Проект по основам безопасности жизнедеятельности и основам здорового образа жизни на тему: «Брак и семья»

основам безопасности жизнедеятельности и обществознанию составленной на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования для изучения вопросов связанных с темой "Брак и семья" отводится всего 2 часа.
Необходимо раскрыть такие темы как: Порядок заключения брака в РФ,
Семейный кодекс РФ, Семья, Права и обязанности родителей и детей.
Конечно это время крайне ограничено.
В данном случае проект по теме"Брак и семья" рассчитан на учащихся 9, 10 классов позволяет учащимся самостоятельно изучить каждый вопрос, привлекая дополнительную литературу и помощь родителей и дать развернутый ответ в виде презентаций по индивидуальному вопросу и защитить их. Работа в проекте позволит учащимся самостоятельно использовать дополнительную литературу и ресурсы для работы над проектом, а также проведение социальных опросов среди родственников, друзей и учащихся. Освоение метода исследования.

Что человек дает семье? Какие бывают семьи?
Каковы свадебные традиции и обряды в РФ и других странах мира, история свадебных обрядов, брачный возраст и многое другое.
В ходе проекта идет формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций предусмотренных стандартами образования: сознательно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата); владение такими видами публичных выступлений (высказывания, монолог, дискуссия);; выполнять познавательные и практические задания, в том числе с использованием сети Интернети на уроках и дома.
Реализация данного проекта рассчитана на февраль-март.
При условии совместной работы 1 час в неделю.

в РФ и других странах мира? Что мы знаем о свадебных традициях и обрядах.
Проблемные вопросы
1.Брак в РФ: условия и порядок заключения брака, брачный возраст,, венчание.
2. Свадебные традиции и обряды разных народов мира.
Учебные вопросы
1. Брак и семья в РФ.
2. Брачный возраст в РФ и других странах мира.
3. Свадебные традиции и обряды разных народов мира.
4. Обряд венчания.
5. Счастливый брак и крепкая семья.

стартовую презентацию учителя к данному проекту
"Брак и семья"

определяем для себя интересующую всех участников проекта тему.
Выбор учащихся тема: "Брак и семья".
После определения темы в ходе общей работы беседы мы определяем цели проекта.
Деление на группы происходит в свободной форме в зависимости от желания обучающихся.
Далее определяются задачи на пути достижения цели.
Каждая задача - это задание для отдельной группы, и именно эту задачу предстоит этой группе решить.
Устанавливается режим работы и сроки реализации заданий каждой группы и всего проекта в целом.
Характеристика возможных источников информации по данной теме.
Работа групп по решению поставленных задач.
Защита работы групп.
Подведение итогов реализации проекта.
Рефлексия.

членами группы.
Систематизация информации: литература, интервью, Интернет.
Разработка каждым членом группы ответа на вопросы
Создание общей презентации.
Представление и защита работы.

и других странах.
Задачи:
Объяснить, как и на основе чего заключается брак в России.
Исследовать историю возникновения брачных традиций и их сути и значения.
В чём суть венчания.
Свадебные традиции и обряды в других странах мира.
Долгая семейная жизнь, исследовать семьи работников школы.

И СЕМЬЯ»