Выполнила: Выполнила: Батенева Елизавета ученица 3 «Д» класса МОУ СОШ № 19 Руководитель: Ильина Марина Анатольевна учитель нача
Содержание
- 2. Привлечь внимание ребят к экологическому состоянию нашей планеты под именем Земля. ГИПОТЕЗА: Ребята, получившие определенные экологические
- 3. показать роль и место природы в жизни человека способствовать воспитанию ответственного отношения к природе. провести исследование
- 5. Экология Наука -изучает очень важную проблему: как растения и животные, включая людей, живут вместе, влияют друг
- 6. Планета заболела!
- 8. Однажды мы всей семьей поехали в лес. Дни стояли жаркие, сухие. Знакомая дорога привела нас к
- 9. В кустах мы нашли гнездо какой-то птицы. Подержали тёплые яички и положили их обратно. На лесной
- 10. Высокий уровень - 3,7 % (3 учащихся). Средний уровень - 59,3% (16 учащихся), Низкий уровень экологической
- 11. ребята любят бывать на природе; знают правила поведения в природе, необходимость ее охраны, не всегда выполняют
- 12. Посади дерево Не бросай мусор Помоги бездомному котенку Накорми голодную собаку Не стреляй в птиц и
- 15. Скачать презентацию