Современная семья. Проблемы и перспективы

Содержание

Слайд 2

В наше время: Семья – малая социальная группа, члены которой связаны

В наше время:

Семья – малая социальная группа, члены которой связаны брачными

или родственными узами, общностью быта, взаимной моральной и материальной ответственностью.
Семья – это среда в которой складывается условия психического, эмоционального, интеллектуального и физического развития ребенка.
Семья - это главная опора в жизни, источник нравственности, любви, уважения, залог спокойствия и гармонии в обществе.
«Семья созидается, а не дается готовою, и никаких прав, никаких обязанностей не дается тут готовыми, а все они сами собою, одно из другого вытекают. Тогда только это и крепко, тогда только это и свято. Созидается же семья неустанным трудом семьи». Ф.М.Достоевский
Слайд 3

Современная семья в мире: Шведская семья: Ребенок «вне развода» Китайская семья:

Современная семья в мире:

Шведская семья:
Ребенок «вне развода»

Китайская семья:
1 семья – 1

ребенок

Финская семья:
нет «мужских» и «женских»
обязанностей

Семья в Германии:
Семья и брак – основа
государства

Японская семья:
Патриархальность,
личностный пример

Американская семья:
самостоятельность,
независимость,
«место под солнцем»

Слайд 4

Современная российская семья – тенденции в развитии УВЕЛИЧЕНИЕ: Семей в разводе

Современная российская семья – тенденции в развитии

УВЕЛИЧЕНИЕ:
Семей в разводе
Неполных семей
Повторные браки
Родителей –

одиночек
Число внебрачных детей
Количество одиноких людей
Бездетных семей (каждая 10 семья – бесплодная, каждая 6 – проблема в зачатии)

СОКРАЩЕНИЕ:
Количества детей
Число многодетных семей

Слайд 5

Наши женщины Россия – 80 миллионов женщин. Средний возраст – 37

Наши женщины

Россия – 80 миллионов женщин.
Средний возраст – 37 лет.
20% женщин

инициаторы брака без регистрации.
50 % состоят в браке.
Женщина самодостаточна.
В семье практически
уровняли роли.
Одна женщина –
один ребенок.
45% женщин –
инициаторы развода.
Слайд 6

Наши мужчины Средний возраст – 60 лет. Русский мужчина – воин,

Наши мужчины

Средний возраст – 60 лет.
Русский мужчина – воин, победитель, но

не в роли отца.
Отец необходим в семье как символ.
В России нет культа отца, есть культ матери.
Слайд 7

Мужчины – педагоги

Мужчины – педагоги

Слайд 8

Типы семей Благополучная семья: - общие интересы, духовная связь; - отношения

Типы семей Благополучная семья: - общие интересы, духовная связь; - отношения строятся на уважении

к друг другу; - творческий подход к семейному воспитанию; - материальное благополучие. Цель – привить семейные ценности, воспитать жажду родительства.

Формально – благополучная
семья:
- внешнее благополучие;
- потеря семейных ценностей;
- воспитанием занимаются не родители.
Цель – воспитание для
жизни в социуме(обществе).

Неблагополучные семьи:
- отсутствие семейных традиций;
-воспитание не принимается как родительская обязанность;
-материальные проблемы.
Цель – выживание в обществе.

Слайд 9

Чем отличаются современные дети? Раскованность Гиперактивность Слабое здоровье Самостоятельность Интерактивность Требовательность Эгоцентризм

Чем отличаются современные дети?

Раскованность
Гиперактивность
Слабое здоровье
Самостоятельность
Интерактивность
Требовательность
Эгоцентризм

Слайд 10

Традиционно затраты времени родителей в семье на детей МАМЫ 85% свободного

Традиционно затраты времени родителей в семье на детей

МАМЫ
85% свободного

времени отводят на занятия и общение с ребенком:
игры;
чтение книг;
совместная деятельность;
беседы с ребенком.

ПАПЫ
25% времени посвящают своим детям:
пассивный просмотр ТV и видео;
компьютерные игры;
поездки на машине.

Слайд 11

Какие трудности возникают у родителей при воспитании ребенка Затруднение в выборе

Какие трудности возникают у родителей при воспитании ребенка

Затруднение в выборе наказания

– 6%
Отсутствие друзей у ребенка – 9%
Трудности с поведением – 32%
Отсутствие взаимопонимания – 8 %
Трудности в организации свободного времени -19%
Затрудняюсь ответить – 26%
Слайд 12

Короткие рекомендации Предоставляйте ребенку выбор; Принимайте индивидуальность ребенка; Балуйте детей разумно;

Короткие рекомендации

Предоставляйте ребенку выбор;
Принимайте индивидуальность ребенка;
Балуйте детей разумно;
Поощряйте широту интересов;
Заботьтесь о

будущем семейном счастье ваших детей;
Чаще выражайте удовлетворение ребенком

Не забывайте разговаривать с ребенком;
Прислушивайтесь к вопросам ребенка;
Следите за тем что и как говорите сами;
Показывайте, а не рассказывайте;
Проводите больше времени вместе.

Слайд 13

Направления работы ДОУ и семьи Поощрять родителей в воспитании детей, как

Направления работы ДОУ и семьи

Поощрять родителей в воспитании детей, как субъекта

общественных отношений;
Сохранение и укрепление здоровья;
Развитие инициатив родителей(родительский комитет)
Физическое воспитание ребенка и его семьи
Воспитание эстетических чувств ребенка;
Формирование и воспитание культуры досуга семьи;
«Учимся вместе»
Информационно – педагогическое просвещение родителей
Слайд 14

Формы работы с семьей: Педагогические беседы с родителями; Тематические консультации для

Формы работы с семьей:

Педагогические беседы с родителями;
Тематические консультации для родителей;
Групповые собрания

родителей;
Информационные стенды для родителей;
Организация утренников в детском саду;
Досуговая деятельность совместно с родителями;
Индивидуальное консультирование родителей;
Тематические выставки;
Открытые занятия для родителей и мн. др.
Цель – показать, что умеют ваши дети.