.

Слайд 3

Задачи работы:
узнать в специальной литературе,
как появился жанр-мультипликация;
выяснить, какие

опасности скрывает в себе выдуманный мир;
провести анкетирование обучающихся 1- 6 классов, с целью выявления наиболее предпочтительных мультфильмов и их героев;
изучить, как влияют западные мультфильмы на тревожность и агрессивность младших школьников;
проанализировать результаты исследований и сделать выводы.

Слайд 4

Гипотеза:
мультфильмы российского и иностранного производства, в которых больше добра, а

не насилия, будут способствовать гармоничному развитию ребенка, а те, в которых много насилия, развивают у ребенка тревожность, страхи, неуверенность в общении со взрослыми и детьми.

Слайд 5

Как появился жанр - мультипликация
Анимация (animation) –
производное от латинского

"anima" – душа - следовательно, анимация означает одушевление или оживление. В нашем кино анимацию чаще называют мультипликацией (дословно - "размножение").

Слайд 6

Волшебный фонарь
(laterna magica)
XVII век
XV век
праксиноскоп
Эмиля Рейно
30 августа 1877

год.

Слайд 7

1936 год. Открытие студии «Союзмультфильм»

Слайд 8

Результаты мультипликационного фестиваля «Лапута» (май 2003 г., Токио).
1 место. Ежик в

тумане (1975, Юрий Норштейн) 2 место. Сказка сказок (1979, Юрий Норштейн) 5 место. Снежная королева (1957, Лев Атаманов) 10 место. Чебурашка (1971, Роман Качанов) - и еще три мультфильма про него 17 место. Старик и море (1999, Александр Петров) 25 место. Цапля и журавль (1974, Юрий Норштейн) 28 место. Жил был пес (1982, Эдуард Назаров) 31 место. Лиса и заяц (1973, Юрий Норштейн) 37 место. Спокойной ночи, малыши (2000, Юрий Норштейн, заставка к одноименной детской телепередаче) 45 место. Шинель (2 части) (не закончен, Юрий Норштейн

Слайд 9

Слайд 10

Какие опасности скрывают в себе мультфильмы.
Большенство современных мультфильмов:
Яркие, действие происходит очень

быстро.
Имеют простой, понятный сюжет, повторяющийся во всех мультфильмах.
Значение речи для понимания содержания мультфильма сведено к минимуму.
Озвучены мультфильмы одинаковыми голосами переводчиков.
В них много агрессии.

Слайд 11

«Влияние мультфильмов на сознание детей»
http://rutube.ru/tracks/80937
http://infoenglish.info/load/
http://shkola.lv/index.
http://videosaver.ru/load/
http://www.sixlot.com/video

Слайд 12

Психологический смысл отечественных мультфильмов
"Золушка", "Чебурашка" - обретение семьи, любимого человека,

друга.
"Чуня" - "Не смотри, кто ты, а смотри, какой ты".
"Каникулы в Простоквашино" - дружелюбие, самостоятельность, хозяйственность, дружба.
"Бюро находок" - "Друзей не теряйте, их никто вам не вернет".
"Пластилиновая ворона" - (развитие творческих способностей) "Из ничего - все".
"Мама для мамонтенка" - любовь к родителям.
"К.О.А.П.П." - познание окружающего мира, концепция "я - ты", сосуществование, содружество

Слайд 13

Исследование 1.

Слайд 14

Исследование 2.
"Детский тест тревожности",
разработанный американскими психологами
Р.Теммлом, М.Дорки, В.Аменом,
предназначенный

для определения тревожности у детей в возрасте 3,5-7 лет

Слайд 15

Психодиагностический материал

Слайд 16

Слайд 17

Выводы:
Я выяснила:
1. Просмотр западных анимационных фильмов является одной из причин высокого

уровня тревожности и порождают у детей агрессивные фантазии.
2. Отечественные мультфильмы — умные, мудрые. Они учат добру и справедливости, учат не обманывать и не предавать, излучают добро и любовь, а отъявленные злодеи (совсем не страшные и по-своему обаятельные) к финалу непременно исправляются.

Слайд 18

Гипотеза:
мультфильмы российского и иностранного производства, в которых больше добра, а

не насилия, будут способствовать гармоничному развитию ребенка, а мультфильмы, в сюжете которых присутствует конфликт, драка, сражение, перестрелка, убийство, т.е. элементы агрессивного поведения и насилия, развивают у ребенка тревожность, страхи, неуверенность в общении с взрослыми и детьми .

ПОДТВЕРДИЛАСЬ

Презентация на тему "Влияние мультфильмов на психику ребенка" скачать

Содержание

Цель работы: на основе работы с лите- ратурой и практических исследований

Задачи работы: узнать в специальной литературе, как появился жанр-мультипликация;выяснить, какие

Гипотеза: мультфильмы российского и иностранного производства, в которых больше добра, а

Как появился жанр - мультипликация Анимация (animation) – производное от латинского

Волшебный фонарь(laterna magica)XVII векXV век праксиноскоп Эмиля Рейно 30 августа 1877

1936 год. Открытие студии «Союзмультфильм»

Результаты мультипликационного фестиваля «Лапута» (май 2003 г., Токио).1 место. Ежик в

Какие опасности скрывают в себе мультфильмы.Большенство современных мультфильмов:Яркие, действие происходит очень

«Влияние мультфильмов на сознание детей»http://rutube.ru/tracks/80937http://infoenglish.info/load/http://shkola.lv/index.http://videosaver.ru/load/http://www.sixlot.com/video

Психологический смысл отечественных мультфильмов "Золушка", "Чебурашка" - обретение семьи, любимого человека,

Исследование 1.

Исследование 2."Детский тест тревожности", разработанный американскими психологами Р.Теммлом, М.Дорки, В.Аменом, предназначенный

Психодиагностический материал

Выводы:Я выяснила:1. Просмотр западных анимационных фильмов является одной из причин высокого

Гипотеза: мультфильмы российского и иностранного производства, в которых больше добра, а

Похожие презентации

Цель работы:
на основе работы с лите-
ратурой и практических исследований

Задачи работы:
узнать в специальной литературе,
как появился жанр-мультипликация;
выяснить, какие

Гипотеза:
мультфильмы российского и иностранного производства, в которых больше добра, а

Как появился жанр - мультипликация
Анимация (animation) –
производное от латинского

Волшебный фонарь
(laterna magica)
XVII век
XV век
праксиноскоп
Эмиля Рейно
30 августа 1877

Результаты мультипликационного фестиваля «Лапута» (май 2003 г., Токио).
1 место. Ежик в

Какие опасности скрывают в себе мультфильмы.
Большенство современных мультфильмов:
Яркие, действие происходит очень

«Влияние мультфильмов на сознание детей»
http://rutube.ru/tracks/80937
http://infoenglish.info/load/
http://shkola.lv/index.
http://videosaver.ru/load/
http://www.sixlot.com/video

Психологический смысл отечественных мультфильмов
"Золушка", "Чебурашка" - обретение семьи, любимого человека,

Исследование 2.
"Детский тест тревожности",
разработанный американскими психологами
Р.Теммлом, М.Дорки, В.Аменом,
предназначенный

Выводы:
Я выяснила:
1. Просмотр западных анимационных фильмов является одной из причин высокого

Гипотеза:
мультфильмы российского и иностранного производства, в которых больше добра, а