Развивающие упражнения для учащихся начальной школы Развивающие упражнения для учащихся начальной школы

запомните эти слова в том же порядке, в каком они написаны

Проверь себя и посмотри, сколько баллов ты получил за эту игру.
Запомнил

Закрой глаза и попытайся представить себе :

шмель

ёлка

Теперь тебе нужно представить семь слов

Бабочка
облако

озеро

дерево

лестница

Вспомни слова, которые ты представлял и запиши или нарисуй

СКОЛЬКО СЛОВ

Слова можно не только видеть, их можно слышать, нюхать, пробовать на

Слово можно потрогать. Например, слово подушка . Чувствуешь, какое оно мягкое?

ПОТРОГАЙ СЛОВА:

КОЛЕСО
СТАКАН
ШАРФ

без ошибок переписать следующие строчки:

а) АММАДАМА РЕБЕРГЕ АССАМАСА      ГЕСКЛАЛЛА ЕССАНЕССАС ДЕТАЛЛАТА б) ЕНАЛССТАДЕ

без ошибок переписать следующие строчки:

д) ВАТЕРПРООФЕТТА      СЕРАФИННЕТАСТОЛЕ      ЕММАСЕДАТОНОВ е) ГРАСЕМБЛАДОВУНТ ж) ГРОДЕРАСТВЕРАТОНА      ХЛОРОФОНИМАТА      ДАРРИСВАТЕНОРРА з) ЛАЙОНОСАНДЕРА и) МИНОСЕПРИТАМАТОРЕНТАЛИ ТЕЛИГРАНТОЛЛИАДЗЕ

без ошибок переписать следующие строчки:

к) МАЗОВРАТОНИЛОТОЗАКОН л) МУСЕРЛОНГРИНАВУПТИМОНАТОЛИГ РАФУНИТАРЕ м) АДСЕЛАНОГРИВАНТЕБЮДАРОЧАН н) БЕРМОТИНАВУЧИГТОДЕБШОЖАНУЙ      МСТЕНАТУРЕПВАДИОЛЮЗГЛНИЧЕВЯН о)

Расставить числа в порядке убывания.

Проверь, знает ли Незнайка таблицу умножения.

Расставить числа в порядке возрастания.

– Выпиши все треугольники и четырехугольники, которые ты видишь на фигурах

Расставь математические знаки, если нужно, то и скобки, между цифрами так,

Расставь математические знаки, если нужно, то и скобки, между цифрами так,

КЛТВУМОПМУЖНОСВЖЕОБСНИЖОЕВЛКЦ
(УМНОЖЕНИЕ)

а)
МКВАДРАТОРОИТРЕУГОЛЬНИКПМ
ПИАЛПРЯМОУГОЛЬНИКФСП

ИОХПСДПЛЮСЯЗВЕЛМИНУС

Сколько здесь, каких цифр? Какое получиться число, если сложить их?

Нарисуй еще одну цифру. Сумма чисел на картинке должна равняться 25.

Какое число надо прибавить к сумме этих семерок, чтобы получилось 50?

Среди этих чисел не хватает одного. Назови его.